Микропроцессорные системы. Лабораторная работа №3. Вариант 1 (11, 21 и т.д.).

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon LAB3.hex
material.view.file_icon Отчет.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

ЗАДАНИЕ К РАБОТЕ В ЛАБОРАТОРИИ

4.1. Разработать программу, анализирующую состояние битов порта ввода P1.0,P1.1,P1.2,P1.3 и зажигающую соответствующие светодиодыVD1,VD2,VD3,VD4. На рисунке 3 приводится таблица, в которой показано, какие светодиоды должны зажигаться при установке соответствующих значений битов порта P1.

Последняя цифра шифра студента: 1
P1.3: 0
P1.2: 0
P1.1: 0
P1.0: 1
Должны гореть светодиоды: VD1

4.2. Создать новый проект в Keil.

4.3. Настроить проект следующим образом: выбрать микроконтроллер AduC812, не забудьте установить галочку напротив Create HEX file (иначе не будет создан hex файл, даже если нет ошибок).

4.4. Записать соответствующий HEX файл в память микроконтроллера.

4.5. Убедиться с помощью WEB камеры, что горят соответствующие светодиоды.

4.6. Скопировать изображение с WEB камеры и вставить в отчет.

5. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТ.

6. СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА.

6.1. Цель работы.

6.2. Эквивалентная схема подключения кнопки к параллельному порту.

6.3. Графическая схема алгоритма программы.

6.4. Исходный текст программы (без учёта исправлений, сделанных в ходе трансляции и отладки программы).

6.5. Содержимое файла листинга исходного текста программного модуля (отлаженный вариант).

6.6. Содержимое hex – файлов.

6.7. Копии изображений стенда с зажженными светодиодами.

6.8. Выводы по выполненной лабораторной работе.

Дополнительная информация

май 2019, зачтено без замечаний

Борисов Александр Васильевич
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Микропроцессорные системы (часть 1). Вариант №9
«Ввод информации через параллельный порт» 1. Цель работы 1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера. 1.2. Изучить схемы подключения кнопок и датчиков к цифровым микросхемам. 1.3. Научиться определять состояние кнопок при помощи программы. 1.4. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1. 2. Задание к работе в лаборатории 2.1. Разработать программу, анализирующую состояние битов портов P1.0, P1.1, P1.2, P1.3 и зажигающую соответствующие светодиоды. В
User SibGOODy : 20 ноября 2018
300 руб.
promo
Микропроцессорные системы (часть 1). Лабораторная работа 3, вариант 6.
Лабораторная работа 3 1. Цель работы 1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера. 1.2. Изучить схемы подключения кнопок и датчиков к цифровым микросхемам. 1.3. Научиться определять состояние кнопок при помощи программы. 1.4. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1. 2. Задание к работе в лаборатории 2.1. Разработать программу, анализирующую состояние битов портов P1.0, P1.1, P1.2, P1.3 и зажигающую соответствующие светодиоды. В таблице.1 показано,
User nik200511 : 20 мая 2023
49 руб.
Микропроцессорные системы. Лабораторные работы №1-3. Вариант №6
Лабораторная работа No1 Знакомство с интегрированной средой программирования KEIL-C 1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ. 1.1. Изучить интегрированную среду программирования keil-C. 1.2. Получить навыки работы с текстовым редактором этой среды программирования. 1.3. Получить навыки работы с программными проектами. 1.4. Научиться транслировать программы. 1.5. Изучить работу отладчика программ в интегрированной среде программирования keil‐C. 4. ЗАДАНИЕ К РАБОТЕ. 4.1. Войдите в интегрированную среду программирования.
User Damovoy : 10 апреля 2021
220 руб.
Микропроцессорные системы. Лабораторные работы №1-3. Вариант №6
Микропроцессорные системы. Лабораторные работы №№1-3. Вариант №07
Лабораторная работа No1 Знакомство с интегрированной средой программирования KEIL-C 1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ. 1.1. Изучить интегрированную среду программирования keil-C. 1.2. Получить навыки работы с текстовым редактором этой среды программирования. 1.3. Получить навыки работы с программными проектами. 1.4. Научиться транслировать программы. 1.5. Изучить работу отладчика программ в интегрированной среде программирования keil‐C. 4. ЗАДАНИЕ К РАБОТЕ. 4.1. Войдите в интегрированную среду программирования.
User Damovoy : 1 февраля 2021
180 руб.
Микропроцессорные системы. Лабораторные работы №№1-3. Вариант №07
Микропроцессорные системы. Лабораторные работы №№1-3. Вариант 01.
Лабораторная работа 1. ЗАДАНИЕ К РАБОТЕ. 4.1. Войдите в интегрированную среду программирования. 4.2. Создайте новый файл исходного текста программы. Имя файла может быть например L1.c (расширение .с обязательно). Текст программы: main() { int A[10]={2,5,-8,7,-3,15,38,-11,66,-6}; //задание массива int I,S,P; //объявление переменных целого типа S=0; //начальное значение суммы P=1;
User nik200511 : 20 января 2020
270 руб.
«Микропроцессорные системы (часть 1-я)» Вариант №1
Задания работы. Задание № 1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий. Таблица 1 Последняя цифра кода ст
User boeobq : 25 ноября 2021
220 руб.
«Микропроцессорные системы (часть 1-я)» Вариант №1
Микропроцессорные системы (часть 1). Лабораторная работа №3. Вариант 2 (12, 22 и т.д.).
Лабораторная работа №3 Ввод информации через параллельный порт 1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ 1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера. 1.2. Изучить схемы подключения кнопок и датчиков к цифровым микросхемам. 1.3. Научиться определять состояние кнопок при помощи программы. 1.4. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1. 2. ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ 3. ПОДКЛЮЧЕНИЕ КНОПОК К ПАРАЛЛЕЛЬНОМУ ПОРТУ. 4. ЗАДАНИЕ К РАБОТЕ В ЛАБОРАТОРИИ 4.1. Разработать программу,
User nik200511 : 10 февраля 2020
76 руб.
Микропроцессорные системы (часть 1). Лабораторные работы 1-3, вариант 6.
Лабораторная работа 1 1. Цель работы 1.1. Изучить интегрированную среду программирования keil-C. 1.2. Получить навыки работы с текстовым редактором этой среды программирования. 1.3. Получить навыки работы с программными проектами. 1.4. Научиться транслировать программы. 1.5. Изучить работу отладчика программ в интегрированной среде программирования keil C. Таблица 1 – Исходные данные варианта Последняя цифра шифра студента Уровень оптимизации Цель оптимизации Формировать листинг Микроконтрол
User nik200511 : 20 мая 2023
123 руб.
Термодинамика и теплопередача ИРНИТУ 2019 Задача 2 Вариант 83
Газ — воздух с начальной температурой t1 = 27°С сжимается в одноступенчатом поршневом компрессоре от давления р1 = 0,1 МПа до давления р2. Сжатие может происходить по изотерме, по адиабате и по политропе с показателем политропы n. Определить для каждого из трех процессов сжатия конечную температуру газа t2; отведенную от газа теплоту Q, кВт и теоретическую мощность компрессора, если его производительность G. Дать сводную таблицу результатов расчетов и изображение процессов сжатия в рυ- и Ts — д
User Z24 : 10 апреля 2026
300 руб.
Термодинамика и теплопередача ИРНИТУ 2019 Задача 2 Вариант 83
Недовіра людей до банківської системи - це перший крок до створення якісно нової економіки
Недовіра людей до банківської системи - це перший крок до створення якісно нової економіки Нарешті Світ зрозумів, що банківська система, яка була створена більше трьохсот років тому, не тільки не відповідає вимогам нашого часу, а є найбільшою аферою за всю історію людства. Ми живемо у світі несправжніх цінностей – грошей, «цінних паперів», надлишкової власності та забули про цінності справжні: довголіття, здоров’я, гарне довкілля, якісну освіту, добре виховання, культуру, творчість. Сьогодні ба
User Qiwir : 31 октября 2013
10 руб.
Процесс глобализации культуры: характер, противоречия, последствия
В настоящее время известно более пятисот вариантов использования термина «культура» в самых различных отраслях науки и практики. Наиболее удачное для социологической науки определение этого термина дано английским этнографом Э. Тейлором: «Культура – то некоторое сложное целое, которое включает в себя знания, верования, искусство, мораль, законы, обычаи и другие способности и привычки, приобретаемые и достигаемые человеком как членом общества».[1] В самом широком контексте синонимом слова «культу
User Elfa254 : 9 сентября 2013
5 руб.
Гидравлика Задача 15.90
Подача воды в водонапорную башню (на поверхности башни давление атмосферное) на высоту Нст осуществляется насосом 12НДс (дана его характеристика). Определить расход и напор насоса. Общая длина всасывающей и напорной линий l; диаметр труб всасывающей и напорной линий d; коэффициент гидравлического трения λ. Местными потерями в напорной и всасывающей линиях – пренебречь. Характеристика насоса 12НДс при n = 1450 об/мин
User Z24 : 8 марта 2026
250 руб.
Гидравлика Задача 15.90
up Наверх