Системы связи с подвижными объектами. Курсовая работа. Вариант №5

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon var 5.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Исходные данные

Вариант
5

Используемый стандарт
IEEE 802.16е

Тип местности
крупный город

Угол диаграммы направленности антенны БС
30

Высота подвеса антенны БС, м
48

Модель расчёта
Уолфиш-Икегами

Потери в фидере антенны БС – 6,2 дБ/100 м
Потери в дуплексоре антенны БС – 1,5 дБ
Потери в комбайнере антенны БС – 3 дБ

Задачи:
1. Привести краткую характеристику заданного стандарта: технические параметры, топологии, принципы функционирования;
2. Выбрать оборудование базовой (БС) и абонентской (АС) станций, антенны БС, привести технические параметры оборудования, диаграмму направленности антенны БС;
3. Рассчитать радиус зон покрытия выбранного оборудования БС с учётом заданного стандарта, типа местности и выбранной диаграммы направленности для трёх углов диаграммы: 0, α⁄2, α⁄4.
4. Построить рассчитанную зону покрытия.

Дополнительная информация

Работа выполнена самостоятельно. Оценка: отлично. Преподаватель: Носкова Н.В., Быстрова О.А.
Системы связи с подвижными объектами. Курсовая работа. Вариант №5
Исходные данные Вариант 5 Используемый стандарт IEEE 802.16е Тип местности крупный город Угол диаграммы направленности антенны БС 30 Высота подвеса антенны БС, м 48 Модель расчёта Уолфиш-Икегами Потери в фидере антенны БС – 6,2 дБ/100 м Потери в дуплексоре антенны БС – 1,5 дБ Потери в комбайнере антенны БС – 3 дБ Порядок выполнения контрольной работы: 1. Привести краткую характеристику заданного стандарта: технические параметры, топологии, принципы функционирования; 2. Выбрать оборудов
User SibGUTI2 : 24 марта 2018
400 руб.
Системы связи с подвижными объектами. Курсовая работа. Вариант №5
Системы связи с подвижными объектами
Проект сети сотовой связи стандарта GSM Исходные данные для курсового проекта Таблица 1.1 – Населенные пункты и полосы рабочих частот Последние цифры пароля Последние цифры пароля Населенный пункт Стандарт сотовой связи Полосы частот, МГц Uplink (АС → БС) Downlink (БС → АС) 02 г. Кемерово GSM-900 890- 915 935 – 960 Таблица 1.2 - Технические параметры оборудования БС и МС Последние цифры пароля Высота антенны базовой станции, м Базовая станция Мобильная станция Мощность передатч
User kombatowoz : 3 марта 2021
300 руб.
Системы связи с подвижными объектами
Системы связи с подвижными объектами. Курсовая работа. Вариант №18
Исходные данные 1. Выбрать населенный пункт для проектирования беспроводной сети; 2. Для заданного преподавателем стандарта привести краткую характери-стику: технические параметры, топологии, принципы функционирования; 3. Выбрать оборудование базовой (БС) и абонентской (АС) станций, антен-ны БС, привести технические параметры оборудования, диаграмму направлен-ности антенны БС; 4. На карте населенного пункта наметить места установки базовых станций и центра коммутации; 5. Рассчитать радиус зон п
User Никита288 : 26 января 2021
1000 руб.
Системы связи с подвижными объектами. Курсовая работа. Вариант №18
Системы связи с подвижными объектами. Курсовая работа. Вариант 07
"Проект сети сотовой связи стандарта GSM" Оглавление Исходные данные для курсового проекта - 3 - Задание на курсовой проект - 4 - Введение - 6 - 1. Принципы построения сетей сотовой связи - 7 - 2. Краткая характеристика населенного пункта - 14 - 3. Расчет зоны обслуживания базовой станции - 16 - 3.1. Методика расчета зоны обслуживания базовой станции - 16 - 3.2. Расчет зоны обслуживания базовой станции и абонентской - 22 - 4. Расчет числа обслуживаемых абонентов в сети сотовой связи - 26
User Entimos : 20 июля 2020
500 руб.
Системы связи с подвижными объектами. Курсовая работа. Вариант 07
Системы связи с подвижными объектами. Курсовая работа. Вариант 7.
Целью курсового проекта «Проект сети сотовой связи стандарта GSM» по дисциплине «Системы связи с подвижными объектами» является закрепление знаний, приобретенных при изучении раздела курса «Системы сотовой связи», изучение принципов построения сотовых сетей на примере стандарта GSM и усвоение методики расчета основных параметров сети сотовой связи. Населенный пункт - г.Стрежевойсибг
User seka : 15 октября 2019
700 руб.
Системы связи с подвижными объектами. Курсовая работа. Вариант 7.
Системы связи с подвижными объектами. Курсовая работа. Вариант 03
Цель курсового проекта Целью курсового проекта «Проект сети сотовой связи стандарта GSM» по дисциплине «Системы связи с подвижными объектами» является закрепление знаний, приобретенных при изучении раздела курса «Системы сотовой связи», изучение принципов построения сотовых сетей на примере стандарта GSM и усвоение методики расчета основных параметров сети сотовой связи. 2 Оформление курсового проекта Пояснительная записка оформляется в соответствии с принятыми требованиями в
User SibGUTI2 : 15 октября 2018
250 руб.
Системы связи с подвижными объектами. Курсовая работа. Вариант №6
Исходные данные Вариант 6 Используемый стандарт IEEE 802.11a Тип местности крупный город Угол диаграммы направленности антенны БС 65 Высота подвеса антенны БС, м 48 Модель расчёта Уолфиш-Икегами Потери в фидере антенны БС – 6,2 дБ/100 м Потери в дуплексоре антенны БС – 1,5 дБ Потери в комбайнере антенны БС – 3 дБ Задачи: 1. Привести краткую характеристику заданного стандарта: технические параметры, топологии, принципы функционирования; 2. Выбрать оборудование базовой (БС) и абонентской
User SibGUTI2 : 24 марта 2018
200 руб.
Системы связи с подвижными объектами. Курсовая работа. Вариант №6
Системы связи с подвижными объектами. Курсовая работа. Вариант №4
Исходные данные Вариант 4 Используемый стандарт IS 95 Тип местности небольшой город Угол диаграммы направленности антенны БС 30 Высота подвеса антенны БС, м 15 Модель расчёта Окамуры-Хата Потери в фидере антенны БС – 6,2 дБ/100 м Потери в дуплексоре антенны БС – 1,5 дБ Потери в комбайнере антенны БС – 3 дБ Задачи: 1. Привести краткую характеристику заданного стандарта: технические параметры, топологии, принципы функционирования; 2. Выбрать оборудование базовой (БС) и абонентской (АС) ст
User SibGUTI2 : 24 марта 2018
200 руб.
Системы связи с подвижными объектами. Курсовая работа. Вариант №4
Лабораторная работа №4. Поверхности в трёхмерном пространстве
Задание. Построить верхнюю часть конуса. Задание. Построить верхнюю часть однополостного гиперболоида. Задание. Построить гиперболический параболоид. Задание. Построить верхнюю часть конуса.
User Swindlerrr : 20 марта 2014
50 руб.
Расчетно-графическая работа по дисциплине Интеллектуальные информационные системы. Нечеткое множество
Задание: построить модель нечеткой логики по теме: формирование заказа необходимых материалов для предстоящих проектов. Модель включает входные лингвистические переменные, которые подаются на вход системы нечеткого вывода, и выходные лингвистические переменные, которые являются результатом работы этой системы. Каждая лингвистическая переменная задается набором нечетких переменных, задаваемых с помощью функций принадлежности. Сама система нечеткого вывода задается при помощи нечетких правил. Мод
User FbiNstu : 4 мая 2017
200 руб.
Расчетно-графическая работа по дисциплине Интеллектуальные информационные системы. Нечеткое множество
Физико-химические методы исследования бетонных образцов
Оглавление Введение 1. Что такое бетон 2. Причины коррозии бетона 3. Основные процессы коррозии бетона 4. Объемная защита. Модификация добавками 5. Характер действия добавок, их виды и возможность комплексной модификации 5.1 Пластифицирующие добавки 5.2 Гидрофобизирующие добавки 5.3 Добавки, регулирующие структуру и сроки схватывания-твердения 6. Поверхностная защита бетона 6.1 Очистка и защита замасленных поверхностей 6.2 Защита очистных соо
User Elfa254 : 28 сентября 2013
Спроектировать детский сад–ясли на 6 групп (140 мест)
Дипломный проект на тему «Детский сад–ясли на 6 групп (140 мест)», разработан в 2011 году студентом группы ПГСМ–061 специализации 270102 «Промышленное и гражданское строительство» Северо–Кавказского гуманитарно–технического института города Ставрополя. Дипломный проект содержит графическую часть из 10 листов и пояснительную записку, выполненную в объёме листов. В графической части разработаны чертежи, дающие представления об архитектурно-строительных, расчётно-конструктивных решениях зд
User Рики-Тики-Та : 15 января 2012
1100 руб.
up Наверх