Вычислительная техника и информационные технологии. лаб.№1-№4, 2 семестр
-
Категории:
ДО СИБГУТИ, Вычислительная техника и информационные технологии, Работа Лабораторная
-
Добавлен:
30.10.2017
-
Размер:
999 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
xadmin
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Описание
Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
Лабораторная работа № 2
Исследование комбинационных цифровых устройств
Лабораторная работа № 3
Исследование триггеров
Лабораторная работа № 4
Исследование двоичных счетчиков
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
Лабораторная работа № 2
Исследование комбинационных цифровых устройств
Лабораторная работа № 3
Исследование триггеров
Лабораторная работа № 4
Исследование двоичных счетчиков
Дополнительная информация
Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 30.10.2017
Рецензия:Уважаемый ...............,Ваша ЛР ?3 зачтена
Чухров Александр Семенович
Оценена Ваша работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 30.10.2017
Рецензия:Уважаемый ...............,Ваша ЛР ?3 зачтена
Чухров Александр Семенович
Похожие материалы
Вычислительная техника и информационные технологии (2)лаб
erboollat
: 9 марта 2019
Лабораторная работа №2
Исследование комбинационных цифровых устройств.
1. Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
2. Подготовка к работе
2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот.
2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах.
2.3. Построение одноразрядных и
erboollat
: 9 марта 2019
100 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
lyolya
: 28 июня 2022
Контрольная работа
Вычислительная техника и информационные технологии
1. Преобразовать восьми - и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления:
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016 =.....
3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел:
4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
lyolya
: 28 июня 2022
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии.
русик777
: 13 августа 2020
Дисциплина "Вычислительная техника и информационные технологии." Вариант № 01.
1 Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную
систему счисления:а) 7356, 0418=111011101110, 0001000012
б) А1F, 02С16=101000011111, 0000001011002
в) 6472, 1058=110100111010, 0010001012
4 Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и
составить структурную схему в базисе И-НЕ:
A) X1*X2+X1*X2*X3+X1*X2*X3= X1*X2+X1*X2*X3+X1*X2*X3=
= (X1*X2)*(X1*X2*X3)*(X1*X2*X3).
русик777
: 13 августа 2020
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии.
Alexandr1305
: 28 апреля 2020
Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант ОБЩИЙ!!!!!!! 2 курс 4 семестр. Год сдачи 2020
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418;
б) А1F,02C16;
в) 6472.1058;
г) E07,D3A16;
д) 412,5768;
е) B1C,1E716.
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012;
г) 70A0B16; д) 407,058;
Alexandr1305
: 28 апреля 2020
45 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
Алиса8
: 25 июня 2019
Контрольная работа из 4 задач.
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: 261,534 (в восьмеричной) и 31E, C7 F (в шестнадцатеричной).
2. Перевести числа в десятичную систему счисления: 14A1B (в шестнадцатеричной), 223, 55 (в восьмеричной) и 1110110110101 (в двоичной).
3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел:
N1 = 11,101 (в двоичной) и N2 = -111,001 (в двоичной).
4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную
Алиса8
: 25 июня 2019
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
erboollat
: 9 марта 2019
Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие
erboollat
: 9 марта 2019
90 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
Sibur54
: 27 ноября 2018
Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
Контрольные вопросы:
1. Что такое полный и минимальный базис?
2. Почему логический элемент И – НЕ обладает функциональной полнотой?
3. Основные свойства логических функций.
4. Дайте формулировку правила де Моргана.
5. Какова цель минимизации логических функций?
Sibur54
: 27 ноября 2018
100 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
nikolarazin
: 29 октября 2018
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012;
г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112;
ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112.
3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ;
б) N1 = 110,1012 , N2 = -10,1112 ;
в) N1 = 101,0112 , N2 = -110,1012.
4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в ба
nikolarazin
: 29 октября 2018
250 руб.
Другие работы
Лекции по БЖД
zews44
: 7 октября 2014
По инициативе научной и педагогической общественности, объеди-ненной в научно-методический совет "Безопасность жизнедеятельности", 27.04.1990 г. на коллегии Гособразования СССР рассматривался вопрос "О первоочередных мерах по перестройке образования по вопросам охраны труда и гражданской обороны". Затем был издан приказ № 473 от 09.07.90 г. по материалам решения коллегии, которым, в частности, предусматривается введение в учебные планы специальностей высшей школы вместо курсов "Охрана труда" и "
zews44
: 7 октября 2014
150 руб.
Контрольная работа поТАУ № 1 и № 2. Вариант №1
anderwerty
: 21 февраля 2016
СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ №1
Задание 1
Для динамических звеньев, дифференциальные уравнения которых приведены ниже, вывести формулы передаточных функций , пере-ходных функций , амплитудно-частотных (АЧХ) , фазоча-стотных (ФЧХ) и амплитудно-фазовых (АФХ) характери-стик. Рассчитать и построить графики переходных функций и частотных характеристик при заданных числовых значениях коэффициентов.
СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ №2
Задание 2
Исследовать, как изменятся переходная функ
anderwerty
: 21 февраля 2016
120 руб.
Техническая термодинамика ТИУ Контрольная работа №2 Вариант 13
Z24
: 4 октября 2025
«Расчет термодинамических процессов во влажном воздухе»
Воздух имеет температуру t1 и относительную влажность φ1. Перед тем как быть использованным для вентиляции помещения, воздух нагревается в калорифере, а затем увлажняется путем впрыскивания в него распыленной воды. В результате нагревания и увлажнения достигается температура t3 и относительная влажность φ3.
Z24
: 4 октября 2025
200 руб.
Ответы к экзамену по дисциплине "Моделирование систем" в МИРЭА
rsp6m2
: 23 сентября 2014
Ответы на вопросы к экзамену по дисциплине "Моделирование систем", преподаваемой в МИРЭА в рамках специальности "Информационные системы и технологии".
Ответы приведены в Word-файле.
В списке вопросов 40 позиций, есть ответ на каждый.
Информация собиралась с различных пособий, лекций и из Интернета.
Ответы были сделаны в 2014 году (зимняя сессия).
Список вопросов можно посмотреть на приложенном скрине.
rsp6m2
: 23 сентября 2014
75 руб.
