Теория языков программирования и методы трансляции. Лабораторная работа № 1 Генерация цепочек языка. Для всех вариантов

Цена:
130 руб.

Состав работы

material.view.file_icon ADB98538-EEF1-4459-8ACD-CAFFBB457CB2.rar [ 666 KB ]
material.view.file_icon Lab_1
material.view.file_icon .vs
material.view.file_icon Lab1
material.view.file_icon v15
material.view.file_icon .suo [ 6 KB ]
material.view.file_icon Server
material.view.file_icon sqlite3
material.view.file_icon storage.ide [ 4 KB ]
material.view.file_icon storage.ide-shm [ 32 KB ]
material.view.file_icon storage.ide-wal [ 640 KB ]
material.view.file_icon Lab1.exe [ 29 KB ]
material.view.file_icon Lab1.sln [ 858 bytes ]
material.view.file_icon LR-1.docx [ 425 KB ]
material.view.file_icon program_LR-1Lab1
material.view.file_icon bin
material.view.file_icon Debug
material.view.file_icon Lab1.exe [ 29 KB ]
material.view.file_icon Lab1.pdb [ 44 KB ]
material.view.file_icon Lab1.vshost.exe [ 11 KB ]
material.view.file_icon Lab1.vshost.exe.manifest [ 490 bytes ]
material.view.file_icon Release
material.view.file_icon Lab1.exe [ 29 KB ]
material.view.file_icon Lab1.pdb [ 38 KB ]
material.view.file_icon Form1.cs [ 18 KB ]
material.view.file_icon Form1.Designer.cs [ 41 KB ]
material.view.file_icon Form1.resx [ 6 KB ]
material.view.file_icon Lab1.csproj [ 4 KB ]
material.view.file_icon Lab1.csproj.user [ 143 bytes ]
material.view.file_icon obj
material.view.file_icon x86
material.view.file_icon Debug
material.view.file_icon DesignTimeResolveAssemblyReferences.cache [ 5 KB ]
material.view.file_icon DesignTimeResolveAssemblyReferencesInput.cache [ 6 KB ]
material.view.file_icon Lab1.csproj.CoreCompileInputs.cache [ 42 bytes ]
material.view.file_icon Lab1.csproj.FileListAbsolute.txt [ 1 KB ]
material.view.file_icon Lab1.csproj.GenerateResource.Cache [ 975 bytes ]
material.view.file_icon Lab1.csprojAssemblyReference.cache [ 31 KB ]
material.view.file_icon Lab1.csprojResolveAssemblyReference.cache [ 9 KB ]
material.view.file_icon Lab1.exe [ 28 KB ]
material.view.file_icon Lab1.Form1.resources [ 180 bytes ]
material.view.file_icon Lab1.pdb [ 44 KB ]
material.view.file_icon Lab1.Properties.Resources.resources [ 180 bytes ]
material.view.file_icon Release
material.view.file_icon DesignTimeResolveAssemblyReferences.cache [ 5 KB ]
material.view.file_icon DesignTimeResolveAssemblyReferencesInput.cache [ 7 KB ]
material.view.file_icon Lab1.csproj.CoreCompileInputs.cache [ 42 bytes ]
material.view.file_icon Lab1.csproj.FileListAbsolute.txt [ 3 KB ]
material.view.file_icon Lab1.csproj.GenerateResource.cache [ 1012 bytes ]
material.view.file_icon Lab1.csprojAssemblyReference.cache [ 31 KB ]
material.view.file_icon Lab1.csprojResolveAssemblyReference.cache [ 9 KB ]
material.view.file_icon Lab1.exe [ 29 KB ]
material.view.file_icon Lab1.Form1.resources [ 180 bytes ]
material.view.file_icon Lab1.pdb [ 38 KB ]
material.view.file_icon Lab1.Properties.Resources.resources [ 180 bytes ]
material.view.file_icon Program.cs [ 496 bytes ]
material.view.file_icon Properties
material.view.file_icon AssemblyInfo.cs [ 1 KB ]
material.view.file_icon Resources.Designer.cs [ 3 KB ]
material.view.file_icon Resources.resx [ 5 KB ]
material.view.file_icon Settings.Designer.cs [ 1 KB ]
material.view.file_icon Settings.settings [ 249 bytes ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Программа для просмотра текстовых файлов

Описание

Для всех вариантов

Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы.

Предусмотреть возможность выбора пользователю – использовать заданную в программе грамматику или вводить свою с клавиатуры.

На вход программы подаётся КС-грамматика (терминальный и нетерминальный алфавиты, целевой символ, правила вывода), задаётся диапазон длин цепочек, указывается тип вывода (левосторонний или правосторонний).

Рекомендуется для ввода исходных данных использовать соответствующую форму. При вводе правил грамматики не рекомендуется предоставлять пользователю излишнюю свободу действий, например, удобнее запретить ввод в левой части правил более чем одного нетерминального символа, чем проверять введённые правила на соответствие контекстно-свободному типу.

На выходе должен быть список построенных цепочек. Все цепочки в списке должны быть различны. При получении одинаковых цепочек (разными способами) их следует сохранять в списке выводимых цепочек только в случае выполнения дополнительного задания.

Проверить программу на примерах из лекционного курса и на заданиях из контрольных вопросов к теоретической части.

Дополнительно: Дополнить предыдущую программу таким образом, чтобы для одной или нескольких цепочек (цепочки выбирает пользователь из числа построенных на предыдущем этапе работы) строилось дерево вывода, т.е. была структурно представлена последовательность правил, использованных при построении цепочки.

Дополнительная информация

Работа выполнена в Visual studio С#

Зачтена в 2019 без замечаний

Похожие материалы

Теория языков программирования и методы трансляции Лабораторная работа № 1 Генерация цепочек языка
Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы. Предусмотреть возможность выбора пользователю – использовать заданную в программе грамматику или вводить свою с клавиатуры. На вход програм
ДО СИБГУТИ Теория языков программирования и методы трансляции Работа Лабораторная
User svladislav987 : 29 августа 2023
100 руб.
Теория языков программирования и методы трансляции. Лабораторная работа №1. Генерация цепочек языка. Для всех вариантов.
Лабораторная работа № 1 Генерация цепочек языка Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы. Предусмотреть возможность выбора пользователю – использовать заданную в программе грамматик
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User nik200511 : 29 декабря 2015
36 руб.
Лабораторная работа №1:Генерация цепочек языка
Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы.
СибГУТИ Компьютерное программирование Работа Лабораторная
User aragorn24 : 29 сентября 2015
150 руб.
Теория языков программирования и методы трансляции
Лабораторные работы основаны на лекционном материале; каждая выполняется после изучения соответствующего теоретического раздела. До выполнения лабораторной работы нужно внимательно разобраться с примерами, ответить на контрольные вопросы изученного теоретического раздела, а также решить задачи, предлагаемые в составе контрольных вопросов. Каждая работа снабжена методическими указаниями, сопровождающими текст задания. Рекомендуется внимательно читать задание и выполнять работу в строгом соответс
ДО СИБГУТИ Теория языков программирования и методы трансляции Работа Лабораторная
User Илья272 : 5 ноября 2023
1300 руб.
Теория языков программирования и методы трансляции
Билет No1 1) Классификация грамматик и языков по Хомскому. Проиллюстрировать на примерах (примеры должны быть свои). 2) Нисходящий распознаватель языков с возвратами. Алгоритм распознавателя с подбором альтернатив. Проиллюстрировать на примере (пример должен быть свой). 3) Построить детерминированный автомат с магазинной памятью P (с опустошением стека), допускающий язык L(P) = {a n b n c 2k k > 0, n 0}. Построить КС-грамматику для задания этого же языка.
СибГУТИ Программирование Работа Экзаменационная
User piligrim-24 : 11 апреля 2012
50 руб.
Теория языков программирования и методы трансляции
Лабораторная работа № 3 По дисциплине «Теория языков программирования и методы трансляции» Моделирование работы МПА Пусть контекстно-свободный язык задаётся детерминированным автоматом с магазинной памятью – ДМПА (теоретический материал раздела 3.1). Написать программу, которая будет проверять для вводимой цепочки, принадлежит ли она заданному КС-языку. В случае отрицательного ответа необходимо давать пояснение, по какой причине цепочка не принадлежит языку (аналогично лаб. раб №2) Исходный авт
СибГУТИ Программирование Работа Лабораторная
User piligrim-24 : 3 марта 2012
50 руб.
«Теория языков программирования и методы трансляции». Вариант №6
Написать программу, которая по предложенному описанию языка построит регулярную грамматику (ЛЛ или ПЛ – по заказу пользователя), задающую этот язык, и позволит сгенерировать с её помощью все цепочки языка в заданном диапазоне длин. Предусмотреть возможность поэтапного отображения на экране процесса генерации цепочек. Вариант задания языка: Алфавит, кратность вхождения некоторого символа алфавита и обязательная фиксированная подцепочка, на которую заканчиваются все цепочки языка. Программа должн
СибГУТИ Теория языков программирования и методы трансляции Работа Курсовая
User NikolaSuprem : 18 ноября 2021
500 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Теория языков программирования и методы трансляции. Тема. Генерация цепочек языка.
Лабораторная работа No 1 Генерация цепочек языка Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой (теоретический материал разделов 1.1–1.4). Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы. Предусмотреть возможность выбора пользователю – использовать заданную в программе грамматик
Информационные технологии и системы СибГУТИ Работа Лабораторная
User Udacha2013 : 31 октября 2015
250 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх