Дискретная математика. Контрольная работа

Цена:
20 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 652DE04D-147E-4E11-94C2-5131E1869C46.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

I. Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если идёт дождь или дует сильный ветер, то погода не подходит для прогулки”.
 Для булевой функции f(x,y,z) найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
f(x,y,z) = ̄((x v y)) & ̄((y ̅ v z)) →(x v z).
Орграф задан своей матрицей смежности. Следует:
а) нарисовать орграф;
б) найти полустепени и степени вершин;
в) записать матрицу инцидентности;
Контрольная работа по дискретной математике
Вариант 15 No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) (A\B) \ C = (A\C) \ B б) (A\B)C=((AB)C)\(BC). No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношени
User ty4ka : 23 сентября 2020
200 руб.
Контрольная работа по дискретной математике
Дискретная математика, контрольная работа
No1. а) (A\B)  (A\C) = A \ (BC) б) (AB)C=(AC)(BC). No2.Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1..... No3.Задано бинарное отношение P; найти его область определения и область значений...... No4.Доказать утверждение методом математической индукции: (7n – 1) кратно 6 для всех целых n 1. ....No10.....
User Александра74 : 15 декабря 2019
100 руб.
Контрольная работа по дискретной математике
1.Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. а) б) в) г) д) 2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: “Если оперативная память правильно установлена в контрольный компьютер, и он при запуске не выдает ошибки при проверке оперативной памяти, то оперативная память исправна”. 3. Для булевой функции найти методом преобразова
User temirovchem : 9 июня 2019
100 руб.
Контрольная работа дискретная математика
Задача 1: Задано универсальное множество и множества . Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. Задача 2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. «Если на небе светит солнце, и не идёт дождь, то погода подходит для пикника» Задача 3. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить реле
User Zalevsky : 20 марта 2018
150 руб.
Контрольная работа дискретная математика
Дискретная математика. Контрольная работа
1. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. Дано: U = {a, b, c, d, e, f, g} A = {a, b, c, d}; B = {c, d, e, f, g}; C = {d, e, f}; D = {f, g} 2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: “Если студент и экзаменатор не понимают друг друга, то студент не готов или пришёл не на тот экзамен”.
User vANcRY : 4 апреля 2017
100 руб.
Контрольная работа по Дискретной математике
Контрольная работа по Дискретной математике. Вариант № 5. Иркутский национальный исследовательский технический университет. 2016 г, оценка 4. преподаватель носырева л.л. заочно-вечерний факультет, информационные технологии, автоматизированые системы управления. без титульника, электронно вычеслительные машины, 2 курс. Экзамен. Кафедра кибернетики. Формат работы в pdf, листов в контрольной работе 19, темы множества, графы, отношения, функции, булевые функции
User evgentys90x : 13 марта 2017
300 руб.
Дискретная математика. Контрольная работа
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему. IV. Орграф задан своей матрицей смежности. Следует: а) нарисовать орграф; б) най
User Дмитрий1992 : 27 февраля 2014
50 руб.
Контрольная работа по дискретной математике
1. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. 2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. “Если дискриминант квадратного уравнения неотрицательный, то уравнение имеет один корень или оно имеет два корня”. 3. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ по
User ccc1981 : 13 декабря 2013
75 руб.
Характеристика младшего школьного возраста
Содержание Введение 1. Кризис 7 лет 2. Развитие психических функций 3. Развитие личности 3.1 Половая идентификация 3.2 Психологическое время личности 3.3 Развитие чувств 4. Воспитание в играх 5. Особенности общения Заключение Список литературы Введение Младший школьный возраст называют вершиной детства. Ребенок сохраняет много детских качеств - легкомыслие, наивность, взгляд на взрослого с низу в верх. Но он уже начинает детскую непосредственность в поведении, у него появляется друг
User Qiwir : 14 октября 2013
Время и парадоксы Ньютона
Является ли Вселенная единой и стройной системой, в которой действуют общие законы, или Вселенная это странное образование без фундаментальных констант и инвариантов, где все меняется со временем и при перемещении в пространстве. Любой человек, даже не ставя перед собой этот вопрос, непроизвольно мыслит исходя из условия системности Вселенной. Это вызвано тем обстоятельством, что повседневная практика постоянно свидетельствует о всеобщей взаимосвязи объектов окружающего мира и присущей этому мир
User evelin : 11 сентября 2013
Схема технологическая установки абсорбционной-Чертеж-Машины и аппараты нефтехимических производств-Курсовая работа-Дипломная работа
Схема технологическая установки абсорбционной-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Машины и аппараты нефтехимических производств-Курсовая работа-Дипломная работа
276 руб.
Схема технологическая установки абсорбционной-Чертеж-Машины и аппараты нефтехимических производств-Курсовая работа-Дипломная работа
Механика Задача 2.36 Рисунок 6 Вариант 1
Для составной конструкции АВС определить реакции опор А и В, возникающие под действием сосредоточенных сил Р1 и Р2, алгебраического момента пары сил М и равномерно распределенной нагрузки интенсивностью q.
User Z24 : 19 ноября 2025
250 руб.
Механика Задача 2.36 Рисунок 6 Вариант 1
up Наверх