Зачетная работа по дисциплине: «Программирование (часть 1-я)»
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
1. Дополнительные устройства компьютера.
2. Работа с папками, файлами и ярлыками.
2. Работа с папками, файлами и ярлыками.
Похожие материалы
Зачетная работа по дисциплине: Программирование (часть 1-я). Билет №1
IT-STUDHELP
: 20 июня 2016
Билет 1
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = –5; b = –4 * a – 10; x = 0; y = b / 2 + 2;
if ( a + b > 0 ) and ( a < y – b ) then begin x = y + 3; y = x / 2 end;
if ( a + y > x ) or ( 2 * y > a ) then begin x = 2; y = –5 end;
49 руб.
Зачетная работа по дисциплине «Программирование (часть 1-я).» Билет №2.
boeobq
: 27 октября 2021
Задание сформулировано следующим образом.
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
Требования к оформлению работы
Необходимо представить следующее:
1. Текст задания;
2. Ход решения;
3. Ответ.
45 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Программирование (часть 1). Билет №6
teacher-sib
: 30 января 2018
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование на языках высокого уровня”
Требования к оформлению работы
Необходимо представить следующее:
1. Текст задания;
2. Ход решения;
3. Ответ.
Билет 6
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = 4; b = 7/2 * a – 2; x = 0; y = 2 * b + 1;
if (2 * a < y / 5 + 3 ) and ( b + 4 > 3 * a ) ) then begin x = x + 3; y = –6 end;
if ( b / 2 < a ) or ( x + y > 0 ) ) then begin x = x – 2; y = y + 1 end;
300 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Программирование (часть 1). Билет №9
Учеба "Под ключ"
: 25 июля 2017
Билет 9
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = 8; b = 3 / 4 * a + 10; x = 0; y = 2 * a – b;
if ( 2 * a < b – 1 ) or ( a – 7 < b ) ) then begin x = 3 – y; y = 5 end;
if ( 2 * y > a ) and ( a – 2 < b ) ) then begin x = x + 1; y = y – 2 end;
150 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Программирование мобильных устройств (часть 1). Билет №1
Roma967
: 23 октября 2023
Билет №1
Для зачета нужно ответить не менее чем на 3 вопроса
1. К особенностям java относится:
- Возможность множественного наследования;
- Возможность полиморфизма;
- Является низкоуровневым языком программирования;
- Является кроссплатформенным.
2. Принцип инкапсуляции:
- Позволяет вводить ограничения доступа к полям класса;
- Позволяет использовать отладку программы;
- Позволяет создавать класс на основе уже реализованных классов;
- Позволяет проводить перегрузку имен функций.
3. К средам
40 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Современные технологии в программировании (часть 1). Билет №1
IT-STUDHELP
: 29 ноября 2019
1.Прочтите программу и укажите, что будет выведено на экран
void moo()
{
int n = 5;
try
{ if (n > 4) throw n;}
catch(int a)
{ n = 0; throw;}
}
int main(int argc, char* argv[])
{
try
{ moo();}
catch(int a)
{ cout << a << "; ";}
cout << "o'key" << "; ";
return 0;
}
a) 0; o'key;
b) 5; o'key;
c) o'key
d) 5
2.В контексте управления исключениями в C++ применяются ключевые слова:
a) free
b) catch
c) final
d) try
e) throw
5.Ключевое слово для обозначения блока кода, который может генерировать исклю
300 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Современные технологии программирования (часть 1). Билет 60
SibGOODy
: 23 августа 2024
Билет №60
5.Ключевое слово для обозначения блока кода, который может генерировать исключение
a) try
b) catch
c) throw
d) free
13.Истинно ли утверждение о том, что шаблон функции может иметь несколько аргументов?
a) Верно
b) Неверно
15.Шаблон функции может иметь ____________ аргументов (параметров)?
a) ноль
b) один
c) один и более аргументов
16.Применение …… в форме экспериментов над исполняемой программой составляет сутьотладки итестирования.
a) интерпретационного подхода
b) формального по
300 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Современные технологии программирования (часть 1). Билет №9
SibGOODy
: 21 августа 2024
Билет №9
4.Ключевое слово, предназначенное для того, чтобы выбрасывать исключение и вызывать переход управления к обработчику
a) catch
b) try
c) throw
d) free
8.В шаблоне класса с двумя параметрами
template <class T, int R>
class S
{
// Тело класса
};
a) T-нетиповой параметр
b) R-параметр типа
c) T-параметр типа
d) R-нетиповой параметр
13.Истинно ли утверждение о том, что шаблон функции может иметь несколько аргументов?
a) Верно
b) Неверно
18.Тестирование, которое выявляет формальными
300 руб.
Другие работы
Теплотехника Задача 27.76 Вариант 60
Z24
: 12 декабря 2025
Определить поверхность нагрева рекуперативного газовоздушного теплообменника при прямоточной и противоточной схемах движения теплоносителей, если объемный расход нагреваемого воздуха при нормальных условиях Vн, средний коэффициент теплопередачи от продуктов сгорания к воздуху К, начальные и конечные температуры продуктов сгорания и воздуха соответственно равны t′1, t″1, t′2, t″2. Данные, необходимые для решения задачи, выбрать из таблицы.
Кроме того, изобразите графики изменения температур те
250 руб.
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Лабораторная работа 3. Вариант 6.
nik200511
: 25 января 2024
Лабораторная работа №3
Решение задачи нелинейного программирования градиентными методами
Присылаемый на проверку архив должен содержать 2 файла:
файл отчета, содержащий титульный лист, условие задачи, описание используемого метода, обоснования выбора начального приближения решения исходной задачи, исходный текст программы (с указанием языка реализации), результаты работы программы с промежуточными вычислениями (можно в виде скриншотов);
файл с исходным текстом программы (программу можно писать
37 руб.
Раздражение, возбудимость и возбуждение у детей
VikkiROY
: 3 февраля 2013
Введение
Педагог не только учит и воспитывает детей, но и охраняет их здоровье. Он должен принимать активное участие во всех мероприятиях, которые направлены на оздоровление детских коллективов и создание нормальных условий как окружающей среды, так и всего учебно-воспитательного процесса. Он должен прививать детям гигиенические навыки и повышать санитарною культуру в их домашнем быту.
Пройдет много лет, прежде чем беспомощный младенец станет взрослым человеком. В течение всего этого времени реб
Задачи по экономике
anderwerty
: 11 января 2015
Составить экономическую задачу которая будет решаться через дифференциальные уравнения второго порядка.
Пусть s(t) – отклонение рыночной цены от естественного значения в момент времени t. Определить динамику развития цен в зависимости от параметра , если это отклонение удовлетворяет уравнениям:
, .
10 руб.