Контрольная работа №1 "Математика" Вариант №7

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Кнтр1_Вар7.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Зачет
1. Найти пределы
2. Найти производные
3. Исследовать методами дифференциального исчисления функцию
4. Дана функция

Дополнительная информация

Сдача май 2018
Контрольная работа №1. Вариант №7. Дискретная математика
1.Задано универсальное множество U={10,11,12,13,14} и множества A={10,11,12};B={12,13,14};C={10,14};D={12}. Найти результаты действий a) ; б) ; в) ; г) ; д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. 2.Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: “Если А знаком с Б, и Б знаком с В, то либо А знаком с В, либо А не знаком с В”. 3.Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истин
User Lanisto : 17 марта 2015
150 руб.
Контрольная работа № 1 по математике. 7-й вариант
1. Объясните аналитическое решение уравнения Лапласа-Пуассона с помощью теоремы Грина и его результирующую формулу. 2. Получите аналитическое выражение и постройте эквипотенциальные линии электрического поля на краю плоского конденсатора. 3. Объясните распределение линий магнитной индукции и напряженности магнитного поля для равномерно намагниченного постоянного магнита
User anderwerty : 19 февраля 2015
80 руб.
Вариант №7. Контрольная работа № 1, Контрольная работа №2 по математике
Контрольная № 1 1. Объясните аналитическое решение уравнения Лапласа-Пуассона с помощью теоремы Грина и его результирующую формулу. 2. Получите аналитическое выражение и постройте эквипотенциальные линии электрического поля на краю плоского конденсатора. 3. Объясните распределение линий магнитной индукции и напряженности магнитного поля для равномерно намагниченного постоянного магнита Контрольная работа №2 1. Сравните между собой по различным критериям любые два различных способа аппроксимаци
User anderwerty : 1 июня 2015
30 руб.
75 руб.
Высшая математика 1 часть Контрольная работа Вариант 7
Контрольная работа по дисциплине: Математика (часть 1). Вариант 7
Дистанционное обучение Направление «Информатика и вычислительная техника» Профиль «Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем» Дисциплина «Математика» Часть 1. Вариант № 7 1. Найти пределы: а); б); в) 2. Найти производные dy/dx данных функций: а); б); в). 3. Исследовать методами дифференциального исчисления функцию y=(x^(2)-5)/(x-3). Используя результаты исследования, построить её график. 4. Дана функция f(x,y)=e^(y/x). Найти её частные производные.
User Roma967 : 9 июля 2024
600 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Математика (часть 1). Вариант 7 promo
Контрольная работа по высшей математике, 1 семестр, вариант 7
Контрольная работа по высшей математике 1 семестр , вариант 7. Решить систему уравнений методом Крамера По заданным точкам A, B, C и D составить уравнение прямой и плоскости BCD, вычислить угол между ними и найти расстояние от точки A до плоскости BCD Вычислить предел отношений величин Исследовать функцию и построить эскиз графика Вычислить площадь плоской фигуры, ограниченной линиями Исследовать на экстремум функции двух переменных
User tatacava1982 : 20 ноября 2019
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Высшая математика (часть 1) Вариант 7
Контрольная работа по дисциплине: Высшая математика (часть 1) Вариант 7
User triton88 : 21 декабря 2023
280 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Математика (часть 1)» Вариант 7. СИБГУТИ
Вариант 7 Задание 1. Найти пределы: Посмотрите задание в скриншоте 1 Задание 2. Найти производные dy/dx данных функций: Посмотрите задание в скриншоте 1 Задание 3. Исследовать методами дифференциального исчисления функцию y=(x^2-5)/(x-3) . Используя результаты исследования, построить её график. Задача 4. Дана функция f(x,y)=e^(y/x) . Найти её частные производные.
User Kuki : 29 марта 2023
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Математика (часть 1)» Вариант 7. СИБГУТИ
Контрольная работа по экономико - математическим моделям. Вариант №9
Задача №1 Дано: Производственная функция вида: y = min {2K; 0,5L}. Определить: • Графически построить изокванты данной функции. • Вывести на её основе уравнения функций производственных затрат и определить их характеристики (средние и предельные затраты). Задача №2 Дано: Функция потребления: C = 0,6YD + 30. Ставка подоходного налога: t = 0,25. Объем трансфертов из госбюджета: TR = 40 единиц. Объем инвестиций: I = 60 единиц. Государственные закупки на рынке благ: G = 70 единиц. Определить:
User nastenakosenkovmailru : 20 февраля 2015
100 руб.
Математический анализ (1-й семестр). Контрольная работа. Вариант №4
Задача 1. Найти пределы функций: Задача 2. Найти значение производных данных функций в точке x=0: Задача 3. Провести исследование функций с указанием а) области определения и точек разрыва; б) экстремумов; с) асимптот. По полученным данным построить графики функций. Задача 4. Найти неопределенные интегралы: Задача 5. Вычислить площади областей, заключённых между линиями: y=x2-2; y=2x-2.
User tpogih : 4 февраля 2014
30 руб.
Математический анализ (1-й семестр). Контрольная работа. Вариант №4
Теплотехника КНИТУ Задача ТД-3 Вариант 06
Сжатие воздуха в компрессоре происходит: а) по изотерме; б) по адиабате; в) по политропе с показателем 1 < n < k. Массовый расход сжимаемого воздуха m, кг/c, начальное давление р1 = 0,1 МПа, начальная температура t1, конечное давление р2. Определить величины работ сжатия, теоретическую работу компрессора и мощность привода компрессора ( N = lкомпр m, кВт). Изобразить процессы на pv-диаграмме. Объяснить полученные результаты расчетов.
User Z24 : 15 января 2026
250 руб.
Теплотехника КНИТУ Задача ТД-3 Вариант 06
Организация расчетных взаимоотношений на примере организации
Денежно-кредитная политика является важнейшим инструментом регулирования экономики. Нарушение денежно-кредитного механизма пагубно отражается на состоянии всей хозяйственной жизни. Избыточная масса денег, например, ведет к инфляции, снижению покупательной способности денежной единицы, обесцениванию капитала и, наоборот, нехватка платежных средств ограничивает возможности экономического роста, ведет к возникновению так называемого кризиса неплатежей. Поэтому вполне закономерно, что в условиях сов
User VikkiROY : 3 марта 2015
265 руб.
up Наверх