Организация научной и профессиональной деятельности. Зачетная работа. Билет №86

Организация научной и профессиональной деятельности. Зачет. Зачёт. Билет № 86.


4. Гипотеза может быть понята как:
а) предположение о природе объекта, явления или процесса
б) форма теоретического знания, предсказывающая новые свойства или характеристики объекта, явления или процесса
в) научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления и требующее проверки на опыте, а также теоретического обоснования
г) теория, не имеющая подтверждения

6. Дедукция – это:
а) метод мышления, при котором общее положение логическим путем выводится из частного
б) метод исследования, при котором частное положение обосновывается более общим
в) способ исследования частного положения логическим путем
г) метод мышления, при котором частное положение логическим путем выводится из общего

10. К какой категории теоретического познания относится выражение «В огороде бузина, а в Киеве дядька»?
а) понятие
б) суждение
в) умозаключение
г) дефиниция

11. Мышление - это осуществляющийся в ходе практики активный процесс отражения действительности, обеспечивающий раскрытие ее закономерных связей и их выражение в системе абстракций (понятий, категорий и др.).
а) утверждение верно
б) утверждение неверно

12. На каком этапе научно-исследовательской работы формулируется ее актуальность?
а) втором (исследовательском)
б) первом (подготовительном)
в) четвертом (внедренческий)
г) третьем (композиционном)

13. Обоснование актуальности темы исследования предполагает:
а) утверждение о наличие проблемной ситуации в науке
б) указание на большое количество публикаций по данной тематике
в) получение субсидии на проведение исследования
г) доказательство необходимости решения данной проблемы для дальнейшего развития науки

15. Предмет исследования - это:
а) способ проблематизации объекта
б) совокупность утверждений, сформулированных в результате исследовании
в) принцип, положенный в основание гипотезы
г) базовая идея ученого

17. В рамках классификации наук по методу исследования можно выделить:
а) номотетические и идеографические науки
б) гуманитарные и естественные науки
в) семиотические и семантические науки
г) эмпирические и теоретические науки

21. Герменевтика – это искусство толкования, теория интерпретации и понимания текстов, правила работы с текстами.
а) утверждение верно
б) утверждение неверно

24. Выделите особенности научного языка.
а) личные пристрастия, эмоциональные моменты
б) логичность
в) растянутые фразы, нагромождения
г) объективность

25. К прикладным исследованиям относятся те, которые:
а) направленные на решение социально-практических проблем.
б) ориентированные на производство
в) опираются на чувственные данные
г) используют результаты эксперимента

27. Каковы критерии правильности выбора темы:
а) актуальность темы
б) степень изученности темы
в) практическая невыполнимость темы
г) отсутствие условий и средств для организации исследования

28. Какие виды тем преимущественно выбираются для магистерской диссертации?
а) смешанные темы
б) практические темы
в) экспериментальные темы
г) теоретические темы

30. Что относится к видам планов научных исследований?
а) разведывательные планы
б) аналитические (описательные) планы
в) экспериментальные планы
г) теоретические планы

34. Какие виды публикаций относятся к научным изданиям?
а) монография,
б) автобиография ученого
в) тезисы докладов
г) автореферат,
д) сборник стихов ученого
е) сборник научных трудов
ж) диссертация.

37. Равновесие системы определяют как:
а) способность системы сохранять свое состояние сколь угодно долго в отсутствии внешних возмущений;
б) способность системы возвращаться в исходное состояние после снятия возмущений;
в) способность системы двигаться равноускоренно сколь угодно долго при постоянных воздействиях;
г) способность системы сохранять свое состояние сколь угодно долго при постоянных воздействиях;

38. Устойчивость можно определить как:
а) способность системы сохранять свое состояние сколь угодно долго при постоянных воздействиях;
б) способность системы двигаться равноускоренно сколь угодно долго при постоянных воздействиях;
в) способность системы возвращаться в исходное состояние после снятия возмущений;
г) способность системы сохранять свое состояние сколь угодно долго в отсутствии внешних возмущений;

46. Эмерджентность проявляется в системе в виде:
а) неравенстве свойств системы сумме свойств, составляющих ее элементов;
б) изменения во всех элементах системы при воздействии на любой ее элемент;
в) появлении у системы новых интегративных качеств, не свойственных ее элементам.
г) равенства свойств системы сумме свойств, составляющих ее элементов.

47. Аддитивность – это:
а) разновидность эмерджентности;
б) противоположность эмерджентности;
в) модифицированная эмерджентность;
г) независимость элементов друг от друга.

48. При прогрессивной систематизации:
а) поведение системы становится физически суммативным;
б) элементы систем все больше зависят друг от друга;
в) система все в большей мере ведет себя как целостность;
г) элементы систем все больше зависят друг от друга;

50. Экономическая система – это:
а) совокупность мероприятий;
б) совокупность экономических отношений;
в) создаваемая система;
г) материальная система.

51. Организационная система обеспечивает:
а) координацию действий;
б) развитие основных функциональных элементов системы;
в) социальное развитие людей;
г) функционирование основных элементов системы.

58. Система, в которой известны все элементы и связи между ними в виде однозначных зависимостей (аналитических или графических), можно отнести к:
а) детерминированной системе;
б) хорошо организованной системе;
в) диффузной системе;
г) линейной системе.

60. Главные особенности системного подхода:
а) подход к любой проблеме как с системе;
б) мысль движется от элементов к системе;
в) мысль движется от системы к элементам;
г) в центре изучения лежит элемент и его свойства.

63. Свойство:
а) сторона объекта, обусловливающее его отличие от других объектов.
б) присуще всем объектам;
в) присуще только системам;
г) неизменная характеристика объекта.

64. Связь:
а) объединяет элементы и свойства в целое;
б) – это способ взаимодействия входов и выходов элементов;
в) – это то, без чего нет системы;
г) ограничивает свободу элементов;

69. Дайте верное определение системы:
а) совокупность связей между объектами;
б) совокупность элементов и связей между ними, приобретающая свойства неприсущие элементам по отдельности;
в) некоторая последовательность элементов;
г) совокупность объектов, связи между которыми усиливают их свойства;
д) совокупность не связанных между собой объектов.

71. Выдерите верное определение целостности системы:
а) внутреннее единство, принципиальная несводимость свойств системы к сумме свойств составляющих ее элементов;
б) внесение порядка в систему;
в) свойство системы возвращаться в прежнее или близкое к нему состояние после какого-либо воздействия на неё;
г) совокупность элементов;
д) свойство системы, характеризующее ее соответствие целевому назначению.

77. Что понимают под структурой системы:
а) совокупность связей системы;
б) построение элементов системы;
в) совокупность функциональных элементов системы, объединенных связями;
г) совокупность элементов системы;
д) совокупность выходных параметров.

79. Адаптация – это:
а) процесс приспособления к окружающей среде;
б) процесс изменения окружающей среды;
в) процесс выбора оптимального значения управляющего воздействия;
г) процесс изменения возмущающего воздействия.

Зачет 01.05.2019 03.05.2019 Зачет Уважаемый ***, Казначеева Наталья Леонидовна