Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей. Работа лабораторная 2. Циклические коды. Вариант 8.

Состав работы

material.view.file_icon 576D4C7F-6965-43BB-B652-C1C217DCB76D.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Описание работы на скриншоте!

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 29.11.2017
Рецензия:Уважаемый студент, работа зачтена.
Преподаватель: Мелентьев Олег Геннадьевич
Лабораторная работа №2 По дисциплине: Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей Тема: «Циклические коды». Вариант №10 (3)
Цель работы: Изучение принципа эффективного кодирования источника дискретных сообщений. Ход работы: Лабораторная работа основана на изучении контрольно – обучающей программы «Построение кодирующих и декодирующих устройств циклических кодов». В программе необходимо ввести номер вариант. Так как последняя цифра пароля «0», по указаниям к работе указываем вариант 3. работа содержит и ответы на вопросы , задаваемые программой при выполнении заданий.
User elina56 : 8 мая 2016
150 руб.
Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей. Вариант №8
Задача 1 Определить мощность ТВ радиопередатчика Р, обеспечивающего требуемое значение напряженности электромагнитного поля в пределах заданной площади, имеющей форму круга, находящегося в пределах зоны прямой видимости при условии, что ТВ вещание ведется в Nk радиоканале с h оценкой качества воспроизводимых ТВ изображений,, высота передающей антенны над поверхностью Земли составляет h1, а приемной - h2. Дано: Для определения мощность ТВ радиопередатчика, обеспечивающего требуемое зн
User Jerryamantipe03 : 23 июня 2021
200 руб.
Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей
1. Содержание. 2. Введение. 3. Методы регистрации 3.1 Регистрация посылок методом стробирования. 3.2 Интегральный метод регистрации. 3.3 Сравнение методов регистрации. 3.4 Задача №1 4.Синхронизация в системах ПДС 4.1 Устройства синхронизации с добавлением и вычитанием импульсов. 4.2 Параметры системы синхронизации с добавлением и вычитанием импульсов. 4.3 Расчет параметров системы синхронизации с добавлением и вычитанием импульсов. 4.3.1 Задача № 2 4.3.2.Задача № 3 4.3.3 Задача № 4 5. Корректиру
User Анастасия19 : 19 февраля 2023
200 руб.
Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей
Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей 1. Модель оптической транспортной сети OTN (Optical Transport Network) 2. Архитектура 3. Преимущества OTN
User lyolya : 28 июня 2022
100 руб.
Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей
Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей
Контрольные вопросы по разделу 1 1) Дайте определения понятиям “Взаимоувязанная сеть связи”, “первичная сеть связи”, “вторичная сеть связи”. Контрольные вопросы по разделу 2 10) Поясните принцип работы, передающей ТВ трубки. Контрольные вопросы по разделу 3 1) Дайте определение канала тональной частоты Контрольные вопросы по разделу 4 7) В чём состоит принцип временного разделения каналов? Контрольные вопросы по разделу 5 6) Как определить ошибку квантования сигнала? Контрольные вопросы по разде
User Геннадий2 : 26 сентября 2021
100 руб.
Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей
Содержание 1. Введение. 2. Методы регистрации. 2.1 Регистрация посылок методом стробирования. 2.2 Интегральный метод регистрации. 2.3. Сравнение методов регистрации. 2.4 Задача №1. 3. Синхронизация в системах ПДС. 3.1 Устройства синхронизации с добавлением и вычитанием импульсов. 3.2 Параметры системы синхронизации с добавлением и вычитанием импульсов. 3.3 Расчет параметров системы синхронизации с добавлением и вычитанием импульсов. 3.3.1 Задача № 2. 3.3.2 Задача № 3. 3.3.3 Задача № 4. 4. К
User Андрей124 : 22 февраля 2021
40 руб.
Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей
Коммуникационная сеть представляет собой совокупность узлов, объединенных между собой. Наша задача – определить маршрут, по которому будет происходить передача данных. Эта процедура довольно трудоемкий процесс, так как нужно из всех возможных вариантов путей выбрать наиболее короткий. Для этого существуют два алгоритма : Беллмена-Форда и Дейкстры. В данной курсовой работе будет произведен выбор наиболее короткого маршрута с помощью алгоритма Дейкстры. • Алгоритм Дейкстры; • Топология №2
User Mikhasolodovnik : 11 февраля 2019
500 руб.
Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей
Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей
Задача No1 Вычислить вероятность ошибки при регистрации методом стробирования, в соответствии с приложением 1. N 3 m 43 s 15 А 4 Задача No 2 Коэффициент нестабильности задающего генератора устройства синхронизации и передатчика К=10-6 . Исправляющая способность приемника m=40%. Краевые искажения отсутствуют. Постройте зависимость времени нормальной работы (без ошибок) приемника от скорости телеграфирования после выхода из строя фазового детектора устройства синхронизации. Будут ли возникать о
User KIRILLCHIPA270 : 22 января 2019
300 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Структуры и алгоритмы обработки данных (2 часть). Вариант №1.
Задание Хранящуюся в файле базу данных загрузить в оперативную память компьютера и построить индексный массив, упорядочивающий данные в соответствии с заданным условием упорядочения, используя указанный метод сортировки. Провести поиск по ключу в упорядоченной базе, из записей с одинаковым ключом сформировать очередь. Вывести содержимое очереди. Из записей очереди построить дерево поиска по другому ключу и произвести поиск по запросу. При выполнении задания главное внимание следует уделить эффе
User freelancer : 25 августа 2016
100 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Структуры и алгоритмы обработки данных (2 часть). Вариант №1.
Проект алгоритмов обучения нейронных сетей. Алгоритм обучения без учителя. Примеры применений
Содержание Введение …………………………………………………………………………………….3 1. Введение в нейронные сети …………………………………………………..4 2. Обучение нейронных сетей ……………………………………………………7 3. Алгоритмы обучения сетей ……………………………………………………10 4. Нейронные сети: обучение без учителя ………………………………...34 Заключение ………………………………………………………………………………..44 Литература ………………………………………………………………………………...45 Приложение ……………………………………………………………………………….46 В статье рассмотрены алгоритмы обучения искусственных нейронных сетей без учителя. Приведена
User Aronitue9 : 31 мая 2012
55 руб.
"Безопасность жизнедеятельности". Тест с ответами в Московскую международную академию (ММА)
1. Основной процент ... морской среды связан с разведкой и добычей нефти и газа солености загрязнения гибели опреснения 2. Катастрофические ситуации на самолетах выявили следующие опасные типы поведения пассажиров Применение силы Апатия Паника Агрессия 3. К ЧС техногенного характера относятся аварии… связанные с наводнениями связанные с энергоустановками на химически опасных объектах в космосе 4. При хранении картофеля на свету, а также при его прорастании, образуется солизим солутан соланин соф
User kolonokus1 : 26 июня 2025
140 руб.
Социальная экономика. Статистика. вариант №1
Задача 1 На 1 сентября 2008 г. численность детей в населенном пункте в возрасте от 4 до 6 лет составляла: Возраст Количество детей Коэффициент смертности Четыре года 81200 2,1 Пять лет 79600 1,9 Шесть лет 74500 1,6 Семь лет 1,2 Восемь лет 0,8 Определить возможный контингент учащихся 1-3 классов на 1 сентября 2011 г. В первый класс идут дети обычно в возрасте 7 лет, т.о. во втором классе учатся дети 8 лет, в третьем – 9 лет. Ищем количество детей этого возраста на сентябрь 2011 года. Использ
User Alekx900 : 12 января 2020
400 руб.
up Наверх