Ответы на 45 вопросов по дисциплине "Физиология растений"
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ П.А. СТОЛЫПИНА»
Агротехнологический факультет
Дисциплина - Физиология растений
1. Представление о науке физиология растений. Объекты, предметы, Организация физиологических исследований.
2. История возникновения физиологии растений. Основные направления физиологии растений.
3. Особенности растительной клетки. Основные составляющие, мембранные и немембранные органеллы.
4. Строение и функции клеточной стенки. Хозяйственное значение.
5. Строение, состав и функции ядра.
6. Состав и органеллы цитоплазмы, их функции.
7. Основные химические составляющие клетки: нуклеиновые кислоты, белки, липиды, углеводы.
8. Белки. Состав, структура (первичная, вторичная, третичная, четвертичная). Функции белков. Ферменты и коферменты.
9. Липиды. Физико-химические свойства. Группы липидов. Свойства фосфолипидов.
10. Клеточные мембраны: состав, свойства и функции
11. Пассивный транспорт веществ через мембраны. Диффузия. Осмос. Электрофорез. Электрохимический коэффициент.
12. Активный транспорт веществ через мембраны. Белки-переносчики. Биологические насосы.
13. Осмотическое давление. Формула, единицы измерения.
14. Тургор, тургорное давление, тургорное натяжение, состояние насыщения клетки водой.
15. Функции воды в растении. Водный обмен, водный баланс, водный дефицит.
Роль корней. Влияние внешних факторов на поступление воды в растение.
16. Выделение воды растениями. Транспирация и гуттация. Влияние минерального питания на транспирацию.
17. Транспорт воды по растению. Верхний и нижний двигатель водного тока.
18.Фотосинтез – определение, общая реакция. КПД фотосинтеза для разных групп растений.
19. Значение фотосинтеза для биосферы.
20. Специализированный орган и органелла фотосинтеза – лист и хлоропласт. Пигменты фотосинтеза. Спектры поглощения света.
21. Световая и темновая фазы фотосинтеза. Биологический смысл, основные образующиеся вещества. Цепи переноса электронов в хлоропластах, Фотофосфорилирование в световой фазе.
22. Темновая фаза фотосинтеза - С3-путь – образование углеводов.
23. Интенсивность фотосинтеза (ИФ). ИФ С№ и С4-растений. Факторы, влияющие на фотосинтез.
24. Дыхание, определение. Дыхательные субстраты. Уравнение дыхания на примере глюкозы.
25. Анаэробное дыхание – гликолиз, брожение.
26. Аэробное дыхание – цикл трикарбоновых кислот (ЦТК). Роль дыхания в метаболизме.
27. Влияние факторов на дыхание.
28. Определение элементов питания. элементы-органогены. Зольные вещества. Макро- и микроэлементы.
29. Особенности поглощения ЭП корневой системой растений. Формы поглощения ЭП.
30. Механизмы поглощения ЭП – диффузия, ионообменная адсорбция. Ритм поглощения ЭП.
31. Роль основных ЭП в обмене веществ – N, P, K, Ca.
32. Влияние факторов среды на поглощение ЭП.
33. Онтогенез, определение. Классификация по продолжительности жизни и возрастным периодам.
34. Рост и развитие, показатели процессов. Меристемы – основа роста.
35. Фитогормоны, группы, основное действие. Применение в растениеводстве.
36. Периодичность и ритмичность роста. Закон большого периода роста.
37. Влияние света на рост и развитие растений.
38. Влияние минерального питания на развитие растений.
39. Понятие об адаптации растений и ее формах, об устойчивости растений и ее видах.
40. Холодостойкость растений, ее диагностика и способы повышения.
41. Морозоустойчивость растений, ее диагностика и способы повышения.
42. Зимостойкость растений, ее диагностика и способы повышения.
43. Жароустойчивость растений, его диагностика и способы повышения.
44. Засухоустойчивость растений, ее диагностика и способы повышения.
45. Солеустойчивость растений, ее диагностика и возможности повышения.
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ П.А. СТОЛЫПИНА»
Агротехнологический факультет
Дисциплина - Физиология растений
1. Представление о науке физиология растений. Объекты, предметы, Организация физиологических исследований.
2. История возникновения физиологии растений. Основные направления физиологии растений.
3. Особенности растительной клетки. Основные составляющие, мембранные и немембранные органеллы.
4. Строение и функции клеточной стенки. Хозяйственное значение.
5. Строение, состав и функции ядра.
6. Состав и органеллы цитоплазмы, их функции.
7. Основные химические составляющие клетки: нуклеиновые кислоты, белки, липиды, углеводы.
8. Белки. Состав, структура (первичная, вторичная, третичная, четвертичная). Функции белков. Ферменты и коферменты.
9. Липиды. Физико-химические свойства. Группы липидов. Свойства фосфолипидов.
10. Клеточные мембраны: состав, свойства и функции
11. Пассивный транспорт веществ через мембраны. Диффузия. Осмос. Электрофорез. Электрохимический коэффициент.
12. Активный транспорт веществ через мембраны. Белки-переносчики. Биологические насосы.
13. Осмотическое давление. Формула, единицы измерения.
14. Тургор, тургорное давление, тургорное натяжение, состояние насыщения клетки водой.
15. Функции воды в растении. Водный обмен, водный баланс, водный дефицит.
Роль корней. Влияние внешних факторов на поступление воды в растение.
16. Выделение воды растениями. Транспирация и гуттация. Влияние минерального питания на транспирацию.
17. Транспорт воды по растению. Верхний и нижний двигатель водного тока.
18.Фотосинтез – определение, общая реакция. КПД фотосинтеза для разных групп растений.
19. Значение фотосинтеза для биосферы.
20. Специализированный орган и органелла фотосинтеза – лист и хлоропласт. Пигменты фотосинтеза. Спектры поглощения света.
21. Световая и темновая фазы фотосинтеза. Биологический смысл, основные образующиеся вещества. Цепи переноса электронов в хлоропластах, Фотофосфорилирование в световой фазе.
22. Темновая фаза фотосинтеза - С3-путь – образование углеводов.
23. Интенсивность фотосинтеза (ИФ). ИФ С№ и С4-растений. Факторы, влияющие на фотосинтез.
24. Дыхание, определение. Дыхательные субстраты. Уравнение дыхания на примере глюкозы.
25. Анаэробное дыхание – гликолиз, брожение.
26. Аэробное дыхание – цикл трикарбоновых кислот (ЦТК). Роль дыхания в метаболизме.
27. Влияние факторов на дыхание.
28. Определение элементов питания. элементы-органогены. Зольные вещества. Макро- и микроэлементы.
29. Особенности поглощения ЭП корневой системой растений. Формы поглощения ЭП.
30. Механизмы поглощения ЭП – диффузия, ионообменная адсорбция. Ритм поглощения ЭП.
31. Роль основных ЭП в обмене веществ – N, P, K, Ca.
32. Влияние факторов среды на поглощение ЭП.
33. Онтогенез, определение. Классификация по продолжительности жизни и возрастным периодам.
34. Рост и развитие, показатели процессов. Меристемы – основа роста.
35. Фитогормоны, группы, основное действие. Применение в растениеводстве.
36. Периодичность и ритмичность роста. Закон большого периода роста.
37. Влияние света на рост и развитие растений.
38. Влияние минерального питания на развитие растений.
39. Понятие об адаптации растений и ее формах, об устойчивости растений и ее видах.
40. Холодостойкость растений, ее диагностика и способы повышения.
41. Морозоустойчивость растений, ее диагностика и способы повышения.
42. Зимостойкость растений, ее диагностика и способы повышения.
43. Жароустойчивость растений, его диагностика и способы повышения.
44. Засухоустойчивость растений, ее диагностика и способы повышения.
45. Солеустойчивость растений, ее диагностика и возможности повышения.
Дополнительная информация
2017 год
Другие работы
Тепломассообмен СЗТУ Задача 6 Вариант 30
Z24
: 21 февраля 2026
В паропроводе, внутренний диаметр которого 100 мм, движется насыщенный водяной пар давлением р со скоростью ω.
Чему должна быть равна скорость воды при комнатной температуре (tж=20 ºС) в гидродинамической модели паропровода диаметром 24 мм?
120 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Теория вероятностей, математическая статистика и случайные процессы. Вариант №7. СибГУТИ
sanrus72
: 24 мая 2014
Контрольная работа
По дисциплине: Теория вероятностей, математическая статистика и случайные процессы
1.Вероятность появления поломок на каждой из k соединительных линий равна p. Какова вероятность того, что хотя бы две линии исправны?
2.В одной урне K белых шаров и L чёрных шаров, а в другой – M белых и N чёрных. Из первой урны случайным образом вынимают P шаров и опускают во вторую урну. После этого из второй урны также случайно вынимают R шаров. Найти вероятность того, что все шары, вынутые
90 руб.
Сети и системы документальной электросвязи/ Лабораторная работа 2: Frame relay -протокол информационного обмена/ Ответы на тесты Лабораторной работы вариант общий/ 2020 г.
artinjeti
: 17 декабря 2019
Frame relay -протокол информационного обмена
Какой вид коммутации положен в основу сетей FR
на каких уровнях работает протокол FR
Под FR понимают сети
Флаг реализован в виде следующей комбинации
Проверочная последовательность кадра необходима для
какой тип интерфейса определяет порядок доступа в сеть FR при взаимодействии ООД пользователя и АКД сети внутри одной сети FR
устройство, необходимое для взаимодействия нескольких сетей FR называют
что происходит в канале сети FR при отсутствии передов
200 руб.
Теплотехника 18.03.01 КубГТУ Задача 2 Вариант 48
Z24
: 23 января 2026
Водяной пар с давлением р1 и степенью сухости х1 из барабана котла-утилизатора поступает в пароперегреватель, где его температура повышается на величину Δt. После пароперегревателя пар подается в турбину, где адиабатно обратимо расширяется до давления p3.
Определить количество теплоты, подведенной к пару в пароперегревателе, работу цикла Ренкина, степень сухости пара в конце процесса расширения в турбине и термический КПД цикла. Определить работу цикла и КПД, если после пароперегревателя пар
200 руб.