Лаборатоные работы. Объектно-ориентированный анализ и программирование. СибГУТИ

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab.java
material.view.file_icon Лабораторная работа №1.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab.java
material.view.file_icon Лабораторная работа №2.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab.java
material.view.file_icon Лабораторная работа №3.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Рекомендации к выполнению лабораторных работ

Цикл лабораторных работ включает в себя следующие работы:
•Построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов и Построение объектной структуры программы по этим диаграммам.

•Расширение построенной объектной структуры с внедрением внутренних классов.

•Добавление в разработанную ранее программу информации о наборе объектов.

Прежде, чем приступать к выполнению очередной лабораторной работы необходимо сначала прочитать конспект лекций соответствующий разделу лабораторной работы.

Всего требуется выполнить три лабораторных работы. Каждая последующая лабораторная работа является продолжением предыдущей. Т.е. каждый раз Вы дорабатываете и дополняете одну и ту же программу.

Общую тему всего цикла лабораторных работ можно сформулировать так: разработка иерархии классов объектов тематического направления.

Требования к оформлению отчета.

Для проверки лабораторной работы необходимо представить следующее:
•Текст задания с данными своего варианта (в файле с расширением .doc);
•Текст программы в файле с расширением .java и UML диаграммы (если это необходимо по заданию) в файле с расширением .doc




Лабораторная работа №1

Лабораторная работа №2

Лабораторная работа №3

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированный анализ и программирование
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 06.06.2018
Бунцев Иван Александрович

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированный анализ и программирование
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 06.06.2018
Бунцев Иван Александрович

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированный анализ и программирование
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 06.06.2018
Бунцев Иван Александрович
Объектно-ориентированный анализ и программирование
Лабораторная работа №2 Тема: Пакеты, внутренние и вложенные классы Задание: Необходимо расширить построенную объектную структуру с внедрением внутренних классов. Рекомендации к выполнению: Для изменения ранее созданной программы необходимо классы, являющиеся зависимыми от класса-предка представить как внутренние классы. Например, класс «Mouse» класса «Computer» можно преобразовать во внутренний класс:
User 5234 : 9 августа 2019
200 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование
Лабораторная работа №1 Тема: построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов, построить объектную структуру на языке Java на основе созданных диаграмм. Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе. На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», осн
User 5234 : 9 августа 2019
820 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование
Задание: Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая описывает объект и его основные характеристики и действия. Описание классов необходимо оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов должна включать минимум три класса, один из которых – абстрактный. Программа должна быть составлена на языке Java и должна содержать все требуемые структуры для реализации системы. Рекомендации по выполнению курсовой работы Проанализируйте свой объект. Какие другие объекты явл
User 5234 : 9 августа 2019
580 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование
Лабораторная работа №3 Тема: Коллекции объектов Задание: преобразование структуры программы для представления информации о наборе объектов. Расширение программы должно включать обязательные элементы объявления и создания коллекции для хранения набора объектов и добавление в коллекцию нескольких объектов. Также для каждого элемента коллекции необходимо выполнить обращение к методу объекта.
User 5234 : 9 августа 2019
230 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование
Лабораторная работа №1 Тема: построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов, построить объектную структуру на языке Java на основе созданных диаграмм. Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе. На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», осн
User 5234 : 9 августа 2019
230 руб.
Экзамен. Объектно-ориентированный анализ и программирование.
Вопрос: 1. Способы инициализации переменных экземпляра. Переменные экземпляра Переменные экземпляра объявляются на верхнем уровне class. В пределах объявления class (и его подклассы) к переменным экземпляра получают доступ просто при помощи имени переменной. Otherside class, там получаются доступ через объект, которого они - элемент. Например:
User Landscape : 10 апреля 2014
60 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование. Лабораторные работы
Лабораторная работа №1 Тема: Построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов. Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе. На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», основные поля класса (номер компьютера, расположение-аудитория), методы класса
User BarneyL : 27 октября 2018
100 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование. Лабораторные работы
Лабораторные работы. Объектно-ориентированный анализ и программирование
Лабораторная работа №1 Тема: Построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов. Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе. На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», основные поля класса (номер компьютера, расположение-аудитория), методы класс
User ДО Сибгути : 18 февраля 2016
100 руб.
promo
Зачет. Билет №9, алгебра и геометрия
Билет № 9 1. Кривые второго порядка. Канонические уравнения. Основные свойства. 2. Решить матричное уравнение , где . A=(-2 1) B=(2 4) C=(-9 3) (-1 1) (1 -1) (-1 7) 3. Даны векторы a=(2;-3;1) b=(-3;1;2) c=(1;2;3) найти (a+b)*(b*c) 4. Даны координаты вершин пирамиды A(1; 1; –1), B(0; –2; 1), C(5; 1; 6), D(–1; –2; 1). Найти координаты точки пересечения плоскости ABC с высотой пирамиды, опущенной из вершины D на эту плоскость. 5. Привести к каноническом
User Uiktor : 17 декабря 2015
100 руб.
Статика Тема 1 Равновесие плоской системы сходящихся сил СибГИУ Вариант 4.0
Определить реакции связей, удерживающих узел С (шарнир С) или абсолютно твердое тело (однородный диск) в состоянии равновесия. Сила тяжести диска или подвешенного груза, или приложенные силы приведены в таблице исходных данных. Груз G или G1 повешен на канате, перекинутом через блок D.
User Z24 : 16 ноября 2025
200 руб.
Статика Тема 1 Равновесие плоской системы сходящихся сил СибГИУ Вариант 4.0
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-2 Вариант 34
Рабочее тело – водяной пар, имеющий в начальном состоянии давление р1 и степени сухости х1, изобарно нагревается до температуры t2. Построить процесс нагрева водяного пара в диаграмме h,s. Определить: 1) параметры пара в начальном состоянии (υ1, h1, s1); 2) параметры пара в конечном состоянии (υ2, h2, s2); 3) значения внутренней энергии пара до и после процесса нагрева; 4) количество подведенной теплоты и совершаемую работу. К решению задачи приложить схему построения процесс
User Z24 : 10 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-2 Вариант 34
Расчет парового цикла МИИТ Задача 2 Вариант 4
ТЕРМОДИНАМИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ ЦИКЛА ПСУ а) Для цикла ПСУ по заданным параметрам определить: 1 Термический КПД. 2 Относительный термический КПД. 3 Полезную работу 1 кг пара. 4 Удельный расход пара на 1 кВт·ч получаемой работы. б) Определить влияние на характеристики цикла двухступенчатой регенерации со смесительными регенераторами и с рекуперативными регенераторами и смесительным баком. Принять, что подогрев конденсата в системе регенерации должен быть на 40 % меньше температуры кипе
User Z24 : 20 октября 2025
500 руб.
Расчет парового цикла МИИТ Задача 2 Вариант 4
up Наверх