Тема 1.7. Основы развития психофизических качеств и формирования двигательных действий
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Подготовить сообщение к выступлению на семинаре-практикуме по теме «Развитие психофизических качеств у детей дошкольного возраста».
Вопросы для обсуждения на семинаре:
1. Понятия «двигательные качества», «физические способности», «врожденные задатки», «психофизические качества».
2. Значение развития физических качеств у детей дошкольного возраста.
3. Закономерности развития двигательных способностей (гетерохронность, этапность, фазность, перенос).
4. Быстрота, ее характеристика. Особенности развития у детей. Условия и средства развития быстроты у дошкольников.
5. Сила, ее характеристика. Особенности развития силы у детей. Условия и средства развития силы у дошкольников.
6. Выносливость, ее характеристика. Особенности развития выносливости у дошкольников.
7. Ловкость, ее характеристика. Особенности развития ловкости у детей. Условия и средства развития ловкости у дошкольников.
8. Гибкость, ее характеристика. Особенности развития гибкости у детей. Условия и средства развития гибкости у дошкольников.
9. Ведущие двигательные качества на различных этапах (3 - 7 лет).
10. Взаимосвязь и взаимообусловленность развития двигательных качеств и формирование двигательных навыков.
Методика оценки двигательных качеств у дошкольников. Шкала оценки темпов прироста двигательных качеств у детей дошкольного возраста.
Вопросы для обсуждения на семинаре:
1. Понятия «двигательные качества», «физические способности», «врожденные задатки», «психофизические качества».
2. Значение развития физических качеств у детей дошкольного возраста.
3. Закономерности развития двигательных способностей (гетерохронность, этапность, фазность, перенос).
4. Быстрота, ее характеристика. Особенности развития у детей. Условия и средства развития быстроты у дошкольников.
5. Сила, ее характеристика. Особенности развития силы у детей. Условия и средства развития силы у дошкольников.
6. Выносливость, ее характеристика. Особенности развития выносливости у дошкольников.
7. Ловкость, ее характеристика. Особенности развития ловкости у детей. Условия и средства развития ловкости у дошкольников.
8. Гибкость, ее характеристика. Особенности развития гибкости у детей. Условия и средства развития гибкости у дошкольников.
9. Ведущие двигательные качества на различных этапах (3 - 7 лет).
10. Взаимосвязь и взаимообусловленность развития двигательных качеств и формирование двигательных навыков.
Методика оценки двигательных качеств у дошкольников. Шкала оценки темпов прироста двигательных качеств у детей дошкольного возраста.
Похожие материалы
Кейс по теме 1
Infanta
: 21 марта 2026
Ольга, владелица небольшого продуктового магазина: «Мой рабочий день начинается с того, что я звоню в магазин управляющему, чтобы спросить, все ли в порядке и еду на оптовую базу, чтобы пополнить запасы магазина. Список товаров, запас которых необходимо пополнить, управляющий составляет в течение дня, и за полчаса до окончания работы мы делаем окончательную сверку.
После этого я привожу товары в магазин, иду в свой кабинет и начинается рабочий день в магазине. Состоит он, как правило, из множе
60 руб.
Международные финансы. Тема 1.
studypro3
: 28 ноября 2018
1. Валюта, обладающая полной конвертируемостью, расчеты по которой могут осуществляться через международную платежную систему CLS, называется:
а) резервной;
б) свободно используемой;
в) свободно конвертируемой;
г) твердой. (1 балл)
2. Курс, по которому обмениваются валюты в течении не более чем двух дней с момента заключения сделки, называется:
а) форвардным;
б) фьючерсным;
в) спот-курсом;
г) FOREX-курсом. (1 балл)
3. Валютный курс, выражающий количество национальной валюты за единицу
300 руб.
История, Кр, тема №1
cotikbant
: 13 сентября 2017
Объясните, что означают эти понятия ? (анты, бояре..)
Кому принадлежат эти имена? (Анна Ярославовна, Аскольд...)
Что означают эти названия, с какими событиями связаны соответствующие географические пункты ? (Золотые ворота, Киево-Печерский монастырь...)
Назовите термины, обозначающие следующие исторические явления. (Выходцы из Скандинавии, приходившие на Русь в качестве наемных дружинников и купцов. )
50 руб.
Техническая механика Темы 1-9
Скиталец
: 9 октября 2025
Техническая механика / Темы 1-9 / Сборник по всем ответам на отлично! / Синергия / МТИ / МосАП
Введение в курс
Тема 1. Статика
Тема 2. Кинематика
Тема 3. Динамика
Тема 4. Основные положения, гипотезы и допущения
Тема 5. Основные виды деформаций элементов конструкций
Тема 6. Прочность при динамических нагрузках
Тема 7. Механические передачи
Тема 8. Сведения о механизмах и деталях машин
Тема 9. Виды соединений деталей машин
Итоговая аттестация
В основе передачи движения в фрикционн
290 руб.
Тема 1. КР. Финансовый контроль.
studypro3
: 8 августа 2018
Содержание
Введение
1. Сущность и роль контроля в системе управления экономикой
1.1. Понятие финансового контроля
1.2. Функции и задачи финансового контроля
1.3. Экономическое значение финансового контроля
2. Финансовый контроль организации (на примере Министерства финансов Хабаровского края)
2.1. Краткая характеристика организации
2.2. Анализ результатов внешнего контроля, осуществляемого специализированными финансовыми органами
2.3. Анализ эффективности системы внутреннего контроля в ор
400 руб.
История. Контрольная работа Тема №1
mauzilkree
: 19 июля 2017
1. ОБЪЯСНИТЕ, ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ ПОНЯТИЯ?
- Анты
- Бояре
- Бортничество
2. КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ЭТИ ИМЕНА?
- Анна Ярославна
- Аскольд
- Велес
3.ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ НАЗВАНИЯ, С КАКИМИ СОБЫТИЯМИ СВЯЗАНЫ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ?
- Киево-Печерский монастырь
- Остромирово евангелие
- Переяславец
4. НАЗОВИТЕ ТЕРМИНЫ, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ СЛЕДУЮЩИЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ
- 1. Выходцы из Скандинавии, приходившие на Русь в качестве наемных дружинников и купцов.
- 2. Военный предводитель у варягов.
5. ВСПОМ
100 руб.
Задание 1 тема 1 по предмету: Аудит
Andreas74
: 25 сентября 2022
Тема 1. Нормативно-правовое регулирование аудиторской деятельности
Задание
Изучите ФЗ-307 «Об аудиторской деятельности». Решите задания. Ответы оформите ссылками на конкретные статьи Закона.
а) Аудиторская фирма получает доход от сдачи в аренду излишнего помещения. Нарушает ли аудиторская фирма норму Федерального закона № 307?
б) Аудитор получил аттестат в 2015 г. В 2016 г. он повысил квалификацию в объеме 40 часов; в 2017 г. — в объеме 40 часов; в 2018 г. — в объеме 20 часов; в 2019 г. — в
100 руб.
Университет «Синергия» Химия (Темы 1-11)
Synergy2098
: 26 февраля 2025
Университет «Синергия» Химия (Темы 1-11)
Московский финансово-промышленный университет «Синергия» Тест оценка ОТЛИЧНО
2025 год
Ответы на 130 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
Тема 1. Основные химические понятия и законы химии
Тема 2. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева и строение атома
Тема 3. Химическая связь. Строение вещества
Тема 4. Растворы. Электролитическая диссоциация
Тема 5. Классифи
228 руб.
Другие работы
Контрольная работа по дисциплине «Разработка вопросов безопасности в проектах»
Voland1992
: 22 января 2026
Контрольная работа по дисциплине «Разработка вопросов безопасности в проектах». Тема: «Составление декларации промышленной безопасности. Результаты анализа безопасности». Вариант 02. Преподаватель Щербаков Ю.Ю.
250 руб.
Экзамен Дисциплина: ЭВМ и периферийные устройства. Билет №6.
teacher-sib
: 31 октября 2017
Билет 6
1. Вопрос по лекционному курсу
Современные персональные компьютеры: место в истории развития вычислительной техники, основные особенности, примерные технические характеристики.
2. Написать фрагмент программы на языке Ассемблера
В памяти находится целочисленный массив с элементами 2,5,1,6,3. Программа должна находить и печатать на экране номер и значение максимального элемента массива.
200 руб.
Бруй Л.П. Техническая термодинамика ТОГУ Задача 4 Вариант 11
Z24
: 13 января 2026
Расчет процесса адиабатического расширения водяного пара
Рабочее тело – водяной пар, имеющий в начальном состоянии давление р1 и температуру t1 (табл. 5). Масса рабочего тела – M (табл. 5). Пар расширяется до давления p2 (табл. 5).
Схематически построить процесс адиабатического расширения водяного пара в диаграмме h-s.
Определить:
1) удельный объем и энтальпию пара в начальном состоянии;
2) температуру, удельный объем, степень сухости и энтальпию пара в конечном состоянии;
3) зна
200 руб.
Водопроводные очистные сооружения
Наська!!!
: 30 апреля 2009
Содержание:
1.Обоснование выбора очистных сооружений. 3
2.Определение расчетной производительности очистной станции. 3
3.Реагентное хозяйство. 3
4.Расчет растворных баков. 4
5.Расчет расходных баков. 4
6.Расчет воздуходувок. 5
7.Склад реагентов. 5
8.Дозаторы реагентов. 6
9.Смесительные устройства. 6
10.Контактный осветлитель. 8
10.1.Определение площади контактного осветлителя. 8
10.2.Расчет трубчатой распределительной си