Индивидуальное задание №1 по курсу «Метрология, стандартизация и сертификация». Вариант 67.
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Вариант 67
Предлагается индивидуальное задание, которое состоит из четырех за-даний по темам: 1) методы обработки результатов наблюдений; 2) аналого-вые вольтметры и их использование в измерительной практике;
Предназначены для студентов, обучающихся по направлениям «Теле-коммуникации», в рамках которых изучаются дисциплины метрологического профиля. Выполнение индивидуального задания способствует закреплению приобретенных теоретических знаний по изучаемой дисциплине, а также по математике и теории электрических цепей, развитию навыков работы с лите-ратурой, метрологическими характеристиками средств измерений, получе-нию умений по обработке и оформлению результатов экспериментальных исследований.
Предлагается индивидуальное задание, которое состоит из четырех за-даний по темам: 1) методы обработки результатов наблюдений; 2) аналого-вые вольтметры и их использование в измерительной практике;
Предназначены для студентов, обучающихся по направлениям «Теле-коммуникации», в рамках которых изучаются дисциплины метрологического профиля. Выполнение индивидуального задания способствует закреплению приобретенных теоретических знаний по изучаемой дисциплине, а также по математике и теории электрических цепей, развитию навыков работы с лите-ратурой, метрологическими характеристиками средств измерений, получе-нию умений по обработке и оформлению результатов экспериментальных исследований.
Дополнительная информация
Проверяла Гребцова. 10 баллов.
Похожие материалы
Индивидуальное задание №1 по курсу «Метрология, стандартизация и сертификация». Вариант 36.
StanSlaw
: 23 октября 2018
Вариант 36
Предлагается индивидуальное задание, которое состоит из четырех за-даний по темам: 1) методы обработки результатов наблюдений; 2) аналого-вые вольтметры и их использование в измерительной практике;
Предназначены для студентов, обучающихся по направлениям «Теле-коммуникации», в рамках которых изучаются дисциплины метрологического профиля. Выполнение индивидуального задания способствует закреплению приобретенных теоретических знаний по изучаемой дисциплине, а также по математике и теор
400 руб.
Индивидуальное задание №1 по курсу «Метрология, стандартизация и сертификация». Вариант 40.
StanSlaw
: 23 октября 2018
Вариант 40
Предлагается индивидуальное задание, которое состоит из четырех за-даний по темам: 1) методы обработки результатов наблюдений; 2) аналого-вые вольтметры и их использование в измерительной практике;
Предназначены для студентов, обучающихся по направлениям «Теле-коммуникации», в рамках которых изучаются дисциплины метрологического профиля. Выполнение индивидуального задания способствует закреплению приобретенных теоретических знаний по изучаемой дисциплине, а также по математике и теор
400 руб.
Индивидуальное задание №1 по курсу «Метрология, стандартизация и сертификация». Вариант 60.
StanSlaw
: 23 октября 2018
Вариант 60
Предлагается индивидуальное задание, которое состоит из четырех за-даний по темам: 1) методы обработки результатов наблюдений; 2) аналого-вые вольтметры и их использование в измерительной практике;
Предназначены для студентов, обучающихся по направлениям «Теле-коммуникации», в рамках которых изучаются дисциплины метрологического профиля. Выполнение индивидуального задания способствует закреплению приобретенных теоретических знаний по изучаемой дисциплине, а также по математике и теор
400 руб.
Индивидуальное задание №1 по курсу «Метрология, стандартизация и сертификация». Вариант 31.
StanSlaw
: 23 октября 2018
Вариант 31
Предлагается индивидуальное задание, которое состоит из четырех за-даний по темам: 1) методы обработки результатов наблюдений; 2) аналого-вые вольтметры и их использование в измерительной практике;
Предназначены для студентов, обучающихся по направлениям «Теле-коммуникации», в рамках которых изучаются дисциплины метрологического профиля. Выполнение индивидуального задания способствует закреплению приобретенных теоретических знаний по изучаемой дисциплине, а также по математике и теор
400 руб.
Индивидуальное задание №1 по курсу «Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях» Вариант №95
Отличник1
: 2 мая 2022
Индивидуальное задание №1
по курсу
«Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях»
Вариант №95
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ
l_д = 272,7 м;
P = 0,95;
D = 2,5;
150 руб.
Индивидуальное задание №1 по курсу «Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях» Вариант №95
23071827
: 5 марта 2019
Для определения расстояния до места повреждения кабельной линии связи был использован импульсный рефлектометр. С его помощью получено n результатов наблюдений (результатов единичных измерений) расстояния до места повреждения.
Считая, что случайная составляющая погрешности рефлектометра распределена по нормальному закону, определите следующие величины.
1. Результат измерения с многократными наблюдениями расстояния до места повреждения кабеля .
2. Оценку среднего квадратического отклонения (С
300 руб.
Индивидуальное задание №1 по курсу «Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях» на тему «Методы обработки результатов наблюдений» Вариант №12
Azaz102np
: 12 февраля 2021
Индивидуальное задание №1
по курсу «Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях»
на тему «Методы обработки результатов наблюдений»
Вариант – 12
800 руб.
Метрология, стандартизация и сертификация
s800
: 9 октября 2025
Метрология, стандартизация и сертификация лабораторные работы 1-3 вариант 3
Проверил: Яковлев А.С. зачтено.
600 руб.
Другие работы
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Термодинамика Задача 12 Вариант 3
Z24
: 19 января 2026
В установке по приготовлению дистиллированной воды для заправки системы охлаждения тепловозного дизеля насыщенный пар, имея абсолютное давление р1 и степень сухости х = 0,95, конденсируется и охлаждается до температуры t = 80 ºС проточной водой. Какое количество воды требуется для приготовления дистиллята в сутки в количестве G, если температурный перепад проточной воды в теплообменнике установки составляет ΔtW? Теплообменом рабочих тел установки с окружающей средой пренебречь.
150 руб.
Физика (часть 1). Экзаменационная работа. Экзамен. Билет 23
Huliya
: 21 ноября 2017
Билет № 23
1. Циркуляция вектора магнитной индукции по замкнутому контуру. Теорема о циркуляции вектора магнитной индукции (с доказательством). Закон полного тока для вакуума.
2. Релятивистская динамика. Масса и импульс релятивистских частиц. Закон взаимосвязи массы и энергии.
3. Имеются два конденсатора ёмкостью 200 пФ и 100 пФ соответственно. Первый конденсатор заряжен до разности потенциалов 100 В, второй – незаряженный. Конденсаторы соединили между собой, образовав замкнутую цепь. Вычислите
150 руб.
Региональные различия и проблемы демографического развития Европы
alfFRED
: 24 сентября 2013
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ ЕВРОПЫ
Глава 2. ДИНАМИКА ПРОЦЕССОВ ЕСТЕСТВЕННОГО ДВИЖЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ В СТРАНАХ ЕВРОПЫ
Глава 3. ОСОБЕННОСТИ МИГРАЦИОННОГО ДВИЖЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ В РЕГИОНАХ ЕВРОПЫ
Глава 4. ДИНАМИКА ЧИСЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ В РЕГИОНАХ ЕВРОПЫ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ 20-ГО – НАЧАЛЕ 21-ГО ВЕКА
Глава 5. ПРОБЛЕМЫ ДЕМОГРАФИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ В СТРАНАХ ЕВРОПЫ
Заключение
Список литературы
ВВЕДЕНИЕ
Проблемы народонаселения начинают играть все большую роль во внут
10 руб.
Роль семьи и школы в формировании потребностей
Elfa254
: 15 октября 2013
Введение
«Семья – это первый скульптор, который начинает лепить и физически и духовно народившуюся личность.<…> Семья – одна из наиболее древних социальных общностей. Непроходящая ценность ее обусловлена тем, что она связана с производством населения, воспитания детей, а также передачей им трудовых навыков, традиций, формированием индивидуального и социального сознания», - так характеризует Е.Г Замолоцких семью.[1]
На мой взгляд, это слишком сухое определение, ведь семья – самое важное и главн
5 руб.