Физика. Лабораторная работа №2. 1-й семестр. Вариант №6.
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона
Цель работы:
1. Ознакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях.
2. Измерить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона.
Цель работы:
1. Ознакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях.
2. Измерить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона.
Похожие материалы
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: Физика. Вариант №6 (1-й семестр)
daffi49
: 1 января 2014
Работа 4.1
Определение удельного заряда электрона методом магнетрона
Цель работы: познакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях, определить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона.
Краткие теоретические сведения: магнетроном называется электро-вакуумное устройство, в котором движение электронов происходит во взаимно перпендикулярных электрическом и магнитном полях. Магнетрон является источником электромагнитного излучения СВЧ диапазо
60 руб.
Физика. Лабораторная работа №2. 2-й семестр
rukand
: 26 февраля 2013
Лабораторная работа 7.3
Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера
1. Цель работы
Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона
Задание
1. Выбрать линзу “Л2”, задав фокусное расстояние L от 25 до 35 см.
2. Получить интерференционную картину на экране.
3. Установить красный светофильтр. Измерить расстояние l1 от середины максимума первого порядка до середи
100 руб.
Лабораторная работа №2. Физика (2-й семестр).
s-kim
: 16 февраля 2013
Работа 4.1. Определение удельного заряда электрона методом магнетрона
1. Цель работы
Познакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях, определить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона.
50 руб.
Лабораторная работа №2 по физике. 1-й семестр
kiana
: 1 февраля 2014
Цель работы
Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона
Контрольные вопросы
1. Максимум, какого наибольшего порядка может наблюдаться на данной дифракционной решетке?
2. Дайте понятие дифракции. В чем сущность принципа Гюйгенса - Френеля?
3. Расскажите об устройстве и назначении дифракционной решетки проходящего света.
4. Объясните порядок чередования цветов в спектре, полученном
50 руб.
Лабораторная работа №2 по физике. 1-й семестр
Zenkoff
: 28 января 2014
Определение удельного заряда электрона методом магнетрона
Цель работы:
Познакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях, определить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона.
Основные теоретические сведения
Магнетроном называется электровакуумное устройство, в котором движение электронов происходит во взаимно перпендикулярных электрическом и магнитном полях. Магнетрон является источником электромагнитного излучения СВЧ диапазона.
В нашей
40 руб.
Лабораторная работа № 2. Физика. 1-й семестр
NataFka
: 27 октября 2013
Определение удельного заряда электрона методом магнетрона
Цель работы:
Познакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях, определить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона.
Работа зачтена с замечаниями
100 руб.
Лабораторная работа №2. Физика (3-й семестр).
s-kim
: 3 марта 2013
Работа 6.8. Изучение температурной зависимости электропроводности полупроводников
Цель работы:
Изучить зависимость электропроводности полупроводникового образца от температуры. Определить ширину запрещенной зоны.
50 руб.
Лабораторные работы по физике , 2-й семестр ДО
Наутилус
: 16 июля 2015
Лабораторная работа 7.3
Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера
Отчёт по лабораторной работе 6.8
Изучение температурной зависимости электропроводности полупроводников
50 руб.
Другие работы
Электроника.Экзаменационные вопросы и ответы.
sibgutido
: 24 марта 2013
Электроника. Экзаменационная работа.
Вопросы:
1.Статические характеристики полевого транзистора.
2.Изобразите принципиальную схему базового элемента НЕ на МДП транзисторах со встроенным каналом p-типа. Составьте таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики.
3.Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на биполярном
транзисторе со структурой n-p-n, по схеме с общим эмитте
100 руб.
Базы и банки данных. Зачёт.
Taburet
: 17 октября 2012
Задание№1
По заданной ЕR-диаграмме:
• постройте таблицы (атрибуты сущностей выберите произвольно);
• выявите аномалии, удалите их;
• создайте схему данных.
• Создайте запрос, содержащий информацию о сотрудниках отдела ОГЭ, занимающих должность «инженер» или «техник».
Задание№2
Для предметной области «Расписание»: ФИО преподавателя, должность, ученая степень, кафедра, телефон кафедры, факультет, курс, день недели, номер пары, предмет, вид занятий, аудитория.
1. Построить ER-модель (указать сущ
50 руб.
Контрольная работа Технологии транспортных сетей. Вариант 07
Andatra6699
: 14 января 2026
Цель работы: необходимо промоделировать L3-транспортную сеть оператора в Cisco Packet Trace, проверив связанность заданных узлов.
Итог работы представляет собой архив, содержащий два документа:
пояснительную записку к контрольной работе.
файл Cisco Packet Tracer в формате .pkt.
Пояснительная записка содержит восемь графических изображений.
Практическая часть работы по моделированию сети закреплена с помощью подготовки ответом на теоретические вопросы.
Список литературы состоит из пяти
600 руб.
Бенедикт Спиноза как историк
Slolka
: 15 ноября 2013
Абсолютная статичность, полный покой и чрезмерный консерватизм просто не могут вызвать интерес у человечества. Всё в мире течёт и изменяется, этому естественному ходу вещей подвергнута и историческая наука. Историописатели, теологи, филологи, хронисты – все они в течение многих веков совершали свой вклад в зарождение, развитие и становление истории.
Философы – это люди с уникальным и не всегда понятным для окружающих мировоззрением. Философов привлекала история, они стремились понять её назначен
10 руб.