Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon LAB1.PAS
material.view.file_icon ЛР1 - Задание.docx
material.view.file_icon ЛР1 - Программа.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 12.10.2017
Рецензия:
Ситняковская Елена Игоревна
Лабораторная работа №1 "Объектно-ориентированное программирование"
Уважаемый студент дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование Вид работы: Лабораторная работа 1 Оценка:Зачет Дата оценки: 20.02.2022 Рецензия:Уважаемый -------, Ситняковская Елена Игоревна
User Daniil2001 : 20 февраля 2022
25 руб.
Лабораторная работа №1 "Объектно-ориентированное программирование"
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1.
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Рекомендации к выполнению: Продумайте, какие характеристики есть у объекта Точка, и какие действия можно над ним проделывать. Затем опишите класс tPoint, включив соответствующие поля и методы. Далее продумайте и запишите код каждого метода. После окончания всех опис
User zhekaersh : 18 марта 2015
35 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №1
Задание: Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
User wchg : 4 сентября 2013
98 руб.
Объектно-ориентированное программирование, Лабораторная работа №1
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
User GTV8 : 10 сентября 2012
150 руб.
Объектно-ориентированное программирование: Лабораторные работы 1-3
Лабораторная работа №1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Часть 1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. При написании программы на С++ или С# инициализировать поля с помощью конструктора (объявить два конструктора: по умолчанию и с параметрами). Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Часть 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напряму
User uliya5 : 25 февраля 2024
300 руб.
Лабораторная работа № 1 по предмету Объектно-ориентированное программирование
Лабораторная работа №1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Часть 1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. При написании программы на С++ или С# инициализировать поля с помощью конструктора (объявить два конструктора: по умолчанию и с параметрами). Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Часть 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрям
User svladislav987 : 16 апреля 2021
200 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторные работы №№1-5
Лабораторная работа №1 Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Лабораторная работа №2 Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движения точек: случайное движение, движение по нажатию клавиш со стрелками. Лабораторная работа №3 Созда
User Asiksep : 8 декабря 2019
25 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторные работы 1-3
Лабораторная работа №1 Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса. Задание: Часть 1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. При написании программы на С++ или С# инициализировать поля с помощью конструктора (объявить два конструктора: по умолчанию и с параметрами). Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Часть 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрям
User Александр404 : 12 мая 2019
150 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторные работы 1-3
Экзаменационная работа по дисциплине: «Управление сетями связи». Билет №7
1. Функции ЗЦУ. Основные функции ЗЦУ: 1. осуществление контроля за состоянием работы сети зоны; 2. формирование и осуществление передачи информации о состоянии сети зоны в РЦУ; 3. осуществление координации действий операторов сети одной зоны; 4. осуществление непосредственного оперативного управления сетями связи зоны в чрезвычайной ситуации. 2. Назначение и основные характеристики управляющих протоколов. CMIP (Х.711) – протокол общей управляющей информацией реализует весь набор услуг CMIS.
User sergunya_c : 23 декабря 2011
150 руб.
Экзамен по дисциплине: Операционные системы. Билет №22
Билет №22 Вопросы: 1) Основные состояния потоков, схема смены состояний. 2) Алгоритмы выталкивания страниц, их достоинства и недостатки. Способы защиты страниц. 3) Запрограммировать схему "читатели – писатели", используя семафорные переменные. В этой схеме с некоторой областью данных может работать только один "писатель" или любое количество "читателей". Рассмотреть вариант, когда "читатели" имеют приоритет перед "писателями", т.е. "писателю" разрешается вход в критическую секцию только в т
User IT-STUDHELP : 10 апреля 2023
400 руб.
promo
ВКР Бакалавра "Построение системы управления знаниями в телекоммуникационной компании"
цель дипломной работы можно сформулировать следующим образом, рассмотрение компонентов СУЗ, процесса ее внедрения в компанию и результата от внедрения системы. К задачам дипломной работы относится: 1. Изучение теоретических аспектов СУЗ. Рассмотрение важных составляющих системы (данные, информация, знания), их особенностей и места в иерархии знаний. Обзор классификации знаний и знакомство с понятиями явные и неявные знания. Изучение связи между явными и неявными знаниями; 2. Схематическое предс
User holm4enko87 : 15 июня 2017
2500 руб.
Результаты экономических преобразований стран с переходной экономикой
Успех проведенных рыночных реформ следует оценивать с позиций выхода стран на траекторию экономического роста. В странах, где реформы должны были преодолеть кризис и инфляцию, наиболее быстро справились со своими задачами (Польша, Венгрия, Чехия и Словакия, Хорватия). Румынии помогло наличие нефтяных ресурсов, продажа которых позволила осуществить менее болезненно стабилизационные процессы. В Польше, Чехии, Венгрии и Словакии краткость стабилизационного периода во многом предопределялась реформа
User Elfa254 : 6 сентября 2013
up Наверх