Лабораторная работа № 5 по дисциплине: "Современные технологии программирования". Вариант №1-8

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ReadMe.txt
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab5.log
material.view.file_icon lab5.exe
material.view.file_icon lab5.obj
material.view.file_icon RadixConverter.obj
material.view.file_icon stdafx.obj
material.view.file_icon TCalculator.obj
material.view.file_icon TEditor.obj
material.view.file_icon TMemory.obj
material.view.file_icon TPNumber.obj
material.view.file_icon TProc.obj
material.view.file_icon vc120.idb
material.view.file_icon lab5.ilk
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab5.lastbuildstate
material.view.file_icon cl.command.1.tlog
material.view.file_icon CL.read.1.tlog
material.view.file_icon CL.write.1.tlog
material.view.file_icon link.command.1.tlog
material.view.file_icon link.read.1.tlog
material.view.file_icon link.write.1.tlog
material.view.file_icon lab5.pch
material.view.file_icon lab5.pdb
material.view.file_icon vc120.pdb
material.view.file_icon CalculatorState.h
material.view.file_icon FuncType.h
material.view.file_icon OperationType.h
material.view.file_icon RadixConverter.h
material.view.file_icon stdafx.h
material.view.file_icon targetver.h
material.view.file_icon TCalculator.h
material.view.file_icon TEditor.h
material.view.file_icon TMemory.h
material.view.file_icon TPNumber.h
material.view.file_icon TProc.h
material.view.file_icon CalculatorState.cpp
material.view.file_icon lab5.cpp
material.view.file_icon RadixConverter.cpp
material.view.file_icon stdafx.cpp
material.view.file_icon TCalculator.cpp
material.view.file_icon TEditor.cpp
material.view.file_icon TMemory.cpp
material.view.file_icon TPNumber.cpp
material.view.file_icon TProc.cpp
material.view.file_icon lab5.vcxproj.filters
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab5-622170b0.ipch
material.view.file_icon lab5.sdf
material.view.file_icon lab5.sln
material.view.file_icon lab5.v12.suo
material.view.file_icon lab5.vcxproj
material.view.file_icon Лабораторная работа 5.doc
material.view.file_icon lab5.exe
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра текстовых файлов
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №5 Управление калькулятором р-ичных чисел
Задание.
1. Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором р-ичных чисел» тип TCtrl, используя класс
• Object Pascal,
• С++.

Дополнительная информация

- Состояние: Зачет
- СибГУТИ
- 2016 г
Лабораторная работа №5 по дисциплине Современные технологии программирования
Задание 1.Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором комплексных чисел» тип TCtrl, используя класс Object Pascal, С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: УправлениеКалькуляторомКомплексныхЧисел (тип TCtrl) состояниеКалькулятора: TCtrlState редактор: TEditor процессор: TProc память: TMemory число: TComplex выполнитьКомандуКалькулятора(a: Integer; var b, MState: String): String
User Некто : 16 сентября 2018
100 руб.
Лабораторная работа № 5 по дисциплине "Современные технологии программирования"
Задание: 1. Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором простых дробей» тип TCtrl, используя Object Pascal, С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: 2. Класс должен отвечать за управление выполнением команд калькулятора. Класс должен обеспечивать: • управление вводом и редактированием простых дробей; • управление выполнением операций, функций и выражений над простыми дробями; • управление выполнением
User 1231233 : 23 января 2012
23 руб.
Лабораторная работа № 5 по дисциплине "Современные технологии программирования". Вариант 10.
Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс “Управление калькулятором простых дробей” тип TCtrl, используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: УправлениеКалькуляторомПростыхДробей (тип TCtrl) состояниеКалькулятора: TCtrlState
User uksne : 24 ноября 2011
200 руб.
Лабораторная работа №5 По дисциплине: «Современные технологии программирования» Управление калькулятором р-ичных чисел Вариант 1
1. Задание. 1. Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором р-ичных чисел» тип TCtrl, используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно описатьть следующим образом: УправлениеКалькуляторомР-ичныхЧисел (тип TCtrl) состояниеКалькулятора: TCtrlState редактор: TEditor процессор: TProc память: TMemory число: TPNumber выполнитьКомандуКалькулятора(a: Integer; var b, MState: String): Strin
User Araxic : 2 февраля 2017
100 руб.
Лабораторная работа № 5 по дисциплине: "Современные технологии программирования". Управление калькулятором р-ичных чисел. Вариант №1
1. Задание. 1. Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором р-ичных чисел» тип TCtrl, используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно описатьть следующим образом: УправлениеКалькуляторомР-ичныхЧисел (тип TCtrl) состояниеКалькулятора: TCtrlState редактор: TEditor процессор: TProc память: TMemory число: TPNumber выполнитьКомандуКалькулятора(a: Integer; var b, MState: String): Strin
User xtrail : 3 сентября 2013
300 руб.
Лабораторная работа № 5 по дисциплине: «Современные технологии программирования». Управление калькулятором р-ичных чисел. Вариант №1
1. Задание. 1. Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором р-ичных чисел» тип TCtrl, используя класс • Object Pascal, • С++. 1. Текст программы. Контрольные вопросы: 1. Что такое инкапсуляция? 2. Как синтаксически представлено поле в описании класса? 3. Как синтаксически представлен метод в описании класса? 4. Как синтаксически представлено простое свойство в описании класса? 5. Особенности описания методов класса? 6. Особенности описания и назначение конструктора класса? 7. Види
User xtrail : 17 апреля 2013
200 руб.
Лабораторные работы №1-5 по дисциплине: «Современные технологии программирования». Вариант №06.
Лабораторная работа №1 Абстрактный тип данных (ADT) p - ичное число Задание 1. Реализовать абстрактный тип данных «р-ичное число», используя класс Object Pascal, C++, в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных, одним из методов тестирования. Спецификация типа данных «р-ичное число». ADT TPNumber Данные Р-ичное число TPNumber - это действительное число (n) со знаком в системе счисления с основанием (b) (b в диапазоне 2..16),
User teacher-sib : 17 сентября 2018
1000 руб.
promo
Лабораторные работы №1-5 по дисциплине: Современные технологии программирования. Вариант №18
Лабораторная работа 1. Абстрактный тип данных «комплексное число» Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации абстрактных типов данных в соответствии с заданной спецификацией с помощью классов Object Pascal, С++. Синтаксис классов: инкапсуляция, простые свойства. Задание 1. Реализовать абстрактный тип данных «комплексное число», используя класс • Object Pascal, • С++, в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, оп
User ДО Сибгути : 27 декабря 2017
600 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Теория цвета и цветовоспроизведения в медиатехнологиях. Вариант №7
Цель работы: Изучить признаки гармонии цвета и способы комбинаций цветов. Задание 1: Используя какой-либо из вариантов гармонии (лекция 3), создать линейные комбинации цветовых гармоний по каждой теме и подтвердить соответствующими изображениями: 1 вариант – нечетная цифра пароля - 4 времени года; - настроение – 4 комбинации;
User Евгения9 : 13 января 2026
475 руб.
Психологическая готовность к материнству
Содержание Введение. 3 Глава 1. Теоретические аспекты психологической готовности. 7 к материнству. 7 1.1. Понятие «материнство» и его функции. 7 1.2. Определение понятия «Психологическая готовность к материнству» и характеристика её составляющих. 10 1.3. Психофизиологическая готовность женщин к материнству. 25 Глава 2. Исследование степени психологической готовности к материнству женщин различных возрастов. 29 2.1. Цель, задачи, гипотеза, предмет исследования. 29 2.2. Методы исс
User Qiwir : 11 октября 2013
Денежная реформа 1947 года и дальнейшие изменения в денежной системе СССР
Содержание Введение 1. Подготовка реформы 2. Денежная реформа 1947 года 3. Реакция народа 4. Изменения в денежной системе СССР после проведения денежной реформы Заключение Список использованной литературы Введение В течение последних пятисот лет в России было проведено более 10 денежных реформ, как полных, в результате которых создавалась новая денежная система, так и частичных, общей задачей которых было упорядочение существовавшей денежной системы с целью стабилизации денежного обращения. Ден
User Elfa254 : 24 октября 2013
10 руб.
Техническая термодинамика Контрольная работа 1 Задача 31
Начальное состояние водяного пара задано параметрами р1 = 0,3 МПа и t1 = 250ºС. Из этого состояния пар охлаждается при постоянном давлении до состояния сухого пара (х2 = 1), а затем адиабатно расширяется до удельного объема υ3 = 5 м³/кг. Определить параметры пара в точках 1, 2 и 3, удельные количество теплоты и работу расширения процесса 1-2-3. Показать процессы в Ts— и hs-диаграммах.
User Z24 : 26 ноября 2025
250 руб.
Техническая термодинамика Контрольная работа 1 Задача 31
up Наверх