Учебная практика. Отчет. Для направления "Информатика и вычислительная техника", профиль «Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем". Вариант 1.
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Программа для просмотра текстовых файлов
- Microsoft Word
Описание
Условие задачи
Написать программу, находящую все варианты разбиений натурального числа n на слагаемые. Входные данные: n. Выходные данные: все упорядоченные варианты разбиений числа n на слагаемые.
Описание используемого алгоритма
Листинг программы
Результаты тестирования
Список использованных источников
Написать программу, находящую все варианты разбиений натурального числа n на слагаемые. Входные данные: n. Выходные данные: все упорядоченные варианты разбиений числа n на слагаемые.
Описание используемого алгоритма
Листинг программы
Результаты тестирования
Список использованных источников
Дополнительная информация
Зачтено без замечаний в январе 2019
Похожие материалы
Учебная практика. Отчет. Для направления "Информатика и вычислительная техника", профиль «Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем". Вариант 1
Zergling
: 12 августа 2019
Написать программу, находящую все варианты разбиений натурального числа n на слагаемые. Входные данные: n. Выходные данные: все упорядоченные варианты разбиений числа n на слагаемые.
350 руб.
Учебная практика. Отчет. Для направления "Информатика и вычислительная техника", профиль «Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем". Вариант 9.
nik200511
: 16 мая 2019
Условие задачи
Найдите все вершины взвешенного неориентированного графа, к которым существует путь заданной длины от указанной вершины. Каждая вершина должна выводиться один раз.
74 руб.
ОТЧЕТ по учебной практике "Направление 09.03.01 Информатика и вычислительная техника Профиль «Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем". Вариант №1.
teacher-sib
: 14 апреля 2017
Условие задачи
Написать программу, находящую все варианты разбиений натурального числа n на слагаемые. Входные данные: n. Выходные данные: все упорядоченные варианты разбиений числа n на слагаемые.
Описание используемого алгоритма
1. Открываем файл, в который будут записываться все варианты разбиений натурального числа n на слагаемые.
2. Вводим натуральное число n;
3. Вызываем функцию разбиения натурального числа на слагаемые. Функция перебирает в цикле в качестве текущего слагаемого все воз
500 руб.
Учебная практика. Направление 09.03.01 Информатика и вычислительная техника Профиль «Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем. Вариант №04.
teacher-sib
: 27 декабря 2018
Условие задачи
04 вариант:
Написать программу, реализующую операции над числами в шестеричной системе счисления: сложение, вычитание, перевод в десятичную систему счисления. Вид операции должен выбираться из меню. Предусмотреть циклический выбор операций во время одного запуска программы.
500 руб.
Направление 09.03.01 Информатика и вычислительная техника. Профиль «Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем». Вариант №1
boeobq
: 2 декабря 2021
Задание на практику.
Написать программу, находящую все варианты разбиений натурального числа n на слагаемые. Входные данные: n. Выходные данные: все упорядоченные варианты разбиений числа n на слагаемые.
Некоторые выдержки из описания используемого алгоритма:
Разбиение подразумевает представление натурального числа n в виде суммы натуральных слагаемых, при этом суммы должны отличаться набором чисел, а не их последовательностью. В разбиение также может входить одно число.
В канонической записи
300 руб.
Производственная практика. Отчет. Для направления "09.03.01 Информатика и вычислительная техника", профиль «Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем". Вариант 1.
nik200511
: 6 июня 2019
ОТЧЕТ по производственной практике
по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Содержание
1. Постановка задачи 4
2. Краткая теория по использованным технологиям 5
3. Описание разработки приложения 7
3.1 Описание иерархии объектов и методов объектов 7
3.2 Описание алгоритма основной программы 9
Заключение 10
Список использованных источников 11
Приложение А. Листинг программы 12
Приложение Б. Результат тестирования 18
1. Постановка задачи
Написать программу с ис
462 руб.
Учебная практика для студентов дистанционной формы обучения направления 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» профиль «Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем». Вариант №2
Учеба "Под ключ"
: 8 октября 2016
Условие задачи (Вариант №2)
Написать программу, реализующую операции над числами в четверичной системе счисления: сложение, вычитание, перевод в десятичную систему счисления. Вид операции должен выбираться из меню. Предусмотреть циклический выбор операций во время одного запуска программы.
Описание используемого алгоритма
Листинг программы
Результаты тестирования
Список использованных источников
500 руб.
Учебная практика для студентов дистанционной формы обучения направления 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» профиль «Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем». Вариант 2
Учеба "Под ключ"
: 8 октября 2016
Содержание
1. Условие задачи 2
2. Описание используемого алгоритма 2
3. Листинг программы 3
4. Результаты тестирования 8
Список использованных источников 10
1. Условие задачи (Вариант 2)
Написать программу, реализующую операции над числами в четверичной системе счисления: сложение, вычитание, перевод в десятичную систему счисления. Вид операции должен выбираться из меню. Предусмотреть циклический выбор операций во время одного запуска программы.
500 руб.
Другие работы
Шпаргалка: Этапы становления педагогической психологии
Lokard
: 14 октября 2013
Первый этап — с середины XVII в. и до конца XIX в.— может быть назван обще-дидактическим с явно «ощущаемой необходимостью психологизировать педагогику», согласно Песталоцци. Этот период, прежде всего представлен именами самого Яна Амоса Коменского (1592-1670), Жан-Жака Руссо (1712-1778), Иоганна Песталоцци (1746-1827), Иоганна Герберта (1776-1841), Адольфа Дистервега (1790-1866), К.Д. Ушинского (1824-1870), П.Ф. Каптерева (1849-1922). Вклад этих педагогов-мыслителей в развитие педагогическо
10 руб.
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 18 Вариант 2
Z24
: 3 ноября 2025
Манометр, подключенный к закрытому резервуару с жидкостью, показывает избыточное давление рм. Определить абсолютное давление воздуха на свободной поверхности в резервуаре р0 и высоту h, если уровень жидкости в резервуаре H, расстояние от точки подключения до центра манометра Z.
120 руб.
Лабораторная работа №2. Нелинейные цепи
amsufurion
: 25 сентября 2012
Изучение степенной (полиномиальной) и кусочно-линейной аппроксимаций вольт-амперных характеристик (ВАХ) нелинейных резистивных элементов. Изучение спектрального состава тока, протекающего через нелинейный элемент, под воздействием гармонического напряжения, при разных типах аппроксимации его ВАХ.
35 руб.
Основы расчетов на прочность и жесткость типовых элементов конструкций ВолгГТУ 2019 Задача 6 Вариант 29
Z24
: 5 ноября 2025
Подобрать размеры круглых поперечных сечений двух участков стального бруса с ломаной геометрической осью (рис. 12.4, в).
300 руб.