Курсовая работа По дисциплине: Программирование для мобильных устройств

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon app-release.apk
material.view.file_icon
material.view.file_icon .gitignore
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon cache.properties
material.view.file_icon cache.properties.lock
material.view.file_icon fileHashes.bin
material.view.file_icon fileSnapshots.bin
material.view.file_icon outputFileStates.bin
material.view.file_icon taskArtifacts.bin
material.view.file_icon
material.view.file_icon .gitignore
material.view.file_icon app.apk
material.view.file_icon app.iml
material.view.file_icon app-release.apk
material.view.file_icon build.gradle
material.view.file_icon
material.view.file_icon proguard-rules.txt
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon AndroidManifest.xml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ActivityDraw.java
material.view.file_icon ActivityDraw2.java
material.view.file_icon ActivityDraw3.java
material.view.file_icon ActivitySetting.java
material.view.file_icon CalcActivity.java
material.view.file_icon MainActivity.java
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ic_launcher.png
material.view.file_icon
material.view.file_icon ic_launcher.png
material.view.file_icon
material.view.file_icon ic_launcher.png
material.view.file_icon
material.view.file_icon ic_launcher.png
material.view.file_icon
material.view.file_icon activity_calc.xml
material.view.file_icon activity_main.xml
material.view.file_icon activity_setting.xml
material.view.file_icon
material.view.file_icon activity_draw3.xml
material.view.file_icon
material.view.file_icon tick.ogg
material.view.file_icon
material.view.file_icon dimens.xml
material.view.file_icon strings.xml
material.view.file_icon styles.xml
material.view.file_icon
material.view.file_icon dimens.xml
material.view.file_icon build.gradle
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon cache.xml
material.view.file_icon model_data.bin
material.view.file_icon gradle.properties
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon gradle-wrapper.properties
material.view.file_icon
material.view.file_icon gradlew
material.view.file_icon gradlew.bat
material.view.file_icon Kr.iml
material.view.file_icon local.properties
material.view.file_icon settings.gradle
material.view.file_icon Курсовая работа.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра текстовых файлов
  • Microsoft Excel
  • Программа для просмотра изображений
  • Microsoft Word

Описание

Задание 1:
Реализуйте простейший Калькулятор. Имеется набор кнопок, циферблат. Калькулятор позволяет вычислять (сумму, разность, произведение и частное). Предусмотреть обработку ситуации деления на ноль. Кроме этого, добавьте функции вычисления возведение в степень.
Задание 2:
Нарисуйте светофор. На нем разместите несколько шаров, которые будут медленно менять цвет с разной скоростью. Обработку изменения цвета реализовать с помощью потоков.

Задание 3:
Прыгающий октаэдр. Начальная позиция появления объекта определяется нажатием пальца по экрану. Объект падает с ускорением вниз, отражаясь от нижней границы экрана, и с незначительным смешением вправо. С каждым разом высота отскока объекта уменьшается, и когда объект практически остановится, он пропадает с экрана. Объектов может быть несколько, поэтому каждый должен обрабатываться в отдельном потоке приложения.

Задание 4:
Дополните Задание 3 возможностью изменения настроек (цвета объекта, ускорения, цвет/рисунок фона). Добавьте кнопку настройки в основное меню программы. Отскок объекта от границы экрана должен сопровождаться звуком (любым на ваше усмотрение).
Курсовая работа по дисциплине: Программирование для мобильных устройств. Вариант №2.
1. Текст заданий Задание 1: Реализуйте простейший Калькулятор. Имеется набор кнопок, циферблат. Калькулятор позволяет вычислять (сумму, разность, произведение и частное). Предусмотреть обработку ситуации деления на ноль. Задание 2: Нарисуйте объект Светофор. На нем разместите несколько шаров, которые будут медленно менять цвет с разной скоростью. Обработку изменения цвета реализовать с помощью потоков. Задание 3: Прыгающий объект Кубик. Начальная позиция появления объекта определяется нажатием
User teacher-sib : 27 ноября 2016
200 руб.
promo
КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: Программирование для мобильных устройств. Вариант №1.
Задание на курсовой проект Задание 1: Реализуйте простейший Калькулятор. Имеется набор кнопок, циферблат. Калькулятор позволяет вычислять (сумму, разность, произведение и частное). Предусмотреть обработку ситуации деления на ноль. Задание 2: Нарисуйте <Объект>. На нем разместите несколько шаров, которые будут медленно менять цвет с разной скоростью. Обработку изменения цвета реализовать с помощью потоков. (Вариант 1 <объект>- Елка). Задание 3: Прыгающий <объект>. Начальная позиция появления
User freelancer : 25 августа 2016
100 руб.
Курсовая работа по дисциплине "Программирование для мобильных устройств". Вариант- №2
Задание 1: Реализуйте простейший Калькулятор. Имеется набор кнопок, циферблат. Калькулятор позволяет вычислять (сумму, разность, произведение и частное). Предусмотреть обработку ситуации деления на ноль. Задание 2: Нарисуйте Светофор. На нем разместите несколько шаров, которые будут медленно менять цвет с разной скоростью. Обработку изменения цвета реализовать с помощью потоков. Задание 3: Прыгающий Кубик. Начальная позиция появления объекта определяется нажатием пальца по экрану. Объект пада
User kanchert : 17 мая 2015
Курсовая работа по дисциплине «Программирование для мобильных устройств». Вариант 2
Задание 1: Реализуйте простейший Калькулятор. Имеется набор кнопок, циферблат. Калькулятор позволяет вычислять (сумму, разность, произведение и частное). Предусмотреть обработку ситуации деления на ноль. Задание 2: Нарисуйте светофор. На нем разместите несколько шаров, которые будут медленно менять цвет с разной скоростью. Обработку изменения цвета реализовать с помощью потоков. Задание 3: Прыгающий кубик. Начальная позиция появления объекта определяется нажатием пальца по экрану. Объект пад
User tpogih : 2 мая 2015
100 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Программирование для мобильных устройств. Вариант по заданию: №3
В рамках курсового проекта необходимо выполнение четырех следующих заданий в соответствии с вариантом. Все задания курсовой работы объединены в одну программу (один проект). Таким образом, проект будет состоять из набора классов, каждый из которых реализует какое-то одно задание. При запуске программы на экране должен появиться набор кнопок, каждая из которых запускает одно из следующих заданий. Задание 1: Реализуйте простейший Калькулятор. Имеется набор кнопок, циферблат. Калькулятор позволяет
User Roma967 : 24 марта 2015
1000 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Программирование для мобильных устройств. Вариант по заданию: №3 promo
Курсовая работа по дисциплине «Программирование для мобильных устройств» Вариант задания 2
!СКИДКА! На все свои работы могу предложить скидку до 50%. Для получения скидки напишите мне письмо(выше ссылка "написать") Задание 1: Реализуйте простейший Калькулятор. Имеется набор кнопок, циферблат. Калькулятор позволяет вычислять (сумму, разность, произведение и частное). Предусмотреть обработку ситуации деления на ноль. Задание 2: Нарисуйте светофор. На нем разместите несколько шаров, которые будут медленно менять цвет с разной скоростью. Обработку изменения цвета реализовать с помощью п
User popye : 9 марта 2015
100 руб.
Программирование для мобильных устройств
Билет 4 1. Перекрытие методов. Порядок вызова методов. 2. Состав проекта Eclipce. Полиморфизм дает возможность использовать один и тот же идентификатор метода для различных реализаций. Спецификатор @Override указывает на то, что наследуемый метод заменяется на новый(перекрывает родительский).
User kseniy188 : 4 апреля 2017
200 руб.
Программирование для мобильных устройств
Билет 2 1. Иерархия классов. Объявление классов. 2. Обработка нажатия на экране устройства.
User djigorfan : 21 января 2015
250 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-2 Вариант 04
Рабочее тело – водяной пар, имеющий в начальном состоянии давление р1 и степени сухости х1, изобарно нагревается до температуры t2. Построить процесс нагрева водяного пара в диаграмме h,s. Определить: 1) параметры пара в начальном состоянии (υ1, h1, s1); 2) параметры пара в конечном состоянии (υ2, h2, s2); 3) значения внутренней энергии пара до и после процесса нагрева; 4) количество подведенной теплоты и совершаемую работу. К решению задачи приложить схему построения процесс
User Z24 : 10 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-2 Вариант 04
Зачетная работа по культурологии. Билет №9.Теория социально-культурной динамики П.Сорокина.
В основе оригинальной культурологической теории Питирима Александровича Сорокина лежит концепция трёх видов культурных суперсистем. Особенностью концептуальных построений Сорокина можно назвать то, что выделяемые им типы культур не имеют привязки к конкретному культурному региону. На основе широкого историко-культурного материала он выводит некие универсальные стадии в историческом развитии общества и культуры, применимые, по его мнению, в равной степени как к Западу, так и Востоку. Поэтому тео
User panterkangtu : 8 февраля 2016
100 руб.
Сетевые базы данных. Лабораторные работы №№1-4. Вариант №3
Лабораторная №1 1. Напишите запрос к таблице Туров, чей вывод может включить все туры с классом ниже 1, кроме туров в Тайланде. 2. Напишите запрос, который выбрал бы наибольший идентификатор записи о доходах (BID) за каждое число с сортировкой по убыванию дат. 3. Напишите запрос, который вывел бы для каждой строки дохода ее номер, сумму и название тура. Данные вывести для туров, проходящих не в Африке. 4. Напишите запрос, который выводит названия и города всех агентств, у которых рейтинг меньше
User Russianbear : 2 марта 2020
75 руб.
Бетоноукладач портального типу з розробкою живильника
ЗМІСТ Вступ. Постановка задач проекта…………………………………………..……... 1. Обзор існуючих конструкцій…………………………………………….……… 1.1 Описання принципових схем………………………………………………..…. 1.2. Аналіз і висновки…………………………………………………………….... 2. Спеціальна частина……………………………………………………….…….. 2.1. Вихідні данні і розробка конструктивної схеми машин…………….……… 2.1.1. Будова і принцип роботи бетоноукладача……………….……….… 2.2. Загальний розрахунок машин………………………………………………… 2.2.1. Розрахунок потужності привода живильника………………………….…. 2.
User SerFACE : 4 июля 2015
200 руб.
up Наверх