00.25.000 Буфер

Цена:
390 руб.

Состав работы

material.view.file_icon A4BB0B92-1B23-4598-9102-CBBA951E3934.rar [ 777 KB ]
material.view.file_icon 25
material.view.file_icon 00.25.000 Буфер.a3d [ 106 KB ]
material.view.file_icon 00.25.000 СБ Буфер.cdw [ 177 KB ]
material.view.file_icon 00.25.000 СП Буфер.cdw [ 119 KB ]
material.view.file_icon 00.25.001 Корпус.cdw [ 103 KB ]
material.view.file_icon 00.25.001 Корпус.m3d [ 365 KB ]
material.view.file_icon 00.25.002 Буфер.cdw [ 85 KB ]
material.view.file_icon 00.25.002 Буфер.m3d [ 183 KB ]
material.view.file_icon 00.25.003 Стержень.cdw [ 79 KB ]
material.view.file_icon 00.25.003 Стержень.m3d [ 122 KB ]
material.view.file_icon 00.25.004 Втулка.cdw [ 85 KB ]
material.view.file_icon 00.25.004 Втулка.m3d [ 183 KB ]
material.view.file_icon 00.25.005 Тарелка.cdw [ 76 KB ]
material.view.file_icon 00.25.005 Тарелка.m3d [ 92 KB ]
material.view.file_icon 00.25.006 Пружина.cdw [ 81 KB ]
material.view.file_icon 00.25.006 Пружина.m3d [ 288 KB ]
material.view.file_icon 00.25.007 Шайба.m3d [ 79 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer

Описание

Буфер сборочный чертеж
Буфер чертежи
Буфер деталирование
Буфер скачать
Буфер 3д модель

Буфер тележки мостового крана служит для поглощения возможного удара при внезапной остановке тележки движущейся по рельсам на мосту (ферме) крана.

00.25.000 СБ Буфер сборочный чертеж
00.25.000 СП Буфер спецификация
00.25.001 Корпус
00.25.002 Буфер
00.25.003 Стержень
00.25.004 Втулка
00.25.005 Тарелка
00.25.006 Пружина
00.25.007 Шайба

Выполнены в компасе 3D V13 все чертежи+3Д модели

Также возможно открыть в 14,15,16,17 и выше версиях компаса.

Помогу с другими вариантами.Пишите в Л/С.

Дополнительная информация

2019

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх