Зачетная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №05.
-
Категории:
ДО СИБГУТИ, Работа Зачетная, Вычислительная математика
-
Добавлен:
22.11.2016
-
Размер:
98 KB
-
Покупок:
2
-
Добавил:
teacher-sib
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Зачет по вычислительной технике.docx
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 5
1. Схемы ключей с повышенным быстродействием.
2. Мультиплексоры.
Задача .
На входы асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 1 . Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 0. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер?
Билет 5
1. Схемы ключей с повышенным быстродействием.
2. Мультиплексоры.
Задача .
На входы асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 1 . Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 0. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер?
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии
Вид работы: Зачет
Оценка: Зачет
Дата оценки: 11.10.2016
Рецензия:Уважаемый С*
Оценена Ваша работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии
Вид работы: Зачет
Оценка: Зачет
Дата оценки: 11.10.2016
Рецензия:Уважаемый С*
Похожие материалы
Вычислительная техника и информационные технологии. Зачет. Билет №05
deus
: 26 ноября 2017
Зачет. Билет №05
1. Схемы ключей с повышенным быстродействием.
2. Мультиплексоры.
Задача .
На входы асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 1 . Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 0. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер?
deus
: 26 ноября 2017
50 руб.
Зачетная работа По дисциплине: «Вычислительная техника и информационные технологии»
reanimator00
: 20 октября 2010
Зачетная работа
По дисциплине: «Вычислительная техника и информационные технологии»
Вопросы к зачету по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии».
1. Как осуществить перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную систему и обратно?
2. В чем преимущество КМДП логики по сравнению с ТТЛ логикой?
3. Как записать СДНФ, используя таблицу истинности?
4. Пояснить принцип работы логического элемента «И-НЕ».
5. Пояснить принцип работы дешифратора.
6. Пояснить принцип работы му
reanimator00
: 20 октября 2010
70 руб.
Зачетная работа По дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет 14.
teacher-sib
: 21 октября 2016
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 14
1. Двоичная арифметика.
2. D-триггер, Т-триггер.
Задача .
На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 0 . Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 1. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер?
teacher-sib
: 21 октября 2016
100 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
lyolya
: 28 июня 2022
Контрольная работа
Вычислительная техника и информационные технологии
1. Преобразовать восьми - и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления:
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016 =.....
3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел:
4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
lyolya
: 28 июня 2022
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии.
русик777
: 13 августа 2020
Дисциплина "Вычислительная техника и информационные технологии." Вариант № 01.
1 Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную
систему счисления:а) 7356, 0418=111011101110, 0001000012
б) А1F, 02С16=101000011111, 0000001011002
в) 6472, 1058=110100111010, 0010001012
4 Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и
составить структурную схему в базисе И-НЕ:
A) X1*X2+X1*X2*X3+X1*X2*X3= X1*X2+X1*X2*X3+X1*X2*X3=
= (X1*X2)*(X1*X2*X3)*(X1*X2*X3).
русик777
: 13 августа 2020
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии.
Alexandr1305
: 28 апреля 2020
Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант ОБЩИЙ!!!!!!! 2 курс 4 семестр. Год сдачи 2020
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418;
б) А1F,02C16;
в) 6472.1058;
г) E07,D3A16;
д) 412,5768;
е) B1C,1E716.
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012;
г) 70A0B16; д) 407,058;
Alexandr1305
: 28 апреля 2020
45 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
Алиса8
: 25 июня 2019
Контрольная работа из 4 задач.
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: 261,534 (в восьмеричной) и 31E, C7 F (в шестнадцатеричной).
2. Перевести числа в десятичную систему счисления: 14A1B (в шестнадцатеричной), 223, 55 (в восьмеричной) и 1110110110101 (в двоичной).
3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел:
N1 = 11,101 (в двоичной) и N2 = -111,001 (в двоичной).
4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную
Алиса8
: 25 июня 2019
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
erboollat
: 9 марта 2019
Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие
erboollat
: 9 марта 2019
90 руб.
Другие работы
Финансы и кредит тест 10 вариантов по 10 вопросов с ответами
studypro
: 2 июня 2016
Контрольная работа по дисциплине «Государственные и муниципальные финансы»
для студентов заочной формы обучения 2015/2016
Вариант 1
1.Что такое финансы?
А) Деньги конкретного экономического субъекта, находящиеся в его личном пользовании
Б) Обособившаяся часть денежных средств, имеющая целевое назначение и относительную самостоятельность функционирования
В) Экономические отношения между хозяйствующими субъектами по поводу формирования, распределения и использования фондов денежных средств, для
studypro
: 2 июня 2016
150 руб.
Практикум по философии. Ответы на вопросы
ДО Сибгути
: 14 февраля 2014
Содержание
Задание №1. Выписать из словаря и уяснить следующие понятия
Задание №2. Предмет социальной философии
2.1. Какие свойства человека называют социальными
2.2. В чем отличие понятий «социум» и «общество»
2.3. В чем заключается проблема определения понятия «общество»
2.4. Проанализируйте термин «социальная реальность»: что он означает, бывает ли реальность не социальная и почему?
2.5. Какие основные проблемы изучает социальная философия
2.6. Что такое социальная структура и социальная ст
ДО Сибгути
: 14 февраля 2014
30 руб.
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Операционные системы»
mike_vorn
: 30 сентября 2014
Необходимо написать программу, реализующую параллельную работу нескольких процессов. Каждый процесс может состоять из одного или нескольких потоков. Любой из потоков, работающих в составе этих процессов, может быть приостановлен и вновь запущен некоторой определенной клавишей
mike_vorn
: 30 сентября 2014
750 руб.
Охрана труда женщин по трудовому кодексу РФ
ostah
: 4 февраля 2015
Охрана труда женщин по трудовому кодексу РФ. Вредные производственные факторы. Воздействие шума на организм человека и его нормирование в соответствии с ГОСТами. Определение значения тока, проходящего через тело человека, если он попал под напряжение. Испытание сосудов, работающих под давлением и их регистрация в органах Госгортехнадзора. Определение процесса горения и условия необходимые для возникновения и прекращения горения. Что такое пожар и на какие стадии он подразделяется. Задачи.
ostah
: 4 февраля 2015
22 руб.
