Объектно-ориентированное программирование. Экзаменационная работа. Билет №4

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 1C02BA02-F23B-483A-AC78-004082F7A3E1.rar [59 KB]
material.view.file_icon Экзаменационная работа.docx [Office 2010, 62 KB]

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TFigura;
2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился.
{TFigura – фигура; TLine – линия; TRectangl – прямоугольник}

Похожие материалы

Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование Билет 4
Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование Билет 4 Билет № 4 Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TFigura; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. {TFigura – фигура; TLine – линия; TRectangl – прямоугольник} Type int=integer; TFigura=object X, Y: int; procedure Proc(X,Y:int); procedure Display; End; TLine=object (TFigura) procedure Proc(X,Y:int); procedure Display(); End; TRe
Объектно-ориентированное программирование СибГУТИ Билеты экзаменационные
User SOKOLOV : 15 июня 2026
125 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование Билет 4
Экзаменационная работа по дисциплине: «Объектно-ориентированное программирование». Билет №4.
Билет № 4 1. Требуется: 1) Оставить метод Proc только в классе TFigura; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. {TFigura – фигура; TLine – линия; TRectangl – прямоугольник} Type int=integer; TFigura=object X, Y: int; procedure Proc(X,Y:int); procedure Display; End; TLine=object (TFigura) procedure Proc(X,Y:int); procedure Display(); End; TRectangl=object (TLine) procedure Proc(X,Y:int); procedure Display; End; Procedure TFigura.Proc(X,Y:int); B
Объектно-ориентированное программирование ДО СИБГУТИ Билеты экзаменационные
User freelancer : 15 августа 2016
50 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: «Объектно-ориентированное программирование». Билет №4
Билет № 4 1. Требуется: 1) Оставить метод Proc только в классе TFigura; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. {TFigura – фигура; TLine – линия; TRectangl – прямоугольник} Type int=integer; TFigura=object X, Y: int; procedure Proc(X,Y:int); procedure Display; End; TLine=object (TFigura) procedure Proc(X,Y:int); procedure Display(); End; TRectangl=object (TLine) procedure Proc(X,Y:int); procedure Display; End; Procedure TFigura.Proc(X,Y:int);
Объектно-ориентированное программирование СибГУТИ Работа Экзаменационная
User Roma967 : 29 мая 2015
250 руб.
promo
Объектно-ориентированное программирование. Экзамен. Билет №4.
Билет № 4 1.Требуется: 1) Оставить метод Proc только в классе TFigura; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. {TFigura – фигура; TLine – линия; TRectangl – прямоугольник} Type int=integer; TFigura=object X, Y: int; procedure Proc(X,Y:int); procedure Display; End; TLine=object (TFigura) procedure Proc(X,Y:int); procedure Display(); End; TRectangl=object (TLine) procedure Proc(X,Y:int); procedure Display; End; Procedure TFigura.Proc(X,Y:int); B
Объектно-ориентированное программирование ДО СИБГУТИ Работа Экзаменационная
User LowCost : 26 мая 2020
70 руб.
promo
Объектно-ориентированное программирование. Экзамен. Билет №4.
Билет № 4 1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TFigura; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. {TFigura – фигура; TLine – линия; TRectangl – прямоугольник} Type int=integer; TFigura=object X, Y: int; procedure Proc(X,Y:int); procedure Display; End; TLine=object (TFigura) procedure Proc(X,Y:int); procedure Display(); End; TRectangl=object (TLine) procedure Proc(X,Y:int); procedure Display; End; Procedure TFigura.Proc(X,Y:int); B
Объектно-ориентированное программирование ДО СИБГУТИ Работа Экзаменационная
User nik200511 : 23 января 2020
42 руб.
Объектно-ориентированное программирование(Сибгути До, Билет №4 )
Уважаемый студент, дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование Вид работы: Экзамен Оценка:Отлично Дата оценки: 30.01.2018 Рецензия:Уважаемая \\\, Ситняковская Елена Игоревна
Объектно-ориентированное программирование ДО СИБГУТИ Билеты экзаменационные
User MayaMy : 26 февраля 2018
300 руб.
Объектно-ориентированное программирование(Сибгути До, Билет №4 )
ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование»
Билет №1 1. На шахматной доске расставлены фигуры. Требуется переместить Слона в клетку с заданными координатами. Выполнит ли эту задачу следующий фрагмент кода? 2. Раннее связывание – это: а) процесс статического связывания метода с объектом, б) процесс динамического связывания метода с объектами, в) процесс статического связывания полей с объектом, г) процесс динамического связывания полей с объектом.
СибГУТИ Программирование
User mike_vorn : 30 сентября 2014
850 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: «Объектно-ориентированное программирование»
Билет № 3 1. На экране нарисованы линия и прямоугольник. Выполните п.1 и 2. 1) внесите необходимые корректировки в метод TLine.Proc(X,Y:int); 2) требуется переместить прямоугольник в заданную точку (заданы координаты центра). Выполнит ли эту задачу следующий фрагмент кода? 2. Полиморфизм дает возможность воспользоваться: 3. Класс и объект имеют взаимосвязь:
Объектно-ориентированное программирование СибГУТИ Билеты экзаменационные
User Dusya : 1 декабря 2011
250 руб.

Другие работы

Инвестиционная ситуация в аграрном секторе экономики
1. Инвестиционная ситуация в аграрном секторе экономики. Динамичное и эффективное развитие инвестиционной деятельности является необходимым условием стабильного функционирования и развития экономики. Масштабы, структура и эффективность использования инвестиций во многом определяют результаты хозяйствования на различных уровнях экономической системы, состояние, перспективы развития и конкурентоспособность национального хозяйства. Изучение инвестиций предполагает анализ общих основ и механизма осу
Банковское дело и кредитование Работа
User Slolka : 22 ноября 2013
10 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Промышленные электроустановки. Вариант №5
Контрольная работа Вариант No5 Исходные данные Исходные данные приведены в таблицах 1 и 2. Таблица 1 – Исходные данные (цифра 0) Предпоследняя цифра пароля 0 Номинальное напряжение питающего оборудования , В 48 Ток основной цепи , А 400 Ток цепи сигнализации , А 20 Суммарный ток наиболее нагруженного ряда ЛАЦ , А 70 Максимальная нагрузка стойки , А 19 Полная мощность потребления на хозяйственные нужды SХОЗ, кВА 2 Коэффициент мощности нагрузки на хоз. нужды, cos хн, отн.ед. 0,97 Время разря
СибГУТИ Промышленные электроустановки Работа Контрольная
User IT-STUDHELP : 8 июля 2023
700 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Промышленные электроустановки. Вариант №5 promo
Сопряжения. Вариант 27 ЧЕРТЕЖ
Сопряжения. Вариант 27 ЧЕРТЕЖ По исходным данным вычертите изображение плоской детали. Деталь расположите на чертеже горизонтально и примените масштаб изображения 1:1. Чертеж выполнен на формате А3 + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С.
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User coolns : 28 февраля 2026
100 руб.
Сопряжения. Вариант 27 ЧЕРТЕЖ
Анализ информационных технологий для поддержки переводческой деятельности в школе юных переводчиков
ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПЕРЕВОДЕ 8 1.1 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЛИНГВИСТИКЕ 8 1.2 СИСТЕМЫ МАШИННОГО ПЕРЕВОДА 16 1.3 АВТОМАТИЧЕСКИЕ ПЕРЕВОДНЫЕ СЛОВАРИ 34 1.4 СИСТЕМЫ КЛАССА TRANSLANION MEMORY 41 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ПЕРЕВОДЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ ЮНЫХ ПЕРЕВОДЧИКОВ 44 2.1 ХАРАКТЕРИСТИКА ШКОЛЫ ЮНЫХ ПЕРЕВОДЧИКОВ 44 2.2 ОЦЕНКА ПРИМЕНЯЮЩИХСЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ 60 2.2.1 ПРИМЕНЕНИЕ ВИДЕОНОСИТ
******* Не известно Диплом и связанное с ним Педагогика
User Алёна51 : 19 сентября 2015
400 руб.
Анализ информационных технологий для поддержки переводческой деятельности в школе юных переводчиков
up Наверх