Микропроцессорные системы. Лабораторная работа №3. Вариант 1 (11, 21 и т.д.).

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon LAB3.hex
material.view.file_icon Отчет.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

ЗАДАНИЕ К РАБОТЕ В ЛАБОРАТОРИИ

4.1. Разработать программу, анализирующую состояние битов порта ввода P1.0,P1.1,P1.2,P1.3 и зажигающую соответствующие светодиодыVD1,VD2,VD3,VD4. На рисунке 3 приводится таблица, в которой показано, какие светодиоды должны зажигаться при установке соответствующих значений битов порта P1.

Последняя цифра шифра студента: 1
P1.3: 0
P1.2: 0
P1.1: 0
P1.0: 1
Должны гореть светодиоды: VD1

4.2. Создать новый проект в Keil.

4.3. Настроить проект следующим образом: выбрать микроконтроллер AduC812, не забудьте установить галочку напротив Create HEX file (иначе не будет создан hex файл, даже если нет ошибок).

4.4. Записать соответствующий HEX файл в память микроконтроллера.

4.5. Убедиться с помощью WEB камеры, что горят соответствующие светодиоды.

4.6. Скопировать изображение с WEB камеры и вставить в отчет.

5. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТ.

6. СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА.

6.1. Цель работы.

6.2. Эквивалентная схема подключения кнопки к параллельному порту.

6.3. Графическая схема алгоритма программы.

6.4. Исходный текст программы (без учёта исправлений, сделанных в ходе трансляции и отладки программы).

6.5. Содержимое файла листинга исходного текста программного модуля (отлаженный вариант).

6.6. Содержимое hex – файлов.

6.7. Копии изображений стенда с зажженными светодиодами.

6.8. Выводы по выполненной лабораторной работе.

Дополнительная информация

май 2019, зачтено без замечаний

Борисов Александр Васильевич
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Микропроцессорные системы (часть 1). Вариант №9
«Ввод информации через параллельный порт» 1. Цель работы 1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера. 1.2. Изучить схемы подключения кнопок и датчиков к цифровым микросхемам. 1.3. Научиться определять состояние кнопок при помощи программы. 1.4. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1. 2. Задание к работе в лаборатории 2.1. Разработать программу, анализирующую состояние битов портов P1.0, P1.1, P1.2, P1.3 и зажигающую соответствующие светодиоды. В
User SibGOODy : 20 ноября 2018
300 руб.
promo
Микропроцессорные системы (часть 1). Лабораторная работа 3, вариант 6.
Лабораторная работа 3 1. Цель работы 1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера. 1.2. Изучить схемы подключения кнопок и датчиков к цифровым микросхемам. 1.3. Научиться определять состояние кнопок при помощи программы. 1.4. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1. 2. Задание к работе в лаборатории 2.1. Разработать программу, анализирующую состояние битов портов P1.0, P1.1, P1.2, P1.3 и зажигающую соответствующие светодиоды. В таблице.1 показано,
User nik200511 : 20 мая 2023
49 руб.
Микропроцессорные системы. Лабораторные работы №1-3. Вариант №6
Лабораторная работа No1 Знакомство с интегрированной средой программирования KEIL-C 1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ. 1.1. Изучить интегрированную среду программирования keil-C. 1.2. Получить навыки работы с текстовым редактором этой среды программирования. 1.3. Получить навыки работы с программными проектами. 1.4. Научиться транслировать программы. 1.5. Изучить работу отладчика программ в интегрированной среде программирования keil‐C. 4. ЗАДАНИЕ К РАБОТЕ. 4.1. Войдите в интегрированную среду программирования.
User Damovoy : 10 апреля 2021
220 руб.
Микропроцессорные системы. Лабораторные работы №1-3. Вариант №6
Микропроцессорные системы. Лабораторные работы №№1-3. Вариант №07
Лабораторная работа No1 Знакомство с интегрированной средой программирования KEIL-C 1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ. 1.1. Изучить интегрированную среду программирования keil-C. 1.2. Получить навыки работы с текстовым редактором этой среды программирования. 1.3. Получить навыки работы с программными проектами. 1.4. Научиться транслировать программы. 1.5. Изучить работу отладчика программ в интегрированной среде программирования keil‐C. 4. ЗАДАНИЕ К РАБОТЕ. 4.1. Войдите в интегрированную среду программирования.
User Damovoy : 1 февраля 2021
180 руб.
Микропроцессорные системы. Лабораторные работы №№1-3. Вариант №07
Микропроцессорные системы. Лабораторные работы №№1-3. Вариант 01.
Лабораторная работа 1. ЗАДАНИЕ К РАБОТЕ. 4.1. Войдите в интегрированную среду программирования. 4.2. Создайте новый файл исходного текста программы. Имя файла может быть например L1.c (расширение .с обязательно). Текст программы: main() { int A[10]={2,5,-8,7,-3,15,38,-11,66,-6}; //задание массива int I,S,P; //объявление переменных целого типа S=0; //начальное значение суммы P=1;
User nik200511 : 20 января 2020
270 руб.
«Микропроцессорные системы (часть 1-я)» Вариант №1
Задания работы. Задание № 1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий. Таблица 1 Последняя цифра кода ст
User boeobq : 25 ноября 2021
220 руб.
«Микропроцессорные системы (часть 1-я)» Вариант №1
Микропроцессорные системы (часть 1). Лабораторная работа №3. Вариант 2 (12, 22 и т.д.).
Лабораторная работа №3 Ввод информации через параллельный порт 1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ 1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера. 1.2. Изучить схемы подключения кнопок и датчиков к цифровым микросхемам. 1.3. Научиться определять состояние кнопок при помощи программы. 1.4. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1. 2. ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ 3. ПОДКЛЮЧЕНИЕ КНОПОК К ПАРАЛЛЕЛЬНОМУ ПОРТУ. 4. ЗАДАНИЕ К РАБОТЕ В ЛАБОРАТОРИИ 4.1. Разработать программу,
User nik200511 : 10 февраля 2020
76 руб.
Микропроцессорные системы (часть 1). Лабораторные работы 1-3, вариант 6.
Лабораторная работа 1 1. Цель работы 1.1. Изучить интегрированную среду программирования keil-C. 1.2. Получить навыки работы с текстовым редактором этой среды программирования. 1.3. Получить навыки работы с программными проектами. 1.4. Научиться транслировать программы. 1.5. Изучить работу отладчика программ в интегрированной среде программирования keil C. Таблица 1 – Исходные данные варианта Последняя цифра шифра студента Уровень оптимизации Цель оптимизации Формировать листинг Микроконтрол
User nik200511 : 20 мая 2023
123 руб.
Природа политических конфликтов современной России
В любом сложном общественном явлении, где переплетаются и сталкиваются интересы социальных групп, общественно-политических образований, отдельных личностей и т. д., неизбежно возникновение как желательных, так и нежелательных, как предусмотренных, так и неожиданных, последствий. Изучая современную Россию - страну, переживающую один из самых драматичных периодов своей более чем тысячелетней истории, нельзя обойтись без использования научных абстракций и теоретических обобщений, синтезирующих резу
User Qiwir : 12 января 2014
5 руб.
Основные аспекты технологии штрихового кодирования
Содержание Введение 1. Основные понятия штрихового кодирования 2. Технология штрихового кодирования 2. 1. Общие положения технологии штрихового кодирования 2. 2. Структура штриховых кодов EAN-13 и EAN-8 2. 3. Оборудование для штрихового кодирования 3. Виды штриховых кодов 3. 1. Классификация штриховых кодов 3. 2. Штриховой код на печатную продукцию 3. 3. Штриховое кодирование в швейном производстве 4. Эффективность применения штрихового кодирования в России Заключение Список использ
User evelin : 5 октября 2013
15 руб.
3 кейса по маркетингу. 3 ситуации с решением. 2016 год.
КЕЙС 1 CИТУАЦИЯ ДЛЯ АНАЛИЗА. ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ СЛУЧАЙ. Измерение Пример 1 Пример 2 Пример 3 Пример 4 Пример 5 Осведомленность о торговой марке 30% 80% 80% 80% 80% Благосклонное отношение к марке 25 25 45 45 10 Одна покупка 23 23 23 35 35 Повторная покупка 20 20 20 30 8 В первом примере 30% всех опрошенных были осведомлены о тестируемой торговой марке, 25% выразили благосклонное отношение к ней. 23% всех опрошенных купили торговую марку и все они благосклонно к ней относились. И 20% покупали торг
User studypro : 4 июля 2016
400 руб.
Информатика часть 1-я. Лабораторная работа №3. вариант 6
Задание 6 Ввести восемь чисел и определить наименьшее число среди положительных чисел и его номер. зачет
User saja : 18 июня 2015
35 руб.
up Наверх