Курсовая работа по дисциплине «Информатика и программирование (часть 2)». Посл. цифры пароля: 01. Вариант: 02.
-
Категории:
ДО СИБГУТИ, Информатика и программирование , Работа Курсовая
-
Добавлен:
19.09.2020
-
Размер:
2 MB
-
Покупок:
3
-
Добавил:
teacher-sib
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
BuildLog.htm
|
|
mt.dep
|
|
Program.exe
|
|
Program.exe.intermediate.manifest
|
|
Program.obj
|
|
Program.pdb
|
|
vc80.idb
|
|
vc80.pdb
|
|
Program.cpp
|
|
Program.ncb
|
|
Program.sln
|
|
Program.suo
|
|
Program.vcproj
|
|
|
|
|
|
|
|
BuildLog.htm
|
|
mt.dep
|
|
Program.exe
|
|
Program.exe.intermediate.manifest
|
|
Program.obj
|
|
Program.pdb
|
|
vc80.idb
|
|
vc80.pdb
|
|
Program.cpp
|
|
Program.ncb
|
|
Program.sln
|
|
Program.suo
|
|
Program.vcproj
|
|
|
|
|
|
|
|
BuildLog.htm
|
|
mt.dep
|
|
Program.exe
|
|
Program.exe.intermediate.manifest
|
|
Program.obj
|
|
Program.pdb
|
|
vc80.idb
|
|
vc80.pdb
|
|
Program.cpp
|
|
Program.ncb
|
|
Program.sln
|
|
Program.suo
|
|
Program.vcproj
|
Отчет.doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Часть I – Рекурсия
Цель: освоение составления и тестирования алгоритмов и программ рекурсивных вычислений, использования рекурсии при решении задач.
Задание
Имеется вычислительное устройство, исполняющее только заданные арифметические действия. Составить рекурсивный алгоритм и написать программу для вычисления общего числа программ для преобразования заданного числа a в заданное число b. Программа – это последовательность команд из множества заданных арифметических действий.
№ варианта Число a Число b Арифметические действия
2. 1 15 1. Прибавить 1
2. Прибавить 3
3. Умножить на 3
Часть II – Обработка динамических массивов
Цель: изучение и освоение использования динамически создаваемых массивов, а также программирование обработки динамических массивов на языке С++.
Задание
1. Изучить понятие динамической памяти и области её эффективного использования, а также возможности языка программирования С++ для управления динамическими переменными и создания динамических массивов.
2. Составить программу для ввода и обработки динамической матрицы целых чисел в соответствии с заданием 1 в табл. 2 посредством выделения памяти под одномерный массив целых чисел.
3. Составить программу для ввода и обработки динамической матрицы целых чисел в соответствии с заданием 2 в табл. 2 при помощи массива указателей. Размер матрицы вводить с клавиатуры. Элементы матрицы инициализировать случайными числами в произвольно выбранном диапазоне.
4. При выполнении заданий 1 и 2 из табл. 2 предусмотреть освобождение памяти после завершения обработки матрицы.
№ вар. Задание 1 Задание 2
2 В двумерном массиве Х определить максимальный по модулю элемент. Размерность массива задавать с клавиатуры, элементы массива заполнять с использованием генератора случайных чисел в диапазоне [-100, 100]. Все элементы столбца матрицы, превышающие среднее арифметическое значение по столбцу разделить на максимальный элемент в матрице.
Цель: освоение составления и тестирования алгоритмов и программ рекурсивных вычислений, использования рекурсии при решении задач.
Задание
Имеется вычислительное устройство, исполняющее только заданные арифметические действия. Составить рекурсивный алгоритм и написать программу для вычисления общего числа программ для преобразования заданного числа a в заданное число b. Программа – это последовательность команд из множества заданных арифметических действий.
№ варианта Число a Число b Арифметические действия
2. 1 15 1. Прибавить 1
2. Прибавить 3
3. Умножить на 3
Часть II – Обработка динамических массивов
Цель: изучение и освоение использования динамически создаваемых массивов, а также программирование обработки динамических массивов на языке С++.
Задание
1. Изучить понятие динамической памяти и области её эффективного использования, а также возможности языка программирования С++ для управления динамическими переменными и создания динамических массивов.
2. Составить программу для ввода и обработки динамической матрицы целых чисел в соответствии с заданием 1 в табл. 2 посредством выделения памяти под одномерный массив целых чисел.
3. Составить программу для ввода и обработки динамической матрицы целых чисел в соответствии с заданием 2 в табл. 2 при помощи массива указателей. Размер матрицы вводить с клавиатуры. Элементы матрицы инициализировать случайными числами в произвольно выбранном диапазоне.
4. При выполнении заданий 1 и 2 из табл. 2 предусмотреть освобождение памяти после завершения обработки матрицы.
№ вар. Задание 1 Задание 2
2 В двумерном массиве Х определить максимальный по модулю элемент. Размерность массива задавать с клавиатуры, элементы массива заполнять с использованием генератора случайных чисел в диапазоне [-100, 100]. Все элементы столбца матрицы, превышающие среднее арифметическое значение по столбцу разделить на максимальный элемент в матрице.
Дополнительная информация
2020 год сдачи. Полетайкин. Оценка: Отлично
Похожие материалы
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине «Информатика и программирование (часть 2)». Посл. цифры пароля: 01. Вариант: 02.
teacher-sib
: 19 сентября 2020
Лабораторная работа No1
Тема: Сложная обработка массивов.
Цель: изучение алгоритмов организации и сложной обработки одномерных и двумерных массивов на языке С++.
Задание:
1. Самостоятельно изучить возможности языка программирования C++ для сложной обработки одномерных и двумерных массивов.
2. В соответствии с индивидуальным заданием (табл. 1.1) создать консольное приложение, в котором реализовать следующие вычисления:
объявление заданного массива целых чисел фиксированной длины;
инициализац
teacher-sib
: 19 сентября 2020
800 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Информатика и программирование (часть 2). Вариант №13
IT-STUDHELP
: 4 мая 2023
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к курсовой работе по дисциплине «Информатика и программирование»
Вариант No13
Раздел 1. Алгоритмизация обработки символьных строк. Пользовательские функции
Цель: освоение составления и тестирования алгоритмов и программ обработки символьных строк с использованием регулярных выражений и функций пользователя.
Задание
1. Проанализировать индивидуальное задание из таблицы 4 и определить сигнатуру функции для решения заданной задачи (идентификатор функции, идентификаторы и т
IT-STUDHELP
: 4 мая 2023
1200 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Информатика и программирование (часть 2-я). Вариант № 12
IT-STUDHELP
: 15 апреля 2021
Вариант No 12
ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ
Часть I – Рекурсия
Цель: освоение составления и тестирования алгоритмов и программ рекурсивных вычислений, использования рекурсии при решении задач.
Задание
Имеется вычислительное устройство, исполняющее только заданные арифметические действия. Составить рекурсивный алгоритм и написать программу для вычисления общего числа программ для преобразования заданного числа a в заданное число b. Программа – это последовательность команд из множества заданных
IT-STUDHELP
: 15 апреля 2021
800 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Информатика и программирование (часть 2). Вариант № 15
IT-STUDHELP
: 15 апреля 2021
Вариант No 15
ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ
Часть I – Рекурсия
Цель: освоение составления и тестирования алгоритмов и программ рекурсивных вычислений, использования рекурсии при решении задач.
Задание
Имеется вычислительное устройство, исполняющее только заданные арифметические действия. Составить рекурсивный алгоритм и написать программу для вычисления общего числа программ для преобразования заданного числа a в заданное число b. Программа – это последовательность команд из множества заданных а
IT-STUDHELP
: 15 апреля 2021
800 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Информатика и программирование (часть 2-я). Вариант №12
IT-STUDHELP
: 11 апреля 2021
Часть I – Рекурсия
Цель: освоение составления и тестирования алгоритмов и программ рекурсивных вычислений, использования рекурсии при решении задач.
Задание
Имеется вычислительное устройство, исполняющее только заданные арифметические действия. Составить рекурсивный алгоритм и написать программу для вычисления общего числа программ для преобразования заданного числа a в заданное число b. Программа – это последовательность команд из множества заданных арифметических действий.
№ варианта Число
IT-STUDHELP
: 11 апреля 2021
800 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Информатика и программирование (часть 2). Вариант №04
IT-STUDHELP
: 18 июля 2020
Часть I – Рекурсия
Цель: освоение составления и тестирования алгоритмов и программ рекурсивных вычислений, использования рекурсии при решении задач.
Задание
Имеется вычислительное устройство, исполняющее только заданные арифметические действия. Составить рекурсивный алгоритм и написать программу для вычисления общего числа программ для преобразования заданного числа a в заданное число b. Программа – это последовательность команд из множества заданных арифметических действий.
№ варианта Число a
IT-STUDHELP
: 18 июля 2020
800 руб.
Курсовая работа по дисциплине: «Программирование для мобильных приложений». Вариант по заданию: №2. Последние цифры пароля 01
Druzhba1356
: 10 апреля 2016
Содержание
Задание 3
1 Выполнение первого задания 4
2 Выполнение второго задания 7
3 Выполнение третьего задания 8
4 Выполнение четвертого задания 10
Приложение. Исходный код программы. 15
Задание.
Задание 1:
Реализуйте простейший Калькулятор. Имеется набор кнопок, циферблат. Калькулятор позволяет вычислять (сумму, разность, произведение и частное). Предусмотреть обработку ситуации деления на ноль.
Задание 2:
Нарисуйте объект Светофор. На нем разместите несколько шаров, которые будут медленно м
Druzhba1356
: 10 апреля 2016
900 руб.
Информатика и программирование (часть 2)
мила57
: 17 марта 2019
Лабораторная работа №3
Тема: применение конструкций языка Паскаль.
Задание:
вычислить площадь треугольника по трем сторонам (a, b, c). Ввод данных о сторонах представить в виде ввода информации с клавиатуры. При вводе неверной информации (величины меньше нуля, использование текстовой строки) вывести на экран информацию об ошибке. После вычисления величины площади треугольника, вывести ее на экран.
мила57
: 17 марта 2019
150 руб.
Другие работы
Инженерная графика. Задание №9. Вариант №10. Пробка
Чертежи
: 17 марта 2020
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16.
Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения.
Задание 9. Вариант 10. Пробка.
Тема: Конусность.
По заданным размерам и величине конусности выполнить изображение детали. Обозначить конусность. Подсчитать размер, отмеченный звёздочкой.
В состав работы входят три файла:
– 3D модель детали;
- ассоциативный чертеж с изометрической проекцией детали, выполненный по этой 3D модели, конусность определена по формуле, формула указана на чертеже;
– анало
Чертежи
: 17 марта 2020
50 руб.
ИГ.06.27.01 - Призма с вырезами
Чертежи СибГАУ им. Решетнева
: 9 марта 2023
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16
Вариант 27
ИГ.06.27.01 - Призма с вырезами
1. По двум видам построить вид слева, горизонтальный, фронтальный и профильный разрезы.
2. Нанести размеры.
3. Построить прямоугольную изометрическую проекцию с четвертью выреза. Отверстия сквозные.
В состав работы входят 4 файла:
- 3D модель данной детали, разрешение файла *.m3d;
- ассоциативный чертеж формата А3 в трёх видах с выполненными горизонтальным, фронтальным и профильным разрезами с совмещением полов
Чертежи СибГАУ им. Решетнева
: 9 марта 2023
100 руб.
Диагностика и лечение субмукозной миомы матки
alfFRED
: 27 января 2013
Anamnesis morbi
Больной себя считает с 1985г., когда впервые во время профилактического осмотра была выявлена миома матки. Больная регулярно наблюдалась, за время наблюдения значительного роста не отмечалось. В 2001г. состояние больной ухудшилось, появились слабость, головокружение, а затем обильное кровотечение из половых путей. Проведено выскабливание полости матки. Подробности обследования больная не помнит. Была назначена фитотерапия. В августе 2002 года жалобы возобновились. Больная бригадо
alfFRED
: 27 января 2013
