ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3: Проективные методы как средство диагностики интеллектуального развития ребенка.

Состав работы

material.view.file_icon B46DEC06-6527-4C8B-9FC8-3C7F5297F1DB.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Цель: знакомство с методикой «Рисунок человека» Гудинаф-Харрис.
Обследуемому предлагают изобразить на листе бумаги человека, причем просят сделать это как можно лучше. Время рисования не ограничивается. Оценка уровня интеллектуального развития осуществляется на основе того, какие части тела и детали одежды изображает обследуемый, как учтены пропорции, перспектива и т. д. Ф. Гудинаф разработала шкалу, по которой можно оценить 51 элемент рисунка. Имеются нормы для детей от 3 до 13 лет, которые могут быть сопоставлены с умственным возрастом.
Лабораторная работа №3
Лабораторная работа №3 по дисциплине "Моделирование систем". ЧАСТОТНЫЙ АНАЛИЗ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ. Задание №1 Собрать схему (рис.1) Исследовать зависимость напряжения на резисторе от частоты сигнала. Результаты записать в таблицу. В соответствии с таблицей построить график амплитудно-частотной характеристики (АЧХ). Примечание: индикатор напряжения должен быть установлен в режим измерения переменного напряжения (AC). Задача №2 Собрать схему (рис.2) С помощью измерителя частотных хара
User ITNerd : 23 октября 2025
510 руб.
Лабораторная работа №3
Лабораторная работа №3
Лабораторная работа №3 по дисциплине "Измерение параметров и оценка качества мультимедиа продукции". ИЗУЧЕНИЕ ПРИНЦИПОВ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ АНАЛОГОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В ЦИФРОВУЮ ФОРМУ С ПОМОЩЬЮ МОДЕЛИРОВАНИЯ АЦП И ЦАП В СРЕДЕ MULTISIM Задание: Изучить теорию построения ЦАП и АЦП. Исследовать работу схем ЦАП и АЦП при помощи программы моделирования MultiSim. Первым этапом аналого–цифрового преобразования является дискретизация (представление аналогового сигнала последовательностью его отсчетов в дискр
User ITNerd : 22 октября 2025
370 руб.
Лабораторная работа №3
Лабораторная работа №3
Решить систему линейных уравнений  x1 – x2 + x3 = 3, 2x1 + x2 + x3 = 11,  x1 + x2 +x3 = 8.
User John111 : 16 июня 2023
50 руб.
Лабораторная работа №3
Лабораторная работа №3
Первая часть задания. Графика Создать документ, в котором в заголовке окна браузера должна быть надпись "Лабораторная 3-1", а на экране используя таблицу собрать мозаику из приведенных ниже элементов (они расположены в директории RIS/LAB04): Обязательно сделать так, чтобы при наведении мышки на картинку, рядом с указателем мышки появлялось название файла. Рамку вокруг таблицы не отрисовывать. Название таблицы: "МОЗАИКА" - расположить сверху по центру. Для того, чтобы между картинками не был
User John111 : 15 июня 2023
50 руб.
Лабораторная работа №3
Лабораторная работа №3
Лабораторная работа №3 по электротехнике, электронике и схемотехнике (2 часть)
User Alex21589 : 9 апреля 2023
80 руб.
Лабораторная работа №3 по физике
Лабораторная работа №3. Изучение обобщённого закона Ома и измерение электродвижущей силы методом компенсации Ответы на контрольные вопросы
User Роман186 : 7 ноября 2023
150 руб.
Лабораторная работа №3 по физике
Ноксология. Лабораторная работа №3.
ОЦЕНКА ПОСЛЕДСТВИЙ КРУПНЫХ ЛЕСНЫХ ПОЖАРОВ Цель занятия: 1.Освоить методику оценки последствий крупных лесных пожаров (ЛП) Задание и порядок выполнения работы 1. Определить: - скорость распространения фронта, флангов и тыла ЛП; - площадь и периметр ЛП;. - состояние леса в результате лесопожарной опасности. 2. Ответить на контрольные вопросы. Задание 1.Изучить общие сведения о лесных пожарах. 2. Изучить «Методику прогнозирования ЛП». 3. Выполнить оценку пожарной опасности пого
User Damovoy : 12 октября 2020
200 руб.
Ноксология. Лабораторная работа №3.
Файлові системи і бази даних. Потреби інформаційних систем
За всю історію обчислювальної техніки можна прослідкувати дві основні сфери її застосування. Перша сфера – це застосування обчислювальної техніки для виконання математичних розрахунків, які надто довго або взагалі неможливо провести вручну. Розвиток саме цієї галузі сприяло інтенсифікації методів числового розв’язку складних математичних задач, розвитку класів мов програмування, орієнтованих на зручний запис числових алгоритмів, становлення зворотного зв’язку з розробниками нових архітектур ЕОМ.
User alfFRED : 6 октября 2013
10 руб.
СТК. ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА №3. Геометрические тела
ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА №3 Название: «Геометрические тела» Задание: перечертить геометрические тела и построить принадлежащие их поверхностям точки М, К на ортогональном чертеже и в изометрии. Точки М и К заданы одной проекцией (необходимы достроить проекции точек М и К). Задание одинаково для всех вариантов, выполнить на формате А3, расположенном горизонтально .
User djon237 : 16 июля 2023
100 руб.
СТК. ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА №3. Геометрические тела
Теплотехника ТОГУ-ЦДОТ 2008 Задача 4 Вариант 70
Определить потребную поверхность рекуперативного теплообменника, в котором вода нагревается горячими газами. Расчет произвести для прямоточной и противоточной схемы. Значения температур газа t′1 и t″1, воды t′2 и t″2, расхода воды M и коэффициента теплопередачи K выбрать из табл. 29. Какая из схем теплообменников (прямоточная или противоточная) имеет меньшую поверхность и почему? С какой стороны стенки необходимо ставить ребра, чтобы заметно увеличить теплопередачу?
User Z24 : 23 января 2026
200 руб.
Теплотехника ТОГУ-ЦДОТ 2008 Задача 4 Вариант 70
Инженерная графика. Задание №6. Вариант №24.2. Кронштейн
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения. Задание №6. Вариант №24. Задача №2. Кронштейн. Вычертить изображение контура детали и нанести размеры. В состав работы входит один файл – чертеж контура с проставленными размерами. Помогу с другими вариантами, пишите в ЛС.
User Чертежи : 15 марта 2020
25 руб.
Инженерная графика. Задание №6. Вариант №24.2. Кронштейн
up Наверх