Лабораторная работа № 5 по дисциплине: "Современные технологии программирования". Вариант №1-8

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ReadMe.txt
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab5.log
material.view.file_icon lab5.exe
material.view.file_icon lab5.obj
material.view.file_icon RadixConverter.obj
material.view.file_icon stdafx.obj
material.view.file_icon TCalculator.obj
material.view.file_icon TEditor.obj
material.view.file_icon TMemory.obj
material.view.file_icon TPNumber.obj
material.view.file_icon TProc.obj
material.view.file_icon vc120.idb
material.view.file_icon lab5.ilk
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab5.lastbuildstate
material.view.file_icon cl.command.1.tlog
material.view.file_icon CL.read.1.tlog
material.view.file_icon CL.write.1.tlog
material.view.file_icon link.command.1.tlog
material.view.file_icon link.read.1.tlog
material.view.file_icon link.write.1.tlog
material.view.file_icon lab5.pch
material.view.file_icon lab5.pdb
material.view.file_icon vc120.pdb
material.view.file_icon CalculatorState.h
material.view.file_icon FuncType.h
material.view.file_icon OperationType.h
material.view.file_icon RadixConverter.h
material.view.file_icon stdafx.h
material.view.file_icon targetver.h
material.view.file_icon TCalculator.h
material.view.file_icon TEditor.h
material.view.file_icon TMemory.h
material.view.file_icon TPNumber.h
material.view.file_icon TProc.h
material.view.file_icon CalculatorState.cpp
material.view.file_icon lab5.cpp
material.view.file_icon RadixConverter.cpp
material.view.file_icon stdafx.cpp
material.view.file_icon TCalculator.cpp
material.view.file_icon TEditor.cpp
material.view.file_icon TMemory.cpp
material.view.file_icon TPNumber.cpp
material.view.file_icon TProc.cpp
material.view.file_icon lab5.vcxproj.filters
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab5-622170b0.ipch
material.view.file_icon lab5.sdf
material.view.file_icon lab5.sln
material.view.file_icon lab5.v12.suo
material.view.file_icon lab5.vcxproj
material.view.file_icon Лабораторная работа 5.doc
material.view.file_icon lab5.exe

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра текстовых файлов
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №5 Управление калькулятором р-ичных чисел
Задание.
1. Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором р-ичных чисел» тип TCtrl, используя класс
• Object Pascal,
• С++.

Дополнительная информация

- Состояние: Зачет
- СибГУТИ
- 2016 г
Лабораторная работа №5 по дисциплине Современные технологии программирования
Задание 1.Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором комплексных чисел» тип TCtrl, используя класс Object Pascal, С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: УправлениеКалькуляторомКомплексныхЧисел (тип TCtrl) состояниеКалькулятора: TCtrlState редактор: TEditor процессор: TProc память: TMemory число: TComplex выполнитьКомандуКалькулятора(a: Integer; var b, MState: String): String
User Некто : 16 сентября 2018
100 руб.
Лабораторная работа № 5 по дисциплине "Современные технологии программирования"
Задание: 1. Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором простых дробей» тип TCtrl, используя Object Pascal, С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: 2. Класс должен отвечать за управление выполнением команд калькулятора. Класс должен обеспечивать: • управление вводом и редактированием простых дробей; • управление выполнением операций, функций и выражений над простыми дробями; • управление выполнением
User 1231233 : 23 января 2012
23 руб.
Лабораторная работа № 5 по дисциплине "Современные технологии программирования". Вариант 10.
Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс “Управление калькулятором простых дробей” тип TCtrl, используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: УправлениеКалькуляторомПростыхДробей (тип TCtrl) состояниеКалькулятора: TCtrlState
User uksne : 24 ноября 2011
200 руб.
Лабораторная работа №5 По дисциплине: «Современные технологии программирования» Управление калькулятором р-ичных чисел Вариант 1
1. Задание. 1. Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором р-ичных чисел» тип TCtrl, используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно описатьть следующим образом: УправлениеКалькуляторомР-ичныхЧисел (тип TCtrl) состояниеКалькулятора: TCtrlState редактор: TEditor процессор: TProc память: TMemory число: TPNumber выполнитьКомандуКалькулятора(a: Integer; var b, MState: String): Strin
User Araxic : 2 февраля 2017
100 руб.
Лабораторная работа № 5 по дисциплине: "Современные технологии программирования". Управление калькулятором р-ичных чисел. Вариант №1
1. Задание. 1. Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором р-ичных чисел» тип TCtrl, используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно описатьть следующим образом: УправлениеКалькуляторомР-ичныхЧисел (тип TCtrl) состояниеКалькулятора: TCtrlState редактор: TEditor процессор: TProc память: TMemory число: TPNumber выполнитьКомандуКалькулятора(a: Integer; var b, MState: String): Strin
User xtrail : 3 сентября 2013
300 руб.
Лабораторная работа № 5 по дисциплине: «Современные технологии программирования». Управление калькулятором р-ичных чисел. Вариант №1
1. Задание. 1. Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором р-ичных чисел» тип TCtrl, используя класс • Object Pascal, • С++. 1. Текст программы. Контрольные вопросы: 1. Что такое инкапсуляция? 2. Как синтаксически представлено поле в описании класса? 3. Как синтаксически представлен метод в описании класса? 4. Как синтаксически представлено простое свойство в описании класса? 5. Особенности описания методов класса? 6. Особенности описания и назначение конструктора класса? 7. Види
User xtrail : 17 апреля 2013
200 руб.
Лабораторные работы №1-5 по дисциплине: «Современные технологии программирования». Вариант №06.
Лабораторная работа №1 Абстрактный тип данных (ADT) p - ичное число Задание 1. Реализовать абстрактный тип данных «р-ичное число», используя класс Object Pascal, C++, в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных, одним из методов тестирования. Спецификация типа данных «р-ичное число». ADT TPNumber Данные Р-ичное число TPNumber - это действительное число (n) со знаком в системе счисления с основанием (b) (b в диапазоне 2..16),
User teacher-sib : 17 сентября 2018
1000 руб.
promo
Лабораторные работы №1-5 по дисциплине: Современные технологии программирования. Вариант №18
Лабораторная работа 1. Абстрактный тип данных «комплексное число» Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации абстрактных типов данных в соответствии с заданной спецификацией с помощью классов Object Pascal, С++. Синтаксис классов: инкапсуляция, простые свойства. Задание 1. Реализовать абстрактный тип данных «комплексное число», используя класс • Object Pascal, • С++, в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, оп
User ДО Сибгути : 27 декабря 2017
600 руб.
Факторный анализ опасности и разработка узла контроля тепловой энергии и теплоносителя на участке АО ТеплоКомунЭнерго
Неисправности элементов оборудования индивидуального теплового пункта неравноценны как в качественном, так и в количественном аспектах. Для анализа надежности индивидуального пункта использован метод «дерева неисправностей, который позволяет осуществлять количественную оценку показателей надежности. Оценка надежности ИТП выполнена на основе усреднённых величин параметра потока отказов его элементов по имеющимся литературным данным, а не с использованием анализа статистических данных насосного об
User Proffrr6699 : 12 октября 2018
1500 руб.
Чертеж Камаза 4310
Чертеж Камаза 4310 Сделан в Компасе+сохранен в джпг
User Laguz : 5 июля 2017
50 руб.
Чертеж Камаза 4310
Справочник токаря-универсала
Справочник токаря-универсала Год выпуска 1987 Автор Белецкий Д.Г., Моисеев В.Г., Шеметов М.Г. Жанр Справочник Издательство Машиностроение Формат DjVu Качество Отсканированные страницы Количество страниц 560 Описание Изложены сведения о процессах и режимах резания, нормировании токарных работ. Приведены методы повышения производительности труда, технические характеристики оборудования, описание технологической оснастки и инструмента, данные по обработке особо сложных деталей, изложены вопросы и
User Администратор : 20 января 2008
Справочник токаря-универсала
Университет «Синергия» Основы возрастной, педагогической и социальной психологии (Занятия 1-4 Итоговый тест)
Университет «Синергия» Основы возрастной, педагогической и социальной психологии (Занятия 1-4 Итоговый тест) Московский финансово-промышленный университет «Синергия» Тест оценка ОТЛИЧНО 2025 год Ответы на 100 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: Основы возрастной, педагогической и социальной психологии УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Введение Занятие 1 Занятие 2 Занятие 3 Занятие 4 Заключение 1. … – это закономерное изменение психических процессов,
User Synergy2098 : 12 января 2025
228 руб.
promo
up Наверх