СИБГУТИ Контрольная Вариант 25
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
СИБГУТИ Контрольная
Вариант 25
No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) A\(BC) = (A\C)\(B\C) б) AB, CD AC=(BC) (AD).
No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношение P2 рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным. P1 = {(a,2),(a,3),(a,4),(b,3),(c,1),(c,4)}; P2 = {(1,1),(2,3),(2,2),(3,4),(1,4),(2,4),(4,2)}.
No3 Задано бинарное отношение P; найти его область определения и область значений. Проверить по определению, является ли отношение P рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным. P (Z+)2, P = {(x,y) | x2 > y}, где Z+ = {xZ | x > 0}.
No4 Доказать утверждение методом математической индукции:
(n7 – n) кратно 7 для всех натуральных n > 0.
No5 Двенадцать студентов должны сдавать зачет по четырем предметам: физике, архитектуре ЭВМ, английскому языку и истории. Все зачеты назначены на одно время и каждый может сдавать только один зачет, поэтому студентам нужно распределиться на группы, не менее чем по двое. Сколькими способами это можно сделать? Сколькими способами они могут разместиться после зачета за тремя совершенно одинаковыми столиками (не менее чем по одному) для того, чтобы отпраздновать результаты?
No6 Сколько существует положительных трехзначных чисел: а) не делящихся ни на одно из чисел 7, 9, 35? б) делящихся ровно на одно из этих трех чисел?
No7 Найти коэффициенты при a=x4•y2•z4, b=x3•y•z2, c=x4•z8 в разложении (4•x2+y+5•z2)6.
No8 Найти последовательность {an}, удовлетворяющую рекуррентному соотношению an+2 + 6•an+1 – 7•an = 0• и начальным условиям a1=12, a2= –44.
No9 Орграф задан матрицей смежности. Необходимо:
а) нарисовать граф;
б) выделить компоненты сильной связности;
в) заменить все дуги ребрами и в полученном неориентированном графе найти эйлерову цепь (или цикл).
No10 Взвешенный граф задан матрицей длин дуг. Нарисовать граф. Найти: а) остовное дерево минимального веса;
б) кратчайшее расстояние от вершины v3 до остальных вершин графа, используя алгоритм Дейкстры.
Вариант 25
No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) A\(BC) = (A\C)\(B\C) б) AB, CD AC=(BC) (AD).
No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношение P2 рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным. P1 = {(a,2),(a,3),(a,4),(b,3),(c,1),(c,4)}; P2 = {(1,1),(2,3),(2,2),(3,4),(1,4),(2,4),(4,2)}.
No3 Задано бинарное отношение P; найти его область определения и область значений. Проверить по определению, является ли отношение P рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным. P (Z+)2, P = {(x,y) | x2 > y}, где Z+ = {xZ | x > 0}.
No4 Доказать утверждение методом математической индукции:
(n7 – n) кратно 7 для всех натуральных n > 0.
No5 Двенадцать студентов должны сдавать зачет по четырем предметам: физике, архитектуре ЭВМ, английскому языку и истории. Все зачеты назначены на одно время и каждый может сдавать только один зачет, поэтому студентам нужно распределиться на группы, не менее чем по двое. Сколькими способами это можно сделать? Сколькими способами они могут разместиться после зачета за тремя совершенно одинаковыми столиками (не менее чем по одному) для того, чтобы отпраздновать результаты?
No6 Сколько существует положительных трехзначных чисел: а) не делящихся ни на одно из чисел 7, 9, 35? б) делящихся ровно на одно из этих трех чисел?
No7 Найти коэффициенты при a=x4•y2•z4, b=x3•y•z2, c=x4•z8 в разложении (4•x2+y+5•z2)6.
No8 Найти последовательность {an}, удовлетворяющую рекуррентному соотношению an+2 + 6•an+1 – 7•an = 0• и начальным условиям a1=12, a2= –44.
No9 Орграф задан матрицей смежности. Необходимо:
а) нарисовать граф;
б) выделить компоненты сильной связности;
в) заменить все дуги ребрами и в полученном неориентированном графе найти эйлерову цепь (или цикл).
No10 Взвешенный граф задан матрицей длин дуг. Нарисовать граф. Найти: а) остовное дерево минимального веса;
б) кратчайшее расстояние от вершины v3 до остальных вершин графа, используя алгоритм Дейкстры.
Дополнительная информация
Сдана СИБГУТИ, весна 2017.
Другие работы
Стратегический менеджмент на примере ОАО АВТОВАЗ
Elfa254
: 7 апреля 2014
Введение 2
1.Анализ внешней среды предприятия 6
1.1. Анализ дальнего окружения предприятия 6
b)Экономический кризис 2008—2009 годов 13
1.2.Анализ ближнего окружения предприятия 15
2.Анализ внешней среды 27
Эдуард Штайнер | Die Welt 28
Серьезные проблемы "АвтоВАЗа" 28
Альтернативная помощь "АвтоВАЗу" 30
2.1. Общая характеристика 37
Деятельность 38
[править] Основные производства 38
[править] Научно-технический центр 39
[править] Текущие проекты 39
[править] Показатели деятельности 40
2.2.Анализ у
5 руб.
Операционный (маржинальный) анализ деятельности предприятия связи
vov70
: 10 сентября 2012
Задание …………………………………………………………………………….. 3
1.Исходные данные для анализа, свести их в аналитические таблицы, построить диаграмму ………………………4
2. Выявление точки безубыточности и оценка уровня и динамики зоны безопасности и запаса финансовой прочности …………………………………. 8
3. Оценка основных направлений в работе пре
300 руб.
Разработка гидрофицированных уширителей отвала для бульдозера ДЗ-170
superdiplom
: 6 января 2015
Дипломный проект. Записка 126 стр и 9 листов А1, спецификации.
Уширители отвала могут использоваться как устройства для увеличения ширины захвата отвала, атак же для захвата крупного материала (при установке уширителей сверху отвала). Содержание записки:
ВВЕДЕНИЕ
1. СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА
1.2. Парк землеройных машин России
1.3. Виды земляных работ, выполняемые бульдозерами
1.4. Виды грунтов разрабатываемых бульдозерами и их характеристика
1.5. Выводы
2. КОНСТРУКТИВНАЯ РАЗРАБОТКА
2.1. Повышения эффе
200 руб.
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 3.3 Вариант 01
Z24
: 8 января 2026
Городской молочный завод для нужд горячего водоснабжения и водяного отопления в качестве греющего теплоносителя использует перегретую теплофикационную воду, полученную от ТЭЦ (рис. 4). Определить:
— тепловую мощность системы отопления Qот;
— количество нагреваемой воды для системы горячего водоснабжения Мгв;
— площади поверхностей нагрева водоподогревателей системы водяного отопления Fот и горячего водоснабжения Fгв,
Построить совмещенный температурный график водоподогревателей в коо
250 руб.