Экзамен по дисциплине «Физика. Часть 1». Билет №11.

Цена:
400 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Экзамен.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Билет № 11
1. Поток вектора напряжённости электрического поля сквозь произвольную поверхность. Теорема Гаусса в электростатике (с доказательством).
2. Взаимная индукция. ЭДС взаимной индукции. Коэффициент взаимной индукции. Трансформатор.
3. Автомобиль массой 5 т едет по вогнутому мосту с постоянной скоростью 10 м/с. Радиус кривизны моста равен 500 м. Вычислите силу, действующую на мост со стороны автомобиля в точке, направление на которую из центра кривизны моста составляет с направлением на его вершину угол 40°.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Физика. Часть 1
Вид работы: Экзамен
Оценка: Отлично
Дата оценки: 12.12.2016
Рецензия:Уважаемый С*
Грищенко И.В.
Экзамен по дисциплине: физика. Билет №11
1. Интерференция световых волн от двух источников. Усиление и ослабление волнами друг друга. 2. Волновая функция. Физический смысл волновой функции. Свойства волновой функции.
User aleksei84 : 14 июня 2013
29 руб.
Экзамен по дисциплине: Физика. Билет №11
1. Какой из графиков, представленных на рисунке 11.1.1, соответствует движению с наибольшим по модулю ускорением? 2. Тело массой 1 кг двигается по горизонтальной поверхности. На сколько изменится сила трения скольжения, действующая на тело, если при неизменном коэффициенте трения сверху на тело положить кирпич массой 0,5 кг ? 3. Скорость легкового автомобиля в 2 раза больше грузового. Масса грузового автомобиля в 2 раза больше легкового. Найдите отношение кинетической энергии грузового автомоб
User ganinmv : 29 апреля 2012
120 руб.
Экзамен. Дисциплина Физика. Билет 11
Билет 11. 1. Интерференция световых волн от двух источников. Усиление и ослабление волнами друг друга. 2. Волновая функция. Физический смысл волновой функции. Свойства волновой функции Дан развернутый ответ с графиками и формулами на 8-ми страницах
User bioclown : 26 марта 2012
79 руб.
Экзамен. По дисциплине: Мультисервисные сети связи. Часть 1. Билет № 11
1. Стек протоколов ядра мультисервисной транспортной сети 2. Назначение и состав компонентов Softswitch. 3. Вычислите скорость цифрового потока для речевой информации при следующих данных аналогового потока: Fв=3,4 кГц, D=40 дБ.
User Колька : 19 января 2019
70 руб.
Экзамен по дисциплине: Электротехника, электроника и схемотехника (часть 1). Билет №11
Билет № 11 для зачета по дисциплине "Электротехника и электроника". 1. Амплитудные корректоры. Назначение. Принцип построения схемы. 2. Определить переходную характеристику g(t). R=1000 Oм, C=1 мкФ
User freelancer : 24 апреля 2016
50 руб.
Экзамен по дисциплине: Электротехника, электроника и схемотехника (часть 1). Билет №11
Экзамен по дисциплине: Электротехника, электроника и схемотехника (часть 1) Билет №11
Билет № 11 для зачета по дисциплине "Электротехника и электроника". 1. Амплитудные корректоры. Назначение. Принцип построения схемы. 2. Определить переходную характеристику g(t). R=1000 Oм, C=1 мкФ
User sonya555941 : 10 декабря 2014
65 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Физика (часть 1). Билет №11.
Билет № 11 1. Поток вектора напряжённости электрического поля сквозь произвольную поверхность. Теорема Гаусса в электростатике (с доказательством). 2. Взаимная индукция. ЭДС взаимной индукции. Коэффициент взаимной индукции. Трансформатор. 3. Автомобиль массой 5 т едет по вогнутому мосту с постоянной скоростью 10 м/с. Радиус кривизны моста равен 500 м. Вычислите силу, действующую на мост со стороны автомобиля в точке, направление на которую из центра кривизны моста составляет с направлением на ег
User Alexbur1971 : 11 января 2019
300 руб.
Экзамен По дисциплине: Физика (часть 1). Билет №08.
Билет № 8 1. Проводники. Поведение проводника во внешнем электрическом поле. Электростатическая защита оборудования. 2. Напряжённость магнитного поля на оси кругового витка (с выводом). 3. Камень массой 0,1 кг брошен под углом 30° к горизонту с начальной скоростью 10 м/с. Вычислите радиус кривизны траектории камня в момент времени 0,75 c.
User teacher-sib : 15 января 2020
300 руб.
promo
Расчет плющильного станка в производстве сухих отваров овсяной крупы
Обоснование и выбор машинно-аппаратурной схемы производства сухих отваров овсяной крупы; Устройство и технологический процесс производства сухих отваров овсяной крупы; Устройство и принцип работы плющильного станка; Расчет рабочих параметров плющильного станка; Выбор конструктивных материалов, деталей и узлов плющильного станка.
User DoctorKto : 12 января 2013
Экзамен по дисциплине: Архитектура телекоммуникационных систем и сетей. Билет №2
Билет №2 Вопросы: 1. Виды сигналов. Основные определения, относящиеся к цифровым сигналам данных. (Информационный параметр, элемент ЦСД, значащие позиция, момент, интервал, единичный элемент и интервал.) 2. Частотное разделение каналов. Структурная схема, принцип работы. 3. Двоичная последовательность на входе ПКУ при приеме ОФМ сигнала методом сравнения полярностей 100110010001. Какая последовательность передавалась =============================================
User IT-STUDHELP : 28 марта 2023
400 руб.
promo
Теплотехника СФУ 2017 Задача 1 Вариант 44
Смесь, состоящая из М1 киломолей углекислого газа и М2 киломолей окиси углерода с начальными параметрами р1 = 5 МПа и Т1 = 2000 К, расширяется до конечного объема V2 = εV1. Расширение осуществляется по изотерме, по адиабате, по политропе с показателем n. Определить газовую постоянную смеси, её массу и начальный объем, конечные параметры смеси, работу расширения, теплоту процесса, изменение внутренней энергии, энтальпии и энтропии. Дать сводную таблицу результатов и анализ ее. Показать процессы в
User Z24 : 30 декабря 2026
280 руб.
Теплотехника СФУ 2017 Задача 1 Вариант 44
Психологические особенности личности детей из полных и неполных семей
Введение. 2 Глава 1. Основные психологические характеристики детей дошкольного возраста из полных и неполных семей. 4 1.1. Особенности восприятия детей из полных и неполных семей. 4 1.2. Развитие личности детей в полных и неполных семьях. 7 Глава 2. Экспериментальное исследование различий детей из полных и неполных семей 15 2.1. Организация исследования. 15 2.2 Результаты четырех этапов исследования. 26 2.3 Анализ полученных данных. 30 2.4 Выводы исследования. 31 Глава 3. Практические
User Qiwir : 11 октября 2013
up Наверх