Экзаменационная работа по дисциплине: Дискретная математика. Билет №24

Цена:
600 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 5948BA13-3084-47BF-BD5F-22216B3CF3B6.doc [ 254 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Билет №24

1) Биномиальные коэффициенты C(n,k) – дать определение. Сформулировать свойства биномиальных коэффициентов. Использование треугольника Паскаля для нахождения С(n,k).
2) Эйлеровы и гамильтоновы графы, понятия эйлеровой цепи, цикла, гамильтонова цикла. Алгоритм поиска эйлеровой цепи. Привести примеры.
3) Выяснить, является ли функция f(x) = f(x) = x+|x|, у которой область определения и область значений совпадает с действительной числовой осью, инъективной, сюръективной, имеет ли она обратную функцию?
4) Найти упрощенную ДНФ по карте Карно: f(x1, x2, x3) = V1 (1, 2, 3, 4, 5, 7).
Построить контактную схему.

Дополнительная информация

Оценка - отлично!
Дата сдачи: март 2018 г.
Преподаватель: Бах О.А.
Помогу с другим билетом.

Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru

Похожие материалы

Экзаменационная работа по дисциплине: Дискретная математика. Билет №24
Билет № 24 Факультет ИВТ (ДО) Курс 1 Семестр 2 Дисциплина Дискретная математика 1) Биномиальные коэффициенты C(n,k) – дать определение. Сформулировать свойства биномиальных коэффициентов. Использование треугольника Паскаля для нахождения С(n,k). 2) Эйлеровы и гамильтоновы графы, понятия эйлеровой цепи, цикла, гамильтонова цикла. Алгоритм поиска эйлеровой цепи. Привести примеры. 3) Выяснить, является ли функция f(x) = f(x) = x+|x|, у которой область определения и область значений совпада
СибГУТИ Дискретная математика Работа Экзаменационная
User IT-STUDHELP : 3 ноября 2022
480 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Дискретная математика. Билет №24 promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Дискретная математика. Билет №24
Билет № 24 Факультет ИВТ (ДО) Курс 1 Семестр 2 Дисциплина Дискретная математика 1) Биномиальные коэффициенты C(n,k) – дать определение. Сформулировать свойства биномиальных коэффициентов. Использование треугольника Паскаля для нахождения С(n,k). 2) Эйлеровы и гамильтоновы графы, понятия эйлеровой цепи, цикла, гамильтонова цикла. Алгоритм поиска эйлеровой цепи. Привести примеры. 3) Выяснить, является ли функция f(x) = f(x) = x+|x|, у которой область определения и область значений совпада
ДО СИБГУТИ Дискретная математика Работа Экзаменационная
User Учеба "Под ключ" : 21 августа 2017
700 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Дискретная математика. Билет №24
Билет № 24 Факультет ИВТ (ДО) Курс 1 Семестр 2 Дисциплина Дискретная математика 1) Биномиальные коэффициенты C(n,k) – дать определение. Сформулировать свойства биномиальных коэффициентов. Использование треугольника Паскаля для нахождения С(n,k). 2) Эйлеровы и гамильтоновы графы, понятия эйлеровой цепи, цикла, гамильтонова цикла. Алгоритм поиска эйлеровой цепи. Привести примеры. 3) Выяснить, является ли функция f(x) = f(x) = x+|x|, у которой область определения и область значений совпада
ДО СИБГУТИ Дискретная математика Работа Экзаменационная
User Учеба "Под ключ" : 25 июля 2017
800 руб.
Экзамен. Дискретная математика. Билет №24
Билет №24 1) Биномиальные коэффициенты C(n,k) – дать определение. Сформулировать свойства биномиальных коэффициентов. Использование треугольника Паскаля для нахождения С(n,k). 2) Эйлеровы и гамильтоновы графы, понятия эйлеровой цепи, цикла, гамильтонова цикла. Алгоритм поиска эйлеровой цепи. Привести примеры. 3) Выяснить, является ли функция f(x) = f(x) = x+|x|, у которой область определения и область значений совпадает с действительной числовой осью, инъективной, сюръективной, имеет ли она об
******* Не известно Билеты экзаменационные Дискретная математика
User lexat95 : 17 июня 2018
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Дискретная математика
Билет №10 1. Теорема о висячих вершинах в дереве (лесе). 2. Заданы универсальное множество U и три его подмножества A, B, C. Проверить (доказать или опровергнуть) справедливость соотношения: . 3. Задано бинарное отношение , где . Определить, выполняются ли для данного отношения свойства симметричности и рефлексивности. Ответ обосновать. 4. Упростив логическую функцию двух переменных , проверить ее самодвойственность, монотонность и линейность. Ответ обосновать. 5. Из колоды, в которой
Дискретная математика Работа Экзаменационная
User Саша78 : 9 апреля 2020
100 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Дискретная математика
Билет №10 1. Теорема о висячих вершинах в дереве (лесе). 2. Заданы универсальное множество U и три его подмножества A, B, C. Проверить (доказать или опровергнуть) справедливость соотношения: . 3. Задано бинарное отношение , где . Определить, выполняются ли для данного отношения свойства симметричности и рефлексивности. Ответ обосновать. 4. Упростив логическую функцию двух переменных , проверить ее самодвойственность, монотонность и линейность. Ответ обосновать. 5. Из колоды, в которой
ДО СИБГУТИ Дискретная математика Работа Экзаменационная
User rai9247 : 19 апреля 2019
100 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: "Дискретная математика"
Вариант №3 Задание №1. Теорема о висячих вершинах в дереве (лесе). Задание №2. Заданы универсальное множество U и три его подмножества A, B, C. Проверить (доказать или опровергнуть) справедливость соотношения: Задание №3. Задано бинарное отношение
СибГУТИ Дискретная математика Работа Экзаменационная
User Ivanych : 19 марта 2017
250 руб.
ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА по дисциплине «Дискретная математика»
Билет №6 1) Что такое перестановка элементов множества? Как определить количество различных перестановок? Чем отличается перестановка с повторение элементов? Приведите примеры
Шпаргалки к экзаменационным билетам СибГУТИ Дискретная математика
User mike_vorn : 30 сентября 2014
1200 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх