Персональный менеджмент. Билет №1
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Персональный менеджмент
Билет 1
Задание с 1 по 14
Типовые контрольные задания для оценки индикатора УК-6.2 Задание с 1 по 6.
Билет 1
Задание с 1 по 14
Типовые контрольные задания для оценки индикатора УК-6.2 Задание с 1 по 6.
Дополнительная информация
Уважаемый студент дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Персональный менеджмент
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: 23.06.2020
Рецензия:Уважаемая ....!
Ваша работа зачтена.
С уважением,
Смоловик Галина Николаевна
Оценена Ваша работа по предмету: Персональный менеджмент
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: 23.06.2020
Рецензия:Уважаемая ....!
Ваша работа зачтена.
С уважением,
Смоловик Галина Николаевна
Похожие материалы
Персональный менеджмент. Билет 1
tatacava1982
: 17 сентября 2020
зачётная работа, билет 1
Зачёт по дисциплине:
Персональный менеджмент
Задание 1
Матрица Эйзенхауэра позволяет расставить приоритеты, оценив все задачи по критериям:
Задание 2
Какие из представленных инструментов управления временем позволяют создать обзор предстоящих дел и систематизировать вашу деятельность:
Задание 3
Подход, при котором человек действует вопреки внешним обстоятельствам, активно влияя на свою жизнь называется:
Задание 6
Инструмент целеполагания, который помогает не потерят
70 руб.
Персональный менеджмент. Билет №1
KVASROGOV
: 27 мая 2020
ЗАЧЕТ
По дисциплине: Персональный менеджмент
Билет №1
150 руб.
Персональный менеджмент. Билет №1
dralex
: 12 марта 2020
Зачет Персональный менеджмент Билет No1
Задание 1
Матрица Эйзенхауэра позволяет расставить приоритеты, оценив все задачи по критериям:
a) гибкость и жесткость,
b) срочность и важность,
c) бюджетируемость и регулярность,
d) важность и гибкость.
Задание 2
Какие из представленных инструментов управления временем позволяют создать обзор предстоящих дел и систематизировать вашу деятельность:
a) календарик-пинарик,
b) интеллект-карты,
c) хронокарты.
Задание 3
Подход, при котором человек действуе
200 руб.
Персональный менеджмент. Зачет. Билет №1
Damovoy
: 21 апреля 2020
Персональный менеджмент
Билет 1
Задание 1
Матрица Эйзенхауэра позволяет расставить приоритеты, оценив все задачи по критериям:
a) гибкость и жесткость,
b) срочность и важность,
c) бюджетируемость и регулярность,
d) важность и гибкость.
Задание 2
Какие из представленных инструментов управления временем позволяют создать обзор предстоящих дел и систематизировать вашу деятельность:
a) календарик-пинарик,
b) интеллект-карты,
c) хронокарты.
Задание 3
Подход, при котором человек действует вопреки
100 руб.
Персональный менеджмент. Итоговая работа. Билет №1
Кот Леопольд
: 9 октября 2020
Задание 1
Матрица Эйзенхауэра позволяет расставить приоритеты, оценив все задачи по критериям:
Задание 2
Какие из представленных инструментов управления временем позволяют создать обзор предстоящих дел и систематизировать вашу деятельность:
Задание 3
Подход, при котором человек действует вопреки внешним обстоятельствам, активно влияя на свою жизнь называется:
Задание 4
Принцип целеполагания SMART гласит, что цель должна быть:
Задание 5
Техника хронометража помогает:
Задание 6
Инструмент целепо
50 руб.
Персональный менеджмент. Зачет. Билет №1. 2020 год
SibGUTI2
: 29 июня 2020
Персональный менеджмент
Билет 1
Задание 1
Матрица Эйзенхауэра позволяет расставить приоритеты, оценив все задачи по критериям:
a) гибкость и жесткость,
b) срочность и важность,
c) бюджетируемость и регулярность,
d) важность и гибкость.
Задание 2
Какие из представленных инструментов управления временем позволяют создать обзор предстоящих дел и систематизировать вашу деятельность:
a) календарик-пинарик,
b) интеллект-карты,
c) хронокарты.
Задание 3
Подход, при котором человек действует воп
150 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Персональный менеджмент. Билет №1
DELSTER
: 19 мая 2020
Описание:
Билет 1
Задание 1
Матрица Эйзенхауэра позволяет расставить приоритеты, оценив все задачи по критериям:
a) гибкость и жесткость,
b) срочность и важность,
c) бюджетируемость и регулярность,
d) важность и гибкость.
Задание 2
Какие из представленных инструментов управления временем позволяют создать обзор предстоящих дел и систематизировать вашу деятельность:
a) календарик-пинарик,
b) интеллект-карты,
c) хронокарты.
Задание 3
Подход, при котором человек действует вопреки внешним обстоятель
150 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Персональный менеджмент. Билет №1
hellofromalexey
: 1 апреля 2020
Билет 1
Задание 1
Матрица Эйзенхауэра позволяет расставить приоритеты, оценив все задачи по критериям:
a) гибкость и жесткость,
b) срочность и важность,
c) бюджетируемость и регулярность,
d) важность и гибкость.
Задание 2
Какие из представленных инструментов управления временем позволяют создать обзор предстоящих дел и систематизировать вашу деятельность:
a) календарик-пинарик,
b) интеллект-карты,
c) хронокарты.
Задание 3
Подход, при котором человек действует вопреки внешним обстоятельствам
110 руб.
Другие работы
Экономическое планирование методами математической статистики
VikkiROY
: 11 ноября 2012
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 4
Постановка задачи . 5
2. Предварительный анализ исходных данных……………………………8
3. Построение математической модели …………………… ……………..12
4. Временной анализ и прогнозирование………………………………….14
Выводы………………………………………………………………………16
Перечень ссылок. .17
Приложение А График зависимости колебаний прибыли предприятия
от времени……………………………………………………………… …..18
Приложение Б График прогноза изменения прибыли по месяцам……..19
ВВЕДЕНИЕ
Не вызывает сомнения тот факт, что организация любого пр
10 руб.
Экзамен по дисциплине: «Человеко-машинное взаимодействие». Вариант №5
Roma967
: 22 февраля 2015
Задание 1
Программа Points.exe предназначена для решения следующей задачи:
Задано множество М точек на плоскости. Определить, верно ли, что для каждой точки A, принадлежащей М, существует точка В, принадлежащая М (А не равно В) такая, что не существует двух точек множества М, лежащих по разные стороны от прямой АВ.
(Вам не нужно вдаваться в подробности алгоритма решения данной задачи).
Пользователь может задать множество точек вручную, либо выбрать случайное заполнение. Для этого он может вос
500 руб.
Курсовая работа по дисциплине "Объектно-ориентированное программирование" вариант 11
kanchert
: 17 мая 2015
Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта.
Допускается: замена некоторых элементов графического объекта, изменение его цветовой гаммы.
Реализовать два вида движения: случайное и по нажатию на клавиши со стрелками. Предусмотреть для пользователя возможность выбора одного из двух режимов движения.
Описание классов необходимо оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов должна включать минимум четыре
Философия. Контрольная работа, вариант 7
АйгульП
: 2 февраля 2026
Вариант 7
1. Составить 2 содержательных вопроса по Лекции «Диалектика бытия»
2. Зарегистрируйтесь на https://elibrary.ru/, подберите 3 статьи, коррелирующие с вашими вопросами
3. Напишите эссе на тему, объединяющую эти вопросы, сочетая материал лекции и выбранные вами источники
Задание1. Вопросы к Лекции «Диалектика бытия»:
1. Количественные и качественные изменения как всеобщая закономерность
2. Раскройте сущность всеобщего закона развития материального мира
3. Охарактеризуйте прогр
200 руб.