Микроэконмика СИБИТ 2017
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Микроэкономика
Интерактивная деятельность (решение кейса)
Кейс содержит индивидуальное задание творческого типа.
При решении кейса обучающиеся должны:
1) проанализировать теоретический материал, выделить значимые моменты, влияющие на решение задания;
2) сформулировать и предложить возможные способы решения индивидуального задания
Требования к работе: объем работы 3-5 страниц, Шрифт Times New Roman, 14, одинарный интервал. Критерии оценки: использование материалов кейса, логичность изложения материала, самостоятельность работы.
Задание. На олигополистическом рынке функционируют три продавца зерна:
Страна Производство зерна в год, млн. т. Предельные издержки за 1 т. зерна, тыс. руб.
Россия 400 10
Украина 650 11
Белорусия 300 7
Постройте кривую предложения зерна на олигополистическом рынке и укажите, какая из стран будет регулировать объемы производства и цену? (Ответ необходимо обосновать).
Интерактивная деятельность (решение кейса)
Кейс содержит индивидуальное задание творческого типа.
При решении кейса обучающиеся должны:
1) проанализировать теоретический материал, выделить значимые моменты, влияющие на решение задания;
2) сформулировать и предложить возможные способы решения индивидуального задания
Требования к работе: объем работы 3-5 страниц, Шрифт Times New Roman, 14, одинарный интервал. Критерии оценки: использование материалов кейса, логичность изложения материала, самостоятельность работы.
Задание. На олигополистическом рынке функционируют три продавца зерна:
Страна Производство зерна в год, млн. т. Предельные издержки за 1 т. зерна, тыс. руб.
Россия 400 10
Украина 650 11
Белорусия 300 7
Постройте кривую предложения зерна на олигополистическом рынке и укажите, какая из стран будет регулировать объемы производства и цену? (Ответ необходимо обосновать).
Дополнительная информация
2017, СИБИТ, ОТЛИЧНО.
Другие работы
Общение и межличностные отношения
elementpio
: 18 декабря 2012
Введение.
Факторы, определяющие межличностное общение.
Связь характеристик круга общения личности и ее свойств:
а) изменение круга непосредственного общения в зависимости от
возраста и окружающей обстановки;
б) проблема влияния состава людей на развитие личности.
Общение и формирование личности:
а) взаимодействие практической деятельности и общения;
б) воспитательное значение общения;
в) оценка человеком других людей;
IV. Условия психологически комфортного и личностно развивающего общения:
а) ос
Инженерная графика. Задание №45. Вариант №28. Деталь №4
Чертежи
: 24 марта 2020
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16.
Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения.
Задание 45. Вариант 28. Задача 4.
Тема: Проекционные виды.
Построить третью проекцию модели по двум заданным. Нанести размеры.
В состав работы входят три файла:
– 3D модель детали;
- ассоциативный чертеж в трёх видах, а так же изометрия и диметрия с действительными коэффициентами;
– обычный чертеж в трёх видах, а так же изометрия с коэффициентом 1 и диметрия с коэффициентами 1/0.5/1.
Помогу с д
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Русский язык и культура речи. Вариант 2
SibGOODy
: 14 июля 2023
Задание на контрольную работу
Вариант 2
Уважаемый студент, вам необходимо провести анализ:
1. орфоэпических норм (произношение слов родного языка и заимствованных слов) – наличие акцентов, ненормативного произношения слов – иллюстрировать примерами из устной речи оратора, проанализировать одно слово из текста на выполнение законов редукции безударных гласных, уподобления и оглушения согласных;
2. акцентологических норм (постановка ударения в словах родного языка и в заимствованных словах) – ил
350 руб.
Теория языков программирования и методы трансляции. Билет №23
IT-STUDHELP
: 30 декабря 2021
Билет № 23
1. Построение ДКА, эквивалентного заданному НКА. Классы эквивалентности, минимизация ДКА. Проиллюстрировать на примере (пример должен быть свой).
2. Схема синтаксически управляемого перевода с одного языка на другой – необходимые определения, СУ-перевод. Проиллюстрировать на примере (пример должен быть свой).
3. Построить и изобразить графически детерминированный конечный автомат для распознавания множества цепочек из алфавита {a,b,c}* четной длины, начинающихся с символа ‘с’ и закан
500 руб.