Лабораторная работа №2. вариант №21. Вычислительная техника и информационные технологии

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon лр2.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №2

Исследование комбинационных цифровых устройств.

1. Цель работы

Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.

2. Подготовка к работе

2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот.
2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах.
2.3. Построение одноразрядных и многоразрядных сумматоров.
2.4. Представление двоичных чисел в дополнительном и обратном кодах.

3. Описание схемы

Исследуемые КЦУ представляют собой последовательно соединенные шифратор D1, сумматор D2, дешифратор D3, мультиплексор D4. Шифратор позволяет перевести любое число от 0 до 7 в двоичный код. Сумматор имеет возможность произвести сложение двух трехразрядных двоичных чисел. Результат суммы может быть представлен четырехразрядным числом. Старший разряд индицируется на выходе переноса «P». Дешифрации подвергаются три младших разряда суммы. С помощью сумматора можно произвести вычитание, при этом вычитаемое представляется в дополнительном или обратном коде. Дешифратор выполняет микрооперацию обратную шифратору. Мультиплексор выполняет коммутацию одного из восьми входных сигналов на один выход под действием кода управления.
Вычислительная техника и информационные технологии. вариант №21
Исследование триггеров. 1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров. 2. Описание схемы В лабораторную установку включены схемы четырех типов триггеров: асинхронный RS -триггер, синхронный RS -триггер, D -триггер и двухступенчатый D -триггер. На схеме также показаны источники логических сигналов и лампочки для визуального определения состояния триггеров. 3. Задание к лабораторной работе Экспериментально исследовать правила работы и снять таблицы функц
User beke : 24 августа 2018
200 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2
Исследование комбинационных цифровых устройств 1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
User Gila : 17 января 2019
205 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторная работа № 2
Исследование комбинационных цифровых устройств Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. Контрольные вопросы 1. На каких элементах строится шифратор, дешифратор, мультиплексор? 2. Принцип построения и работы сумматора? 3. Как осуществляется сложение и вычитание чисел с помощью сумматора?.
User merzavec : 12 января 2014
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторная работа № 2
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2
2. Цель работы: Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. 3. Подготовка к работе: - Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот. - Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах. - Построение одноразрядных и многоразрядных сумматоров. - Представление двоичных чисел в дополнительном и обрат
User nastia9809 : 13 декабря 2013
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа № 2
Лабораторная работа №2 Исследование комбинационных цифровых устройств. 1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. 2. Подготовка к работе 2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот. 2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах. 2.3. Построение одноразрядных и мн
User albanec174 : 27 сентября 2012
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии лаб.работа 4 вариант 21
Лабораторная работа № 4 Исследование двоичных счетчиков 1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов двоичных счетчиков. 2. Описание схемы В лабораторную установку включены схемы трех типов счетчиков: простейший четырехразрядный двоичный счетчик, счетчик с предварительной установкой начального состояния, счетчик-делитель. На схеме также показаны лампочки для визуального определения состояния счетчиков и подсказка. 3. Задание к лабораторной работе Эксперимента
User beke : 24 августа 2018
200 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии
Лабораторная работа № 2 Исследование комбинационных цифровых устройств 1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. 2. Подготовка к работе 2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот. 2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах. 2.3. Построение одноразрядных и много
User Ekaterinka : 8 февраля 2017
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии\Лабораторная работа 2\СибГУТИ
Лабораторная работа №2 «Синтез логических схем» Задание к работе. 1. С помощью генератора слова (Word Generator) проанализировать работу логических элементов. а) «И» б) «И – НЕ» в) «ИЛИ» г) «ИЛИ – НЕ» д) исключающее «ИЛИ» Для этого собрать схему (рисунок 1).
User suhinin : 26 января 2016
30 руб.
Экзамен по предмету: Направляющие среды электросвязи, Билет № 21, 5 семестр.
Билет № 21 1. Соединитель FC-типа. Соединитель ST-типа. Соединитель SC-типа. 2. Стандартизация СКС.
User Andreas74 : 2 декабря 2019
50 руб.
Экзамен по предмету: Направляющие среды электросвязи, Билет № 21, 5 семестр.
Влияние электромагнитного поля на организм человека
Законом РФ об охране окружающей природной среды (1991г.) предусмотрены меры по предупреждению и устранению вредных физических воздействий, включая и электромагнитные поля. На протяжении миллиардов лет есте6ственное магнитное поле земли, являясь первичным периодическим экологическим фактором, постоянно воздействовало на состояние экосистем. В ходе эволюционного развития структурно-функциональная организация экосистем адаптировалась к естественному фону. Некоторые отклонения наблюдаются лишь в пер
User evelin : 16 марта 2013
10 руб.
Психофизиологические особенности подростка
Введение Глава 1 Психофизиологические особенности подростка Глава 2 Адаптация · 2.1 Общее понятие адаптации · 2.2. Личностная адаптация · 2.3. Понятие дезадаптации Глава 3 Психологическая устойчивость · 3.1. Понятие психологической устойчивости · 3.2. Составляющие психологической устойчивости · 3.4.Факторы психологической устойчивости Глава 4 Методика и организация исследования · 4.1. Результаты и их анализ · 4.2. Выводы и рекомендации Литература Приложение. Введение Все
User Qiwir : 17 октября 2013
Пластинка. вариант 21. фигура 3
ПЛАСТИНКА. ВАРИАНТ 21. ФИГУРА 3 Заменить вид спереди разрезом А-А. Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,19,20,21,22,23 и выше версиях компаса. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
User coolns : 10 февраля 2023
80 руб.
Пластинка. вариант 21. фигура 3 promo
up Наверх