Курсовая работа. Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов. Вариант 2. Цифровой вольтметр на основе АЦП микропроцессора ADuC842

Цена:
450 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 2409644B-25C2-4A18-AD72-3FB46778B866.rar [ 535 KB ]
material.view.file_icon Ми_ЦОС_2.docx [ 543 KB ]
material.view.file_icon Prog.c [ 997 bytes ]
material.view.file_icon Prog.LST [ 2 KB ]
material.view.file_icon Prog.OBJ [ 2 KB ]
material.view.file_icon P [ 3 KB ]
material.view.file_icon P.lnp [ 37 bytes ]
material.view.file_icon P.M51 [ 4 KB ]
material.view.file_icon P.Opt [ 2 KB ]
material.view.file_icon P.Opt.Bak [ 2 KB ]
material.view.file_icon P.plg [ 2 KB ]
material.view.file_icon P.Uv2 [ 2 KB ]
material.view.file_icon P.Uv2.Bak [ 2 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов. Вариант 2. Цифровой вольтметр на основе АЦП микропроцессора ADuC842

Задание на курсовой проект:
Разработать цифровой вольтметр. В качестве АЦП использовать встроенный АЦП микропроцессора ADuC842.

Содержание
Введение 4
1 Аналитический обзор микропроцессоров 5
1.1. Принципы построения микропроцессорных систем 5
1.2 Организация шин 7
1.3 Архитектура микропроцессоров 7
1.4 Однокристальные микропроцессоры 9
1.5 Работа встроенного АЦП 16
1.6 Источник опорного напряжения 18
1.7 Конфигурирование АЦП 18
1.8 Управляющий регистр ADCCON1 18
1.9 Управляющий регистр ADCCON2 19
2 Разработка структурной схемы устройства 20
3 Описание принципиальной схемы 21
4 Программное обеспечение 22
4.1. Секция деклараций 23
4.2. Инициализация микропроцессора 23
4.3. Основной цикл 23
Заключение 25
Список использованных источников 26
Приложения 27
Приложение А 27
Приложение Б 29

Дополнительная информация

Вид работы: Курсовая работа
Проверена: 26.10.2019
Оценка: Отлично
Борисов Александр Васильевич


Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам для ДО, ЗО и ускоренников СибГУТИ.
Помогу написать выпускную квалификационную работу.
Сессия «под ключ»
E-mail: zloy.yozh77@mail.ru

Похожие материалы

Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
Билет №3 1. Устройство параллельных портов MCS-51. 2. Типы данных языка С. Каждый из портов содержит... Рисунок 1 Упрощенная схема одного бита порта... Один разряд регистра-защелки порта представляет собой... Чтение внешних ножек микросхемы осуществляется командами:.... Язык программирования C – это язык программирования... Выделяют основные типы данных, которые задаются ключевыми словами:....
ДО СИБГУТИ Микропроцессорные системы управления Работа Зачетная
User molotov : 25 июня 2016
99 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
Разработать схему алгоритма и написать программу на языке программирования С. Вариант задания выбрать в соответствии с предпоследней цифрой шифра студента. Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842. 1. Привести схему устройства с описанием назначения элементов. 2. Разработать схему алгоритма и программу на языке программирования С. При написании программы обязательно использовать комментарии в каждой строке, описывающие производимые действия. Вариант задания вы
******* Не известно Микропроцессорные системы управления Работа Контрольная
User GNPS : 10 мая 2016
120 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
Билет №6 1. Задание временных интервалов с помощью таймеров. 2. Особенности работы с регистрами специальных функций на языке С
******* Не известно Микропроцессорные системы управления Работа Зачетная
User TAUQOT : 15 декабря 2015
100 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
Курсовая работа По дисциплине: Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов. Вариант №8 Разработать калькулятор, выполняющий операции сложения, вычитания, умножения и деления.
ДО СИБГУТИ Работа Курсовая Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
User yulichna : 23 апреля 2021
400 руб.
Курсовая работа, В-6.(2018) Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов.
Описание: ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ ПО КУРСУ «МИКРОПРОЦЕССОРЫ И ЦИФРОВАЯ ОБРАБОТКА СИГНАЛОВ» Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842. Содержание работы: Разработать устройство управления елочной гирляндой. Вариант 06 Целью курсовой работы является разработка устройства управления елочной гирляндой. \\ Зачтено с оценкой "отлично" 2018 год
ДО СИБГУТИ Работа Курсовая Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
User Max7im : 6 мая 2018
750 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов (Курсовая)
Задание: Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842. Вариант 1: Разработка цифрового термометра на основе датчика температуры DS18B20. ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 1. Аналитический обзор микропроцессоров 3 2. Разработка структурной схемы устройства 9 3. Описание принципиальной схемы 10 4. Программное обеспечение 11 4.1. Подпрограмма временной задержки 11 4.2. Подпрограмма сброса 11 4.3. Подпрограмма записи байта 12 4.4. Подпрограмма чтения байта 12 4.5. Подпрограмма ч
ДО СИБГУТИ Микропроцессорные системы управления Работа Курсовая
User molotov : 25 июня 2016
250 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов. Экзамен.
Билет №5 Таймеры MCS-51. Операторы цикла на языке С.
СибГУТИ Техника микропроцессорных систем в коммутации Работа Экзаменационная
User alexkrt : 16 июня 2015
50 руб.
СибГУТИ. Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
СибГУТИ. Лабораторная Работа 3. Цель работы. 1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера. 1.2. Изучить схемы подключения кнопок и датчиков к цифровым микросхемам. 1.3. Научиться определять состояние кнопок при помощи программы. 1.4. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1
СибГУТИ Микропроцессорные системы управления Работа Лабораторная
User Art55555 : 18 июня 2010
100 руб.
СибГУТИ. Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх