Личностная эффективность. 1-е задание.
Состав работы
|
|
Описание
Уважаемые студенты!
Вы уже познакомились с университетом и друг другом, изучили проблемы выбора.
Теперь вам предстоит, опираясь на свой жизненный опыт, создать презентацию на тему "Почему Я ЗДЕСЬ".
При работе вам потребуется проанализировать свое решение (ресурсы, которыми вы обладали, варианты выбора, критерии отбора, отсроченные последствия вашего выбора и т.п.).
Особый упор необходимо сделать на ваши ресурсы (чем вы обладаете, что знаете, что умеете делать, ваши сильные стороны, особенности...).
Работу нужно оформить в виде презентации, используя схемы, рисунки, картинки, свои фотографии. Шаблон для создания презентации находится на сайт УрФУ (об образовании - бренд и символика - шаблоны презентации).
Работу нужно представить на вебинаре.
Вы уже познакомились с университетом и друг другом, изучили проблемы выбора.
Теперь вам предстоит, опираясь на свой жизненный опыт, создать презентацию на тему "Почему Я ЗДЕСЬ".
При работе вам потребуется проанализировать свое решение (ресурсы, которыми вы обладали, варианты выбора, критерии отбора, отсроченные последствия вашего выбора и т.п.).
Особый упор необходимо сделать на ваши ресурсы (чем вы обладаете, что знаете, что умеете делать, ваши сильные стороны, особенности...).
Работу нужно оформить в виде презентации, используя схемы, рисунки, картинки, свои фотографии. Шаблон для создания презентации находится на сайт УрФУ (об образовании - бренд и символика - шаблоны презентации).
Работу нужно представить на вебинаре.
Дополнительная информация
Полное решение с оценкой отлично.
Похожие материалы
Личностная эффективность. 2 -е задание.
studypro3
: 27 марта 2018
Вы посмотрели ролик "Известно ли Вам?"
Предлагаю оценить полученную информацию по предложенным параметрам.
Вы можете выбрать и свои параметры (предложенный шаблон является примерным).
Основным критерием оценки является полнота и осмысленность Вашего ответа.
Что же это значит?
1. Охарактеризуйте 3-5 словами Ваши эмоции от просмотра ролика.
2. Вам было интересно?
Что в наибольшей степени Вас поразило
3. Что Вы узнали впервые?
4. Задумывались ли Вы об этих вещах (фактах) ранее?
5. Ваше восприя
200 руб.
Личностная эффективность. 5-е задание.
studypro3
: 27 марта 2018
Уважаемый студент, для выполнения этого задания Вам необходимо прочитать статью Архангельского Г. «Формула времени» представленной в разделе «Дополнительная литература». Напишите эссе.
Работу нужно оформить в виде презентации.
Требования к презентации
1. Презентация не должна быть скучной, монотонной, громоздкой (оптимально это 8-10 слайда).
2. На титульном слайде указываются данные автора (ФИО и номер группы), название материала, дата разработки.
3. На последнем слайде указывается перечень
350 руб.
Личностная эффективность. 4 задание.
studypro3
: 27 марта 2018
Уважаемый студент, для выполнения этого задания Вам необходимо посмотреть фильм «Загрузка. Подлинная история интернета» (4 чсати). Поделитесь своим впечатлением о фильме и рассматриваемой в нем проблеме. Запишите «конспект» просмотренного материала, что больше всего Вам понравилось, что нашло в Вас отклик и т.п.
Работу можно оформить в виде презентации.
Требования к презентации
1. Презентация не должна быть скучной, монотонной, громоздкой (оптимально это 3-5 слайда).
2. На титульном слайде
200 руб.
Технологии личностной эффективности. Реферат. Эссе.
banderas0876
: 8 июня 2023
Реферат: Стратегии поведения личности в конфликте.
Содержание
Введение …………………………………………………….3
1. Понятие конфликта ……………………………………….4
2. Понятие и структура конфликта..……………………….4
3. Этапы прохождения конфликта...……………………….5
4. Причины и функции конфликтов...……………………..7
5. Стратегии поведения в конфликте...…………………….8
6. Принуждение...……………………………………………...9
7. Уход……………………………….…………………………10
8. Уступка…………………………….……….……………….11
9. Компромисс…………………….….……….……………….12
10. Сотрудничество…………………….……….………
200 руб.
Зачет по дисциплине: Технологии личностной эффективности. Билет №*
IT-STUDHELP
: 6 мая 2023
Чек-лист – итоговое задание
Зачетное задание выполняется в виде творческой работы. По одной из предложенных тем разработать чек-лист
Личные границы
Стресс – мой друг
Креативные техники
Эмоции – мои помощники
Как эффективно спланировать день
Как выйти из конфликта
Как стать лидером
Лучшие привычки для лидера
Лучшие техники расслабления
Как организовать самостоятельную учебную работу
Тема может быть предложена студентом, но она должна соответствовать тематическому плану курса
--------------------
300 руб.
Зачет по дисциплине: Технологии личностной эффективности. Вариант №3
IT-STUDHELP
: 6 мая 2023
Тема: Как организовать самостоятельную учебную работу/получить зачёт по предмету «Технологии личной эффективности»?
------------------------------------------------------------------------------
Чек-лист: Как организовать самостоятельную учебную работу/получить зачёт по предмету «Технологии личной эффективности»?
=============================================
300 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Технологии личностной эффективности. Билет №1
Учеба "Под ключ"
: 25 декабря 2025
Чек-лист – итоговое задание
Зачетное задание выполняется в виде творческой работы. По одной из предложенных тем разработать чек-лист
Личные границы
Стресс – мой друг
Креативные техники
Эмоции – мои помощники
Как эффективно спланировать день
Как выйти из конфликта
Как стать лидером
Лучшие привычки для лидера
Лучшие техники расслабления
Как организовать самостоятельную учебную работу
Тема может быть предложена студентом, но она должна соответствовать тематическому плану курса
Чек-л
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Технологии личностной эффективности. Вариант № 01
f-akho
: 14 октября 2023
Реферат на тему: «Конфликты в организации: типы, стратегии разрешения»
Содержание
Введение 4
1. Понятие и сущность конфликтов 6
2. Виды и причины возникновения конфликтов 8
3. Стратегия разрешения конфликтов как фактор успешного развития организации 11
Заключение 16
Список использованных источников 18
-------------------------------------------------------------------
Эссе на тему: «Как эмоциональный интеллект помогает принимать решения?»
625 руб.
Другие работы
Станок-качалка СКДТ 8-3-4000 с разработкой устройства дозирования реагента в скважину с приводом от станка-качалки-Дипломная работа-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа
leha.nakonechnyy.92@mail.ru
: 20 июня 2018
Станок-качалка СКДТ 8-3-4000 с разработкой устройства дозирования реагента в скважину с приводом от станка-качалки-Текст пояснительной записки выполнен на Украинском языке вы можете легко его перевести на русский язык через Яндекс Переводчик ссылка на него https://translate.yandex.ru/?lang=uk-ru или с помощью любой другой программы для перевода-Дипломная работа-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа
4 ОПИСАНИЕ ТЕХНИЧЕСКОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Недостатками устройства дозирования реагентов явл
2585 руб.
Базы данных. Лабораторная работа №5. Создание меню и модулей
nik200511
: 25 декабря 2014
Цель работы: Приобрести навыки создания пользовательских меню и использования модулей.
Порядок выполнения работы:
В данной лабораторной работе используется учебная база данных Борей, поставляемая с СУБД Microsoft Access. В процессе работы будут созданы элементы пользовательского интерфейса, облегчающие процесс вода данных в базу данных.
Задание 1. Использование макроса
Задание 2. Добавление командной кнопки в форму
Задание 3. Модификация командной кнопки
Содержание отчета по лабораторной работе
25 руб.
Автомобильный 2-х стоечный подъемник
Aronitue9
: 27 марта 2012
Введение
Исходные данные для расчета. Стр. 4
Общая структура автопредприятия (авторемонтного или автотранспортного предприятия, станции технического обслуживания автомобилей или автосервиса). Стр. 5
Виды дефектов объекта ремонта (восстановления) и методы восстановления работоспособности. Стр. 7
Обоснование способа ремонта (восстановления) узла автомобиля с использованием подъемного оборудования. Стр. 11
Обзор подъемного оборудования (назначение, техническая характеристика и анализ конструкций).
20 руб.
Физика. Лабораторная работа 7.3. Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера.
zhekaersh
: 20 марта 2015
1. Цель работы
Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона
2. Основные теоретические сведения
4. Задание
Выбрать линзу “Л2”, задав фокусное расстояние L от 25 до 35 см.
Получить интерференционную картину на экране.
Установить красный светофильтр. Измерить расстояние l1 от середины максимума первого порядка до середины центрального максимума по шкале экрана. Записать
120 руб.