Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторные работы. Вариант на всех один.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon лр1.docx
material.view.file_icon лр2.docx
material.view.file_icon лр3.docx
material.view.file_icon лр4.docx
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №1

Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»

1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.


Лабораторная работа №2

Исследование комбинационных цифровых устройств.

1. Цель работы

Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.

Лабораторная работа №3

Исследование триггеров.

1. Цель работы
Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров.

Лабораторная работа № 4

Исследование двоичных счетчиков

1. Цель работы

Экспериментальное исследование работы различных типов двоичных счетчиков.

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии
Вид работы: Лабораторная работа 1,2,3,4
Оценка:Зачет
Дата оценки: 15.01.2018
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №4
Исследование двоичных счётчиков 1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов двоичных счетчиков.
User Gila : 17 января 2019
210 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» 1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
User Gila : 17 января 2019
210 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2
Исследование комбинационных цифровых устройств 1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
User Gila : 17 января 2019
205 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №3
Исследование триггеров 1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров.
User Gila : 17 января 2019
205 руб.
Лабораторные работы 1,2,3,4. Вычислительная техника и информационные технологии
Лабораторная работа №1. Исследование логических схем на элементах «И–НЕ». Лабораторная работа № 2 Исследование комбинационных цифровых устройств Лабораторная работа № 3 Исследование триггеров Лабораторная работа № 4 Исследование двоичных счетчиков
User pioro : 22 июня 2016
300 руб.
Лабораторная работа(1,2,3,4). Вычислительная техника и информационная технология.
Лабораторная работа 1:Изучить свойства логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. Лабораторная работа 2:Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. Лабораторная работа 3:Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров. Лабораторная работа 4:Экспериментальное исследование работы различных типов двоичных счетчиков.
User Zenkoff : 9 декабря 2014
55 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторная работа № 2
Исследование комбинационных цифровых устройств Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. Контрольные вопросы 1. На каких элементах строится шифратор, дешифратор, мультиплексор? 2. Принцип построения и работы сумматора? 3. Как осуществляется сложение и вычитание чисел с помощью сумматора?.
User merzavec : 12 января 2014
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторная работа № 2
Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторная работа № 3
Исследование триггеров Цель работы: Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров. В данной работе проводится экспериментальное исследование работы различных типов триггеров с помощью компьютерной модели. Контрольные вопросы 1. Начертить схемы RS -триггеров на логических элементах И-НЕ и ИЛИ-НЕ. Пояснить их работу. 2. . Каким преимуществом обладает двухступенчатый триггер? 3. Почему JK -триггер называют универсальным?. 4. Какой характерной особенностью обладает последователь
User merzavec : 12 января 2014
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторная работа № 3
Тепломассообмен СЗТУ Задача 12 Вариант 18
Определить удельный тепловой поток и коэффициент теплоотдачи излучения между двумя параллельно расположенными пластинами, с температурой t1 и t2 и степенью черноты ε1 и ε2. Как изменится удельный тепловой поток, если между пластинами установить экран со степенью черноты εэ.
User Z24 : 25 февраля 2026
200 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 12 Вариант 18
Современные миграционные процессы населения в России: проблемы и перспективы
Оглавление Введение 1. Понятие и классификация миграций 1.1 Трактовка понятия «миграция». Виды миграций 1.2 На что влияет миграция населения 1.3 Как подходить к оценке миграционных процессов 2. Современная миграционная ситуация в России и ее государственное регулирование 2.1 Современная миграционная ситуация в РФ 2.2 Особенности Государственного регулирования миграции на Дальнем Востоке 2.3 Механизм реализации современной миграционной политики на территории Российской Федерации
User DocentMark : 28 сентября 2013
Лабораторная работа №9. Многоканальные системы передач. Вариант №1
Лабораторная работа по теме: «Регенератор» 1. Цель работы. Изучить работу регенератора с полным восстановлением временных соотношений. 2. Краткие теоретические сведения. Процесс регенерации цифрового сигнала состоит в опознавании переданных кодовых символов, восстановлении в соответствии 3. Осциллограммы в каждой точке схемы 4. Анализ полученных результатов и выводы по проделанной работе Ответы на контрольные вопросы 1. Назначение регенератора? 2. Классификация регенераторов? 3. Поясните отличи
User ннааттаа : 28 ноября 2013
300 руб.
Экзамен по дисциплине: Операционные системы. Билет №13
1) Принципы построения ядра. Монолитное ядро. Привилегии режима ядра. Достоинства и недостатки классического подхода. 2) Понятия физической и виртуальной памяти, соотношения их размеров. Схемы организации памяти. 3) Запрограммировать схему "читатели – писатели", используя семафорные переменные. В этой схеме с некоторой областью данных может работать только один "писатель" или любое количество "читателей". Рассмотреть вариант, когда "писатели" имеют приоритет перед "читателями", т.е. новые "читат
User IT-STUDHELP : 10 апреля 2019
390 руб.
promo
up Наверх