Программирование (2 часть). Лабораторная работа №3. Вариант №9.

Цена:
27 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon 1.CPP
material.view.file_icon 1.EXE
material.view.file_icon 1.OBJ
material.view.file_icon FILE.DAT
material.view.file_icon Отчет.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Работа с файлами языка Си


Задание 1. Используя функции и режим меню, создать файл из 10 структур, просмотреть файл, добавить в файл новую информацию и, применяя режим прямого доступа, выполнить задание по своему варианту.


Варианты задания 1

9. Структура имеет вид: фамилия спортсмена, его номер, количество набранных очков. Удалить из списка информацию о спортсмене с наименьшим количеством очков.

Дополнительная информация

июнь 2019, зачтено без замечаний
Программирование (2 часть). Язык Си. Лабораторная работа № 3. Вариант № 9
Работа с функциями языка Си Задание 1: Используя функцию, написать программу по своему варианту. Написать функцию определителя квадратной матрицы A размера 3x3: detA=a(1,1)a(2,2)a(3,3)+a(3,1)a(1,2)a(2,3)+a(2,1)a(3,2)a(1,3)-a(3,1)a(2,2)a(1,3)-a(1,1)a(3,2)a(2,3)-a(2,1)a(1,2)a(3,3). Пояснения: Определитель матрицы находится по методу Сарроса и имеет вид...
User nik200511 : 16 июня 2013
40 руб.
Программирование (2 часть). Лабораторные работы №1-3. Вариант №9.
Лабораторная работа 1. Работа с функциями языка Си Задание 1 : Используя функцию, написать программу по своему варианту. Варианты задания 1 9. Написать функцию определителя квадратной матрицы A размера 3x3: detA=a(1,1)a(2,2)a(3,3)+a(3,1)a(1,2)a(2,3)+a(2,1)a(3,2)a(1,3)-a(3,1)a(2,2)a(1,3)-a(1,1)a(3,2)a(2,3)-a(2,1)a(1,2)a(3,3). Лабораторная работа 2. Работа с массивом структур Задание 1: Создать массив структур и выполнить задание согласно своему варианту. Варианты задания 1 9. Дана
User nik200511 : 22 января 2020
78 руб.
Программирование на языке высокого уровня (часть 2). Лабораторная работа № 3. Вариант № 9
Тема: Работа с функциями языка Задание1. Используя функцию, написать программу по своему варианту Вариант задания Написать функцию определителя квадратной матрицы A размера 3x3: detA=a(1,1)a(2,2)a(3,3)+a(3,1)a(1,2)a(2,3)+a(2,1)a(3,2)a(1,3)-a(3,1)a(2,2)a(1,3)-a(1,1)a(3,2)a(2,3)-a(2,1)a(1,2)a(3,3).
User TechUser : 29 октября 2013
50 руб.
Программирование (2 часть) Лабораторная работа 3. Вариант 5.
Работа с функциями языка Си Задание 1. Используя функцию, написать программу по своему варианту. Написать функцию “шапочка” f(x), зависящую от параметров a и b: если |x| >a то f(x)=0 иначе f(x)=b*exp(-a2/(a2-|x|2)). В качестве параметров передать a,b,x.
User XsEt : 15 сентября 2013
40 руб.
Программирование 2 часть, Лабораторная работа №3, Вариант №7
Задание 1. Используя функцию, написать программу по своему варианту. Написать функцию, которая сортирует одномерный массив в порядке убывания методом пузырька. В основной программе вызвать эту функцию для двух разных массивов.
User GTV8 : 10 сентября 2012
125 руб.
Функциональное и логическое программирование. Лабораторная работа 3. Вариант 9.
Лабораторная работа No3 Работа со строками и файлами в языке SWI-PROLOG Номер задачи выбирается по последней цифре пароля. Присылаемый на проверку архив должен содержать 3 файла: файл отчета, содержащий титульный лист, условие задачи, исходный текст программы и результаты работы программы (можно в виде скриншотов); файл с исходным текстом программы на языке SWI-PROLOG; файл cо входными данными для программы. Задание на лабораторную работу Напишите на языке SWI-PROLOG программу для
User nik200511 : 24 января 2020
227 руб.
Функциональное и логическое программирование. Лабораторная работа № 3. Вариант 9
Лабораторная работа №3 Вариант задачи выбирается по последней цифре пароля. Текст функции сохраняйте в файле. В теле функции использование операторов set и setq не допускается! Вариант 9 Опpеделите на языке ЛИСП функционал, аналогичный предикату MAPCAR для одноуровнего списка (Используйте применяющие функционалы). Проверьте работу функционала для функций: -добавление 2 ко всем элементам числового списка (при вызове используйте лямбда-функцию); -LIST.
User nik200511 : 10 июля 2014
23 руб.
Программирование (2 часть). Курсовая работа. Вариант №9.
Задание: Разработать программу для создания и работы с двусвязным списком, состоящим из структур. Для работы со списком создать меню со следующими пунктами: 1. Создание списка. 2. Просмотр списка. 3. Добавление в список новой записи. 4. Поиск и корректировка записи в списке. 5. Удаление записи из списка. 6. Сохранение списка в файле. 7. Загрузка списка из файла. 8. Выход. Структура содержит название издания, тип издания (газета или журнал), цена экземпляра. Изменять цену экземпляра заданного
User nik200511 : 22 января 2020
81 руб.
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх