Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon C-stud_зачет_41.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon ._C-stud_зачет_41.docx
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Вопросы:
11. Какая разница между понятиями «загрязнения» и «примеси» в полупроводниках?
34. Какие требования предъявляют к проводниковым материалам?

Ответы.
11. Какая разница между понятиями «загрязнение» и «примеси» в полупроводниках.

Полупроводники – вещества, которые по своей удельной проводимости занимают промежуточное место между проводниками и диэлектриками и отличаются от проводников сильной зависимостью удельной проводимости от концентрации примесей, температуры и различных видов излучения. К числу полупроводников относятся многие химические элементы (германий, кремний, селен, теллур, мышьяк и др.), огромное количество сплавов и химических соединений. Почти все неорганические вещества окружающего нас мира – полупроводники. Самым распространенным в природе полупроводником является кремний, составляющий около 30 % земной коры.

Дополнительная информация

Уважаемый студент дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Материалы и компоненты электронной техники
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: 07.09.2020
Рецензия:Уважаемый, у Вас зачет по МиКЭТ

Фадеева Наталья Евгеньевна
Математическая логика и теория алгоритмов. Зачет. Вариант № 41
41. Переведите данное рассуждение в логическую символику и проверьте его правильность Если 2 – простое число, то это наименьшее простое число. Если 2 – наименьшее простое число, то 1 не есть простое число. Число 1 не есть простое число. Следовательно, 2 – простое число. Выделим отдельные высказывания и...: 2 – простое число 2 - наименьшее простое число 1 не есть простое число Если 2 – простое число, то это наименьшее простое число...
User nik200511 : 21 октября 2013
99 руб.
Вариант 41 по метрологии
1. Выбрать класс точности прибора для измерения параметра 300С с точностью +/-0.5С 2. Прибор имеет пределы измерений -50 ед +100 ед. Абсолютная погрешность измерения ед. Определить относительную погрешность при измерении параметра -25ед и +25 ед. 3. Термометр класса точности 1,0 предназначен для работы в нормальной области температур (20±5)0С и рабочей областью температур ±500С. Функция влияния равна 0,2% при изменении температуры на 100С. Найти действительное значение погрешности термометра п
User anderwerty : 1 июня 2015
120 руб.
Вариант 41. Кран запорный
Возможные программы для открытия данных файлов: WinRAR (для распаковки архива *.zip или *.rar) КОМПАС 3D не ниже 16 версии для открытия файлов *.cdw, *.m3d, *.a3d, *.spw Любая программа для просмотра ПДФ для открытия ПДФ файлов. Пьянкова Ж.А. Компьютерная графика. Построение трехмерных сборочных единиц в системе КОМПАС 3D. Вариант 41. Кран запорный Кран – арматурное устройство для полного или частичного перекрытия трубопровода. Втулка (1) и корпус (2), имеющие на концах ниппели для надевания
150 руб.
Вариант 41. Кран запорный
Тиски. Вариант 41 ЧЕРТЕЖ
Тиски. Вариант 41 Схема принципиальная полная тисков показана на рис.5.291. Тиски данной конструкции применяется для закрытия обрабатываемых деталей на металлорежущих станках. Тиски состоят из корпуса 1 с рабочей пластиной 2, закрепленной двумя винтами 8, и подвижной губы 3 с аналогичной пластиной. При вращении винта 4 с помощью специальной рукоятки (на схеме не показана) подвижная губа перемещается поступательно по направляющим элементам корпуса. Это перемещение используется для закрепления об
User coolns : 8 ноября 2023
600 руб.
Тиски. Вариант 41 ЧЕРТЕЖ promo
Вариант 41. Кран запорный
Чертежи деталей: 1. Втулка 2. Корпус 3. Кольцо уплотнительное 4. Ручка 5. Чашка Сборочный чертеж, спецификация, 3D модели деталей и сборка. Описание сборки.
145 руб.
Вариант 41. Кран запорный
Кран запорный - Вариант 41
Ж.А. Пьянкова. Компьютерная графика. Построение трехмерных сборочных единиц в системе "Компас 3D". Вариант 41 - Кран запорный. Сборочный чертеж. Модели. Деталирование. Кран – арматурное устройство для полного или частичного перекрытия трубопровода. Втулка (1) и корпус (2), имеющие на концах ниппели для надевания шлангов, соединены между собой при помощи наружной чашки кольцевой (5) со сквозным, профрезерованным вдоль продольной оси крана, пазом. В паз входит ручка (4), которая закреплена на кор
User .Инженер. : 19 мая 2023
150 руб.
Кран запорный - Вариант 41 promo
Резьбовое соединение. Вариант 41
Резьбовое соединение. Вариант 41 Цель работы: Получение понятий о видах резьб, их изображении и обозначении, знаний и умений выполнения чертежей деталей с резьбой и их соединений. Содержание работы: На форматах А3 по заданным изображениям деталей с наружной и внутренней резьбой выполнить чертеж резьбового соединения, проставить размеры. Масштаб изображения выбрать самостоятельно. Внутренний диаметр резьбы при выполнении чертежа принять равным 0,85 от наружного диаметра резьбы. Чертежи и 3d мо
User coolns : 17 февраля 2023
160 руб.
Резьбовое соединение. Вариант 41 promo
Кран запорный - Вариант №41
Кран – арматурное устройство для полного или частичного перекрытия трубопровода. Втулка (1) и корпус (2), имеющие на концах ниппели для надевания шлангов, соединены между собой при помощи наружной чашки кольцевой (5) со сквозным, профрезерованным вдоль продольной оси крана, пазом. В паз входит ручка (4), которая закреплена на корпусе (2) резьбой. При необходимости быстро закрыть кран ручка с корпусом отводится внутрь чашки (5), при этом уплотнительное кольцо (3) на втулке (1) перекрывает проходн
User HelpStud : 30 июня 2019
150 руб.
Кран запорный - Вариант №41 promo
Вариант 5. Кейс задание 1.
Кейс-задание 1 Вариант 5 Ситуация 1 Вопрос: Ключ к разработке рекламной стратегии - в способности превращать характеристики товаров в преимущества для потребителей. Взгляните на эти характеристики автомобиля будущего и превратите их в преимущества товара: 1. в автомобиле “V” применяется компьютерное управление тормозной системой, в результате чего для любого состояния дорожного покрытия требуется одинаковое тормозное усилие; 2. автомобиль “V” имеет специальную аккумуляторную батарею с от-дель
User studypro3 : 1 июля 2019
400 руб.
Педагогика. Кейс 1. Вариант 3.
Кейс-задание Задание 1. Проведите диагностику детско-родительских отношений на примере реальной семьи. Вопросы и задания: 1. Какие проблемы были диагностированы? 2. О чем указывают результаты диагностики? 3. Разработайте рекомендации по коррекции детско-родительских от-ношений. Задание 2. К психологу обратилась замужняя женщина, проживающая с мужем, ребенком 12 лет и матерью мужа. Женщина жаловалась на изменение отно-шения к ней мужа. В общении с ней мужчина стал более агрессивным. Пси-хол
User studypro3 : 26 июня 2019
500 руб.
Лабораторная работа № 2 по курсу «Основы построения телекоммуникационных систем». Вариант 02
Лабораторная работа №2 «Циклические коды» Ход выполнение работы: 1.Запускаем файл mars.bat и в появившемся окне приглашения вводим номер своего варианта «2»(рис.1): Производящий полином: P(X)=X4+X3+Х+1 2.Нажимаем “Enter”: Вносим количество ячеек регистра - соответствует степени производящего полинома – 4.Вносим количество сумматоров -3. Число сумматоров на единицу меньше веса кодирующей комбинации образующего
User gudrich : 31 марта 2012
300 руб.
Улучшение организации перевозок пассажиров
1. ЗАГАЛЬНА ЧАСТИНА 1.1 Вступ Перевезення пасажирів здійснюються автомобільним, залізничним, водним (морським, річковим), повітряним, міським електричним, спеціальними видами пасажирського транспорту та спеціальними видами транспорту, які складають єдину транспортну сітку. Кожен вид пасажирського транспорту відрізняється від іншого переліком характерних технічних особливостей, головними з яких є застосовані транспортні засоби (рухомий склад) та шляхи сполучення (наземні, водні, повітряні).
User evelin : 19 октября 2013
10 руб.
up Наверх