Разработка комплекта методического обеспечения по дисциплине «Оборудование для диагностики двигателя»
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Объём проекта: 88с.
Количество разделов - 5
Количество источников литературы: 40 ед.
Цель исследования – научное обоснование и разработка комплекта методического обеспечения по дисциплине «Оборудование для диагностики двигателя».
Объект исследования – методика комплекта методического обеспечения по дисциплине «Оборудование для диагностики двигателя».
Предмет исследования – комплект методического обеспечения по дисциплине «Оборудование для диагностики двигателя».
Основные результаты дипломного проекта:
Научные:
Продемонстрирован процесс разработки комплекта методического обеспечения по дисциплине «Оборудование для диагностики двигателя».
Практические:
Разработанный комплект методического обеспечения по дисциплине «Оборудование для диагностики двигателя» может быть использован в учебном процессе при подготовке специалистов по специальности 050501.65 Профессиональное обучение (Автомобили и автомобильное хозяйство).
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………….……………….3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ КОМПЛЕКТА МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
1.1. Комплексное методическое обеспечение учебной дисциплины в вузе ….5
1.2. Виды методических материалов ….………..……………....………...........14
1.3. Состав комплексного методического обеспечения образовательного процесса по учебным дисциплинам …………………………………..……....18
Глава 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ КОМПЛЕКТА МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
2.1. Требования к методическому обеспечению учебного процесса ……..…23
2.2. Рекомендации по разработке рабочей учебной программы ………….....26
2.3. Методические рекомендации по созданию аттестационных педагогических измерительных материалов ………...…………….......…..….30
Глава 3. РАЗРАБОТКА КОМПЛЕКТА МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ ДВИГАТЕЛЯ»
3.1. Разработка рабочей учебной программы дисциплины………….….…....38
3.2. Составление глоссария по дисциплине «Оборудование для диагностики двигателя»…………………………………………………...………….………..55
3.3. Разработка банка тестовых заданий по дисциплине «Оборудование для диагностики двигателя»…………………………………………………………60
Глава 4. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТА.72
Глава 5. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЕКТА……………….76
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………..…………………………………………...81
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ………………………………….............83
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………….………87
Количество разделов - 5
Количество источников литературы: 40 ед.
Цель исследования – научное обоснование и разработка комплекта методического обеспечения по дисциплине «Оборудование для диагностики двигателя».
Объект исследования – методика комплекта методического обеспечения по дисциплине «Оборудование для диагностики двигателя».
Предмет исследования – комплект методического обеспечения по дисциплине «Оборудование для диагностики двигателя».
Основные результаты дипломного проекта:
Научные:
Продемонстрирован процесс разработки комплекта методического обеспечения по дисциплине «Оборудование для диагностики двигателя».
Практические:
Разработанный комплект методического обеспечения по дисциплине «Оборудование для диагностики двигателя» может быть использован в учебном процессе при подготовке специалистов по специальности 050501.65 Профессиональное обучение (Автомобили и автомобильное хозяйство).
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………….……………….3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ КОМПЛЕКТА МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
1.1. Комплексное методическое обеспечение учебной дисциплины в вузе ….5
1.2. Виды методических материалов ….………..……………....………...........14
1.3. Состав комплексного методического обеспечения образовательного процесса по учебным дисциплинам …………………………………..……....18
Глава 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ КОМПЛЕКТА МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
2.1. Требования к методическому обеспечению учебного процесса ……..…23
2.2. Рекомендации по разработке рабочей учебной программы ………….....26
2.3. Методические рекомендации по созданию аттестационных педагогических измерительных материалов ………...…………….......…..….30
Глава 3. РАЗРАБОТКА КОМПЛЕКТА МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ ДВИГАТЕЛЯ»
3.1. Разработка рабочей учебной программы дисциплины………….….…....38
3.2. Составление глоссария по дисциплине «Оборудование для диагностики двигателя»…………………………………………………...………….………..55
3.3. Разработка банка тестовых заданий по дисциплине «Оборудование для диагностики двигателя»…………………………………………………………60
Глава 4. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТА.72
Глава 5. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЕКТА……………….76
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………..…………………………………………...81
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ………………………………….............83
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………….………87
Похожие материалы
Участок диагностики и ремонта топливной аппаратуры дизельных двигателей с разработкой оборудования и процесса ремонта
proekt-sto
: 28 августа 2022
Данный дипломный проект содержит пояснительную записку и графическую часть Пояснительная записка состоит из пяти разделов: общего, технологического, конструкторского, экономического и охране труда. Объем пояснительной записки составляет 112 листов.
В общем разделе проведена исследовательская работа участка топливной аппаратуры Автотранспортного цеха «Рославльский Автоагрегатный завод».
В технологическом разделе дано определение топливной системе дизельных двигателей, сделан расчет производс
1000 руб.
Другие работы
Экономико математический модели. Зачет. 1-й билет
Yulenka29
: 2 мая 2017
Билет 1
1. Экономико-математическая модель, представляющая объект исследования в виде «черного ящика», не отражающая внутреннюю структуру объекта, это ... модель:
а) Функциональная
б) Структурная
в) Оптимизационная
г) Вероятностная
2. Функция вида xi = Mi (p1,...,pn, D), позволяющая определить количество единиц каждого вида товара, приобретаемого потребителем в зависимости от цен товаров и дохода потребителя, называется:
а) Функцией полезности
б) Функцией спроса Хикса
в) Функцией спроса Маршалла
100 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Теория телетрафика. Билет №7
Учеба "Под ключ"
: 2 января 2017
Билет 7
1. Обслуживание однозвенной полнодоступной коммутационной системой простейшего потока вызовов. Система с явными потерями. (Модель типа M/M/V, K=V, 1-я формула Эрланга).
2. Особенности формирования потоков в цифровых сетях.
3. Задача. Рассчитайте среднее время ожидания начала обслуживания при запросе на call-центр если:
- среднее время разговора 120 с;
- среднее время пост –обработки звонков 30 с;
- число звонков в час – 400;
- число операторов 21.
350 руб.
Оптимальные методы в совершенствовании планирования и управления производством
ostah
: 11 ноября 2012
1. Содержание ЭММ и методика их построения. Роль оптимальных методов в совершенствовании планирования и управления производством
Содержанием любой экономико-математической модели является выраженная в формально-математических соотношениях экономическая сущность условий задачи и поставленной цели. В модели экономическая величина представляется математическим соотношением, но не всегда математическое соотношение является экономическим. Описание экономических условий математическими соотношениями -
10 руб.
Современные методы оценки и выбора зарубежного рынка
DocentMark
: 2 ноября 2012
План:
Введение 3
1.Общая характеристика методики комплексного исследования рынка 5
1.1 Методика проведения маркетинговых исследований зарубежного рынка 5
1.2 Система методов изучения рынка 8
2.Методы оценки и выбора конкретных рынков 17
2.1 Методы отбора целевых зарубежных рынков.......................................................................17
2.2 Методы определения маркетинговой привлекательности страны, факторов возможностей коммерческой деятельности и факторов, препятствующих ей.....
20 руб.