Зачет. Информационные системы и технологии.

Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon CEA3EB6E-9C83-4188-BD9D-501982EB7510.docx [ 24 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Тест на зачет

Задание # 1
Вопрос:
Сетевое устройство, предназначенное для объединения двух сетей (передачи между ними пользовательского трафика), которые обладают различными характеристиками, используют различные протоколы или технологии. Может работать на любом из 7 уровней модели взаимодействия открытых систем (OSI).

Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) хаб
2) коммутатор
3) шлюз
4) мост
5) маршрутизатор
Задание # 2
Вопрос:
Расположите в порядке возрастания следующие проводные среды передачи данных, характеризуя их по скорости передаваемых в них сигналов.

Укажите порядок следования всех 5 вариантов ответа:
2 Одномодовое оптоволокно
3 Неэкранированная витая пара UTP
5 Коаксиальный кабель
1 Многомодовое оптоволокно
4 Экранированная витая пара STP

Задание # 3
Вопрос:
Устройство пакетной сети передачи данных, предназначенное для объединения сегментов сети и ее элементов и служит для передачи пакетов между ними на основе каких-либо правил:
Задание # 4
Вопрос:
Перечислите в последовательности от первого к последнему уровни сетевой модели OSI. (перечисляются через пробел одним словом)
Задание # 5
Вопрос:
Базовая топология компьютерной сети, в которой рабочие станции подключены последовательно друг к другу.
Задание # 6
Вопрос:
Вместо многоточий впишите через пробел в иминительном падеже соответствующие слова.
IP-адрес состоит из 4-х байтов. IP-адрес состоит из двух частей:
1) номер 192.168.1.1
2) номер 192.168
Задание # 7
Вопрос:
Перечислите в последовательности от первого к последнему уровни стека протокола TCP/IP.
Вопрос:
Базовая топология компьютерной сети, в которой все компьютеры сети присоединены к центральному узлу
Задание # 9
Вопрос:
Соотнесите оборудование с уровнем, на котором оно работает:
Задание # 10
Вопрос:
Это устройство, используемое в сетях передачи пакетов, предназначенное для объединения нескольких сегментов.
Задание # 11
Вопрос:
В высказывании «модель взаиморасположения компонентов ИТ, правила их сочетания и взаимодействия» речь идет о:
Задание # 12
Вопрос:
Уникальный сетевой адрес узла в компьютерной сети, построенной по протоколу IP
Задание # 13
Вопрос:
По Ip- адресу определите класс сети (англ. раскладка):
180.200.220.240/24
Задание # 15
Вопрос:
Маска сети 255.255.0.0 соответствует IP-адрессу класса:
Задание # 16
Вопрос:
Информация, описывающая свойства данных, определяющая их структуру, допустимые значения и способы их представления, взаимосвязи с другими данными, размещение и другие характеристики данных, которые помогают правильно их интерпретировать и использовать.
Задание # 17
Вопрос:
Уникальный идентификатор, присваиваемый каждой единице оборудования компьютерных сетей.
Задание # 18
Вопрос:
Что понимается под стратегией и подходом к построению и организации работы службы ИТ, с целю наиболее эффективного решения бизнес - задач компании.

Дополнительная информация

Решение теста. Все вопросы сделаны) оценка отлично)

Похожие материалы

Зачет по дисциплине: Информационные системы и технологии. Билет №1
Задание # 1 Вопрос: Сетевое устройство, предназначенное для объединения двух сетей (передачи между ними пользовательского трафика), которые обладают различными характеристиками, используют различные протоколы или технологии. Может работать на любом из 7 уровней модели взаимодействия открытых систем (OSI). Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) хаб 2) коммутатор 3) шлюз 4) мост 5) маршрутизатор Задание # 2 Вопрос: Расположите в порядке возрастания следующие проводные среды передачи данных, хар
Информационные системы и технологии СибГУТИ Работа Зачетная
User IT-STUDHELP : 20 июля 2020
260 руб.
promo
ЗАЧЕТ по дисциплине: Информационные системы и технологии/ БИЛЕТ № 1
Задание # 1 Вопрос: Сетевое устройство, предназначенное для объединения двух сетей (передачи между ними пользовательского трафика), которые обладают различными характеристиками, используют различные протоколы или технологии. Может работать на любом из 7 уровней модели взаимодействия открытых систем (OSI). Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) хаб 2) коммутатор 3) шлюз 4) мост 5) маршрутизатор Задание # 2 Вопрос: Расположите в порядке возрастания следующие проводные среды передачи данных, хар
Информационные технологии и системы ДО СИБГУТИ Работа Зачетная
User ritabokk : 26 ноября 2019
270 руб.
Информационные системы и технологии
Вариант 3 1. К каким уровням (уровню) модели OSI относится: 2. Протоколы какой сетевой системы точно соответствуют уровням модели OSI? 3. Для чего используется HTTPS? 4. Перечислите преимущества и недостатки следующей платежной системы при покупках в Интернете * WebMoney 5. В чем заключается «Принцип Парето»? 6. В чем заключается «Эффект неопределенности (Эффект Зейгарник)»? 7. Что такое Pagerank, в чем заключаются его функции? 8. Что такое «клоакинг»? 9. Что такое PERL? 10. Что такое DNS-серв
Информационные технологии и системы СибГУТИ Работа Контрольная
User вин : 9 января 2014
50 руб.
Информационные системы и технологии
Информационные системы и технологии учета
Учет малоценных и быстроизнашивающихся предметов (МБП) Особенности ведения автоматизированного учета Структура нормативно-справочной информации Приходная накладная Счет входящий Регистрация налоговой накладной или Запись книги приобретения Ввод в эксплуатацию Списание МШП Списание ТМЦ Список литературы
Информационные технологии и системы Работа Курсовая
User Slolka : 5 июля 2013
5 руб.
Информационные системы и технологии в логистике
Содержание Введение 1.Международные телематические проекты информатизации логистических операций 2. Штриховая и радиочастотная идентификация Заключение Список использованной литературы Введение В соответствии с учебным планом дисциплины «Информационные системы и технологии в логистике» необходимо выполнить контрольную работу реферативного характера с учетом номера варианта задания. В нашем случае нужно осветить два теоретических вопроса, а именно: 1. Международные телематические проек
Информационные технологии и системы Работа
User VikkiROY : 13 ноября 2012
5 руб.
" Информационные системы и технологии". Вариант №2
Задание 1. Определить, находятся ли два узла A и B в одной подсети или в разных подсетях. 1. IP-адрес компьютера А: 94.235.16.*; IP-адрес компьютера В: 94.235.23.240; Маска подсети: 255.255.240.0. 2. IP-адрес компьютера А: 131.189.15.*; IP-адрес компьютера В: 131.173.216.56; Маска подсети: 255.248.0.0. 3. IP-адрес компьютера А: 215.125.159.*; IP-адрес компьютера В: 215.125.153.56; Маска подсети: 255.255.224.0. Задание 2. Определить количество и диапазон адресов узлов в подсети, если известны ном
Информационные системы и технологии ДО СИБГУТИ Работа Контрольная
User мила57 : 10 февраля 2020
150 руб.
promo
"Информационные системы и технологии". Вариант №2.
Задание 1 Переведите данное число из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления. А) 726 Б) 745.532 Задание 2 Переведите данное число в десятичную систему счисления. А) 1111011100.0001(2) Б) 745.532(8) В) 1А5.28(16) Задание 3 1 Выполните арифметические операции. К каждому числу, представленных в заданиях необходимо прибавить Ваш номер варианта (согласно той системе счисления, в которой представлено задание), который соответствует последней цифре
Информационные системы и технологии ДО СИБГУТИ Работа Контрольная
User мила57 : 10 февраля 2020
150 руб.
promo
Информационные системы и технологии. часть 2.
Вопросы по теме 1. Общая характеристика информационных технологий 9. Что такое информатизация общества? Вопросы по теме 2. Информационные технологии пользователя 2. Что обеспечивает протокол OLE? Ответ: 10. В чем отличие видеоконференции от телеконференции? Вопросы по теме 3. Технологии интегрированных информационных систем общего назначения 7. Чем отличается старая экономика от экономики знаний?
Информатика Работа Контрольная
User studypro3 : 1 августа 2019
400 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх