Абстрактный тип данных «Р-ичное число». Лабораторная работа №2 Современные технологии в программировании (часть 1)

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 422FE8D8-5A63-4F48-811D-729921B28EF9.rar [170 KB]
material.view.file_icon Лаба_2
material.view.file_icon PNumber.bpf [99 bytes]
material.view.file_icon PNumber.bpr [3 KB]
material.view.file_icon PNumber.cpp [3 KB]
material.view.file_icon PNumber.exe [24 KB]
material.view.file_icon PNumber.obj [213 KB]
material.view.file_icon PNumber.res [876 bytes]
material.view.file_icon PNumber.tds [320 KB]
material.view.file_icon UNumber.h [6 KB]
material.view.file_icon Лаба_2.doc [240 KB]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №2
по дисциплине
«Современные технологии в программировании (часть 1)»
Абстрактный тип данных «Р-ичное число»
Цель: Сформировать практические навыки реализации абстрактных типов данных в соответствии с заданной спецификацией с помощью классов С++.
Задание:
1. Реализовать абстрактный тип данных «р-ичное число», используя класс C++, в соответствии с приведенной ниже спецификацией.
2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных, одним из методов тестирования.

Спецификация типа данных «р-ичное число».
ADT TPNumber
Данные Р-ичное число TPNumber - это действительное число (n) со знаком в системе счисления с основанием (b) (b в диапазоне 2..16), содержащее целую и дробную части. Точность представления числа c (c >= 0). Р-ичные числа изменяемые.
Операции
1. Операции могут вызываться только объектом р-ичное число (тип TPNumber), указатель на который в них передаётся по умолчанию. При описании операций этот объект называется «само число».
Рекомендации к выполнению
1. Тип данных реализовать, используя класс С++.
2. Число храните как поле вещественного типа.
3. Основание системы счисления храните как поле целочисленного типа.
4. Тип данных реализовать в отдельном модуле UPNumber.
Содержание отчета
1. Задание.
2. Текст программы.
3. Тестовые наборы данных для тестирования типа данных.
Контрольные вопросы
1. Что такое инкапсуляция?
2. Как синтаксически представлено поле в описании класса?
3. Как синтаксически представлен метод в описании класса?
4. В чём состоит назначение конструктора?

Дополнительная информация

Зачтена июнь 2017
Помогу написать дипломную работу.
Помогу в выполнении любых дисциплин для магистратуры
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам для ДО и ускоренников СибГУТИ.
E-mail: zloy.yozh77@mail.ru

Похожие материалы

Лабораторная работа №2 по дисциплине "Современные технологии программирования". Абстрактный тип данных (ADT) p-ичное число
Цель: Сформировать практические навыки реализации абстрактных типов данных в соответствии с заданной спецификацией с помощью классов С++. Задание: 1. Реализовать абстрактный тип данных «р-ичное число», используя класс C++, в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных, одним из методов тестирования. Спецификация типа данных «р-ичное число». ADT TPNumber Данные Р-ичное число TPNumber - это действительное число (n) со знаком в си
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User Doctor_Che : 29 мая 2013
40 руб.
Абстрактный тип данных p - ичное число. Лабораторная работа №2
Цель Сформировать практические навыки реализации абстрактных типов данных в соответствии с заданной спецификацией с помощью классов С++. Задание 1. Реализовать абстрактный тип данных «р-ичное число», используя класс C++, в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных, одним из методов тестирования. Спецификация типа данных «р-ичное число». ADT TPNumber Данные Р-ичное число TPNumber - это действительное число (n) со знаком в систе
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User AnnaB : 21 апреля 2013
100 руб.
Лабораторная работа №3. Абстрактный тип данных (ADT) p - ичное число
Цель работы: Сформировать практические навыки реализации абстрактных типов данных в соответствии с заданной спецификацией с помощью классов С++. Задание: • Реализовать абстрактный тип данных «р-ичное число», используя класс С++, в соответствии с приведенной ниже спецификацией. • Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных, используя средства модульного тестирования. • Если необходимо, предусмотрите возбуждение исключительных ситуаций. Спецификация типа данных «р-ичное числ
СибГУТИ Современные технологии программирования Работа Лабораторная
User Nik001 : 2 ноября 2021
250 руб.
Лабораторная работа №2. Абстрактный тип данных (ADT) p-ичное число
Цель: Сформировать практические навыки реализации абстрактных типов данных в соответствии с заданной спецификацией с помощью классов С++. Задание: 1. Реализовать абстрактный тип данных «р-ичное число», используя класс C++, в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных, одним из методов тестирования. Спецификация типа данных «р-ичное число». ADT TPNumber Данные Р-ичное число TPNumber - это действительное число (n) со знаком в си
СибГУТИ Современные технологии программирования Работа Лабораторная
User VVA77 : 11 апреля 2017
80 руб.
Лабораторная работа №2. Абстрактный тип данных (ADT) p-ичное число
Цель: Сформировать практические навыки реализации абстрактных типов данных в соответствии с заданной спецификацией с помощью классов С++. Задание: 1. Реализовать абстрактный тип данных «р-ичное число», используя класс C++, в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных, одним из методов тестирования. Спецификация типа данных «р-ичное число». ADT TPNumber Данные Р-ичное число TPNumber - это действительное число (n) со знаком в сис
СибГУТИ Современные технологии программирования Работа Лабораторная
User 8arracuda : 22 мая 2016
150 руб.
Абстрактный тип данных (ADT) p - ичное число. Лабораторная №1. Вариант № 7
Вариант 7 Абстрактный тип данных (ADT) p - ичное число Задание Тема: Классы Object Pascal, С++. Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактного типа данных с помощью классов Object Pascal, С++. Задание: Реализовать абстрактный тип данных «р-ичное число», используя класс Object Pascal, C++, в соответствии с приведенной ниже спецификацией. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных, одним из методов тестирования.
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User new2011 : 2 марта 2013
35 руб.
Современные технологии программирования. Абстрактный тип данных (ADT) p - ичное число. Лабораторная работа №1
Задание 1.Реализовать абстрактный тип данных «р-ичное число», используя класс Object Pascal, C++ в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2.Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных, одним из методов тестирования.
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User wchg : 26 августа 2013
149 руб.
Современные технологии программирования. Лабораторная работа № 1. Абстрактный тип данных (ADT) p - ичное число
Лабораторная работа № 1 Абстрактный тип данных (ADT) p - ичное число Задание Тема: Классы Object Pascal, С++. Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактного типа данных с помощью классов Object Pascal, С++. Задание: Реализовать абстрактный тип данных «р-ичное число», используя класс Object Pascal, C++, в соответствии с приведенной ниже спецификацией. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных, одним из методов тестирования.
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User JulDir : 28 октября 2012
39 руб.

Другие работы

Теплотехника МГУПП 2015 Задача 3.1 Вариант 47
Во сколько раз уменьшатся потери теплоты излучением в окружающую среду от изолированного паропровода длиной 1 м по сравнению с неизолированным (рис. 2), если: внутренний диаметр трубопровода d1; наружный диаметр трубопровода d2; диаметр изолированного трубопровода d3; степень черноты трубопровода εт; степень черноты поверхности теплоизоляционного слоя εти; температура поверхности теплоизоляционного слоя tти; температура поверхности трубопровода tт.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 7 января 2026
150 руб.
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 3.1 Вариант 47
Реферат на тему "Проблема угроз «нулевого дня"
Контрольная работа по предмету «Информационная безопасность» на тему "Проблема угроз «нулевого дня". Вариант 48 Введение……………………………………………………………………... 3 1. Уязвимость нулевого дня…..……………………………….……….. 4 2. Обнаружение уязвимостей и создание вредоносного кода………………………..……………………………………...…… 6 3. Защита от уязвимостей нулевого дня и их устранение…………… 11 Заключение………………………………………………………………….. 14 Список литературы…………………………………………………………. 15
ДО СИБГУТИ Информационная безопасность Работа Контрольная
User viktoria691 : 20 июня 2021
200 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Электрические и оптические линии в телекоммуникациях. Вариант 09
Лабораторная работа №3 ОЦЕНКА ОПТИЧЕСКОГО БЮДЖЕТА МОЩНОСТИ НА ОПРЕДЕЛЕННЫХ УЧАСТКАХ СЕТИ СВЯЗИ ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Приобретение практических навыков мониторинга оптического бюджета сети. ВЫПОЛНЕНИЕ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ 1. Определение общих потерь в тестируемом образце 1.1 Основные характеристики тестируемого объекта Исходные данные (вариант 09): Тип SFP: SFG-VO2 Стандарт ОВ: G652 B Л, нм: SM 1310/1550 Уровни мощности на выходе ИИ SFP модуля, Pии, дБм: min: -8 max: -2 Уровни мощности
СибГУТИ Электрические и оптические линии в телекоммуникациях Работа Лабораторная
User Учеба "Под ключ" : 14 октября 2025
500 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Математические основы цифровой обработки сигнала
Задана структурная схема рекурсивной цепи второго порядка. 1.В соответствии со своим вариантом начертите схему цепи с учетом реальных коэффициентов . Период дискретизации Т=0,1 мс. 2.Определите передаточную функцию цепи H(z) и проверьте устойчивость цепи. Если цепь окажется неустойчивой, измените коэффициенты bj, добившись устойчивости. 3.Рассчитайте амплитудно-частотную характеристику (АЧХ) и фазо-частотную характеристику (ФЧХ) цепи (8-10 точек), постройте графики АЧХ и ФЧХ (предварительно опр
СибГУТИ Цифровая обработка сигналов Работа Контрольная
User karimoverkin : 11 июня 2017
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Математические основы цифровой обработки сигнала
up Наверх