Современные технологии в программировании (часть 2) Лабораторная работа №№1-5 Вариант 12

Цена:
600 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 1A9FA51C-3D7D-4821-92E0-2F653546E529.zip [ 2 MB ]
material.view.file_icon Lab1
material.view.file_icon Отчет.doc [ 199 KB ]
material.view.file_icon Программа
material.view.file_icon oem866.dcu [ 729 bytes ]
material.view.file_icon oem866.pas [ 372 bytes ]
material.view.file_icon PSet.~dpr [ 2 KB ]
material.view.file_icon PSet.cfg [ 398 bytes ]
material.view.file_icon PSet.dof [ 1 KB ]
material.view.file_icon PSet.dpr [ 2 KB ]
material.view.file_icon PSet.exe [ 119 KB ]
material.view.file_icon USet.~pas [ 3 KB ]
material.view.file_icon USet.dcu [ 4 KB ]
material.view.file_icon USet.pas [ 3 KB ]
material.view.file_icon UTestUtil.dcu [ 2 KB ]
material.view.file_icon UTestUtil.pas [ 707 bytes ]
material.view.file_icon Lab2
material.view.file_icon Отчет.doc [ 226 KB ]
material.view.file_icon Программа
material.view.file_icon Lab_2.cfg [ 840 bytes ]
material.view.file_icon Lab_2.dof [ 4 KB ]
material.view.file_icon Lab_2.dpr [ 212 bytes ]
material.view.file_icon Lab_2.exe [ 412 KB ]
material.view.file_icon Lab_2.res [ 876 bytes ]
material.view.file_icon Lab2.~ddp [ 51 bytes ]
material.view.file_icon Lab2.~dfm [ 4 KB ]
material.view.file_icon Lab2.~pas [ 2 KB ]
material.view.file_icon Lab2.dcu [ 6 KB ]
material.view.file_icon Lab2.ddp [ 51 bytes ]
material.view.file_icon Lab2.dfm [ 4 KB ]
material.view.file_icon Lab2.pas [ 2 KB ]
material.view.file_icon UEditor.~pas [ 3 KB ]
material.view.file_icon UEditor.dcu [ 5 KB ]
material.view.file_icon UEditor.pas [ 3 KB ]
material.view.file_icon Lab3
material.view.file_icon Отчет.doc [ 290 KB ]
material.view.file_icon Программа
material.view.file_icon Lab_3.~ddp [ 51 bytes ]
material.view.file_icon Lab_3.~dfm [ 19 KB ]
material.view.file_icon Lab_3.~pas [ 4 KB ]
material.view.file_icon Lab_3.dcu [ 10 KB ]
material.view.file_icon Lab_3.ddp [ 51 bytes ]
material.view.file_icon Lab_3.dfm [ 19 KB ]
material.view.file_icon Lab_3.pas [ 4 KB ]
material.view.file_icon Lab3.~dpr [ 209 bytes ]
material.view.file_icon Lab3.cfg [ 840 bytes ]
material.view.file_icon Lab3.dof [ 3 KB ]
material.view.file_icon Lab3.dpr [ 234 bytes ]
material.view.file_icon Lab3.exe [ 422 KB ]
material.view.file_icon Lab3.res [ 876 bytes ]
material.view.file_icon UFrac.~pas [ 4 KB ]
material.view.file_icon UFrac.dcu [ 5 KB ]
material.view.file_icon UFrac.pas [ 4 KB ]
material.view.file_icon UProc.~pas [ 5 KB ]
material.view.file_icon UProc.dcu [ 4 KB ]
material.view.file_icon UProc.pas [ 5 KB ]
material.view.file_icon Lab4
material.view.file_icon Отчет.doc [ 533 KB ]
material.view.file_icon Программа
material.view.file_icon Lab_4.cfg [ 840 bytes ]
material.view.file_icon Lab_4.dof [ 3 KB ]
material.view.file_icon Lab_4.dpr [ 322 bytes ]
material.view.file_icon Lab_4.exe [ 427 KB ]
material.view.file_icon Lab_4.res [ 876 bytes ]
material.view.file_icon Lab4.~ddp [ 51 bytes ]
material.view.file_icon Lab4.~dfm [ 8 KB ]
material.view.file_icon Lab4.~pas [ 3 KB ]
material.view.file_icon Lab4.dcu [ 8 KB ]
material.view.file_icon Lab4.ddp [ 51 bytes ]
material.view.file_icon Lab4.dfm [ 8 KB ]
material.view.file_icon Lab4.pas [ 3 KB ]
material.view.file_icon UControl.~pas [ 11 KB ]
material.view.file_icon UControl.dcu [ 11 KB ]
material.view.file_icon UControl.pas [ 11 KB ]
material.view.file_icon UEditor.~pas [ 4 KB ]
material.view.file_icon UEditor.dcu [ 5 KB ]
material.view.file_icon UEditor.pas [ 4 KB ]
material.view.file_icon UFrac.~pas [ 5 KB ]
material.view.file_icon UFrac.dcu [ 6 KB ]
material.view.file_icon UFrac.pas [ 5 KB ]
material.view.file_icon UMemory.~pas [ 2 KB ]
material.view.file_icon UMemory.dcu [ 2 KB ]
material.view.file_icon UMemory.pas [ 2 KB ]
material.view.file_icon UProc.~pas [ 5 KB ]
material.view.file_icon UProc.dcu [ 5 KB ]
material.view.file_icon UProc.pas [ 5 KB ]
material.view.file_icon Lab5
material.view.file_icon Отчет.doc [ 139 KB ]
material.view.file_icon Программа
material.view.file_icon CHIP.ICO [ 766 bytes ]
material.view.file_icon Lab_5.cfg [ 840 bytes ]
material.view.file_icon Lab_5.dof [ 4 KB ]
material.view.file_icon Lab_5.dpr [ 412 bytes ]
material.view.file_icon Lab_5.exe [ 431 KB ]
material.view.file_icon Lab_5.res [ 876 bytes ]
material.view.file_icon UClcPnl.~ddp [ 51 bytes ]
material.view.file_icon UClcPnl.~dfm [ 10 KB ]
material.view.file_icon UClcPnl.~pas [ 5 KB ]
material.view.file_icon UClcPnl.dcu [ 10 KB ]
material.view.file_icon UClcPnl.ddp [ 51 bytes ]
material.view.file_icon UClcPnl.dfm [ 10 KB ]
material.view.file_icon UClcPnl.pas [ 5 KB ]
material.view.file_icon UControl.dcu [ 11 KB ]
material.view.file_icon UControl.pas [ 11 KB ]
material.view.file_icon UEditor.dcu [ 5 KB ]
material.view.file_icon UEditor.pas [ 4 KB ]
material.view.file_icon UFrac.~pas [ 5 KB ]
material.view.file_icon UFrac.dcu [ 6 KB ]
material.view.file_icon UFrac.pas [ 5 KB ]
material.view.file_icon Uhist.~ddp [ 51 bytes ]
material.view.file_icon Uhist.~dfm [ 808 bytes ]
material.view.file_icon Uhist.~pas [ 536 bytes ]
material.view.file_icon Uhist.dcu [ 3 KB ]
material.view.file_icon Uhist.ddp [ 51 bytes ]
material.view.file_icon Uhist.dfm [ 808 bytes ]
material.view.file_icon Uhist.pas [ 537 bytes ]
material.view.file_icon UMemory.~pas [ 2 KB ]
material.view.file_icon UMemory.dcu [ 2 KB ]
material.view.file_icon UMemory.pas [ 2 KB ]
material.view.file_icon UProc.~pas [ 5 KB ]
material.view.file_icon UProc.dcu [ 5 KB ]
material.view.file_icon UProc.pas [ 5 KB ]
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №1. Абстрактный тип данных (ADT) Множество (на шаблоне) Тема: Классы C++Builder и шаблоны, стандартный класс TList Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактных типов данных с помощью классов C++Builder и шаблонов Задание • В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать тип «множество». Для тестирования в качестве значения для типаT выберите тип int. • Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. Лабораторная работа №2. Редактор простых дробей Цель Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования C++. Задание 1. Разработать и реализовать класс TEditor «Ввод и редактирование простых дробей», используя класс С++. Лабораторная работа № 3. Параметризованный абстрактный тип данных «Процессор» Цель Сформировать практические навыки: реализации параметризованного абстрактного типа данных с помощью шаблона классов С++. Задание 1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать параметризованный абстрактный тип данных «Процессор», используя шаблон классов С++. 2. Протестировать тип данных. Лабораторная работа № 4 Управление калькулятором Цель Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс «Управление калькулятором чисел» тип TCtrl, используя класс С++. Тип чисел, которые обрабатывает калькулятор, зависит от варианта. Лабораторная работа № 5. Панель управления калькулятором Цель Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс «Панель управления калькулятором» тип TClcPnl наследник TForm, используя С++. 5 лабораторных работ, вариант 12.

Дополнительная информация

зачет, 2017

Похожие материалы

Лабораторная работа №1 по дисциплине: Современные технологии в программировании (часть 2)
Тема работы: «Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием. Класс «Конвертер р_10» - преобразователь чисел из системы счисления с основанием р в десятичную систему счисления» Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием. Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание: 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему сч
ДО СИБГУТИ Современные технологии в программировании Работа Лабораторная
User zzzzzzz : 8 января 2020
100 руб.
Лабораторная работа №1 "Современные технологии программирования (часть 2)"
Работа зачтена. В архиве - отчет в формате .doc (word) + папки с программами (.cpp, .exe + .sln - файл проекта для visual studio)
ДО СИБГУТИ Современные технологии программирования Работа Лабораторная
User Daniil2001 : 24 декабря 2024
80 руб.
Лабораторная работа №1 "Современные технологии программирования (часть 2)"
Современные технологии программирования (часть 2) Лабораторная работа 1
Лабораторная работа No1 Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каждый ме
ДО СИБГУТИ Современные технологии программирования Работа Лабораторная
User svladislav987 : 28 августа 2023
150 руб.
Современные технологии в программирование (часть 2) магистратура
Тема: Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием. Цель Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каждый метод класса.
ДО СИБГУТИ Современные технологии в программировании Работа Лабораторная
User Dirol340 : 22 ноября 2020
350 руб.
Лабораторная работа 1 по дисциплине "Современные технологии программирования(часть 2)"
Лабораторная работа №1 Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каждый мет
ДО СИБГУТИ Современные технологии программирования Работа Лабораторная
User alexadubinina : 20 ноября 2024
250 руб.
Современные технологии программирования (часть 2-я). Лабораторные работы №1-3.
ВЫПОЛНЕНО НА C#! Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каждый метод класса. Задание 2 1. Реализовать преобразователь действительных (конвертер р_10) чисел из системы счисления с основанием р в десятичную систему счисления в соотве
ДО СИБГУТИ Современные технологии программирования Работа Лабораторная
User sibguter : 18 февраля 2020
239 руб.
Современные технологии в программировании (часть 2-я). Билет №90
Билет №90 2.Установите соответствие 1.Программный продукт 1. Использует точно определённые ресурсы 2. Может использоваться в различных операционных системах 3. Запускается в той системе, где была разработана 2.Компонент программного комплекса 4. Использует и сопровождает любой человек 5. Может использоваться с различными данными 3.Программа 6. Входные и выходные данные должны удовлетворять точно определённым интерфейсам 7. Запускается автором 4.Неотъемлемыми свойствами ПО являются слож
СибГУТИ Билеты экзаменационные Современные технологии в программировании
User IT-STUDHELP : 3 декабря 2021
400 руб.
promo
Современные технологии в программировании (часть 2-я). Билет №88
Билет №88 2.Установите соответствие 1.Программный продукт 1. Использует точно определённые ресурсы 2. Может использоваться в различных операционных системах 3. Запускается в той системе, где была разработана 2.Компонент программного комплекса 4. Использует и сопровождает любой человек 5. Может использоваться с различными данными 3.Программа 6. Входные и выходные данные должны удовлетворять точно определённым интерфейсам 7. Запускается автором 3.В основе программной инженерии лежит одна ф
СибГУТИ Билеты экзаменационные Современные технологии в программировании
User IT-STUDHELP : 24 ноября 2021
400 руб.
promo

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх