Контрольная работа №1 "Математика" Вариант №7
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Зачет
1. Найти пределы
2. Найти производные
3. Исследовать методами дифференциального исчисления функцию
4. Дана функция
1. Найти пределы
2. Найти производные
3. Исследовать методами дифференциального исчисления функцию
4. Дана функция
Дополнительная информация
Сдача май 2018
Похожие материалы
Контрольная работа №1. Вариант №7. Дискретная математика
Lanisto
: 17 марта 2015
1.Задано универсальное множество U={10,11,12,13,14} и множества A={10,11,12};B={12,13,14};C={10,14};D={12}. Найти результаты действий a) ; б) ; в) ; г) ; д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
2.Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: “Если А знаком с Б, и Б знаком с В, то либо А знаком с В, либо А не знаком с В”.
3.Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истин
150 руб.
Контрольная работа № 1 по математике. 7-й вариант
anderwerty
: 19 февраля 2015
1. Объясните аналитическое решение уравнения Лапласа-Пуассона с помощью теоремы Грина и его результирующую формулу.
2. Получите аналитическое выражение и постройте эквипотенциальные линии электрического поля на краю плоского конденсатора.
3. Объясните распределение линий магнитной индукции и напряженности магнитного поля для равномерно намагниченного постоянного магнита
80 руб.
Вариант №7. Контрольная работа № 1, Контрольная работа №2 по математике
anderwerty
: 1 июня 2015
Контрольная № 1
1. Объясните аналитическое решение уравнения Лапласа-Пуассона с помощью теоремы Грина и его результирующую формулу.
2. Получите аналитическое выражение и постройте эквипотенциальные линии электрического поля на краю плоского конденсатора.
3. Объясните распределение линий магнитной индукции и напряженности магнитного поля для равномерно намагниченного постоянного магнита
Контрольная работа №2
1. Сравните между собой по различным критериям любые два различных способа аппроксимаци
30 руб.
Высшая математика 1 часть Контрольная работа Вариант 7
122121
: 9 марта 2025
Высшая математика 1 часть
Контрольная работа
Вариант 7
75 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Математика (часть 1). Вариант 7
Roma967
: 9 июля 2024
Дистанционное обучение
Направление «Информатика и вычислительная техника»
Профиль «Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем»
Дисциплина «Математика» Часть 1.
Вариант № 7
1. Найти пределы: а); б); в)
2. Найти производные dy/dx данных функций: а); б); в).
3. Исследовать методами дифференциального исчисления функцию y=(x^(2)-5)/(x-3). Используя результаты исследования, построить её график.
4. Дана функция f(x,y)=e^(y/x). Найти её частные производные.
600 руб.
Контрольная работа по высшей математике, 1 семестр, вариант 7
tatacava1982
: 20 ноября 2019
Контрольная работа по высшей математике 1 семестр , вариант 7. Решить систему уравнений методом Крамера
По заданным точкам A, B, C и D составить уравнение прямой и плоскости BCD, вычислить угол между ними и найти расстояние от точки A до плоскости BCD
Вычислить предел отношений величин
Исследовать функцию и построить эскиз графика
Вычислить площадь плоской фигуры, ограниченной линиями
Исследовать на экстремум функции двух переменных
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Высшая математика (часть 1) Вариант 7
triton88
: 21 декабря 2023
Контрольная работа
по дисциплине: Высшая математика (часть 1) Вариант 7
280 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Математика (часть 1)» Вариант 7. СИБГУТИ
Kuki
: 29 марта 2023
Вариант 7
Задание 1. Найти пределы:
Посмотрите задание в скриншоте 1
Задание 2. Найти производные dy/dx данных функций:
Посмотрите задание в скриншоте 1
Задание 3. Исследовать методами дифференциального исчисления функцию y=(x^2-5)/(x-3) . Используя результаты исследования, построить её график.
Задача 4. Дана функция f(x,y)=e^(y/x) . Найти её частные производные.
50 руб.
Другие работы
Время-импульсный аналого-цифровой преобразователь. «Двухтактный АЦП «напряжение–код» (двухтактного интегрирования)»
Алексей2
: 5 февраля 2016
Содержание проекта: пояснительная записка (твёрдая и электронная копии); графический материал (твёрдая и электронная копии); презентация проекта (электронная копия) – не входит в проект.
Разделы пояснительной записки: техническое задание; реферат; введение; выбор и обоснование направления проектирования (аналитический обзор); расчёт на структурном уровне; выбор элементов электрической схемы; электрическое моделирование схемы; анализ метрологических характеристик; список использованных источник
750 руб.
Разработка элементов активной подвески передней оси автомобиля.
DiKey
: 4 октября 2021
Курсовая работа. Разработка элементов активной подвески передней оси автомобиля.
Работа представлена пояснительной запиской в объеме 85 листов формата А4 машинописного текста. Пояснительная записка содержит 11 таблиц, 17 иллюстраций, 12 источников литературы. Графическая часть представлена 10 чертежами.
Цель работы - разработка элементов активной подвески передней оси для автомобиля категории М1.
Объект исследования - активная подвеска передней оси для автомобиля категории М1 и ее элементы, ра
500 руб.
Особенности социальной адаптации подростков
Elfa254
: 15 октября 2013
Актуальность: Каждый год детства, подростничества и юности - это не только новый шаг в психическом развитии, становлении личности, формировании психических функций и «вызревании» интеллектуальных возможностей, но это еще и ступень социального становления, расширения и качественного изменения социально-психологических возможностей человека. Социально-психологическое развитие - это процесс усвоения человеком доступного ему на данный момент социального опыта; творческая переработка последнего в лич
Введение в специальность ЭССЕ «Почему выбрал(-а) телекоммуникации как профессию».
Andatra6699
: 14 января 2026
Зачетная работа
по дисциплине «Введение в специальность»
Задание:
Написать эссе на тему
«Почему выбрал(-а) телекоммуникации как профессию».
ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ ПЛАН ЭССЭ:
1.Чем для Вас привлекательна область телекоммуникаций с профессиональной точки зрения.
2. По какой специальности хотели бы работать(можно использовать материал лекции 1). Если уже работаете, то опишите кем и почему.
3. Охарактеризуйте свою личную траекторию обучения, используя лекции 2,3 и 4 (перечислите те дисципли
120 руб.