Зачетная работа. Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №06

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Вычислительная техника и информационные технологии Зачет Билет 06.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1.Общие сведения о релаксационных генераторах.
2.Демультиплексоры.
Задача:На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ поданы сигналы SиR, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные диаграммы выходных сигналов триггера, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства. Исходное состояние триггера Q=0.

Дополнительная информация

Зачтена, 2018
Зачетная работа По дисциплине: «Вычислительная техника и информационные технологии»
Зачетная работа По дисциплине: «Вычислительная техника и информационные технологии» Вопросы к зачету по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии». 1. Как осуществить перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную систему и обратно? 2. В чем преимущество КМДП логики по сравнению с ТТЛ логикой? 3. Как записать СДНФ, используя таблицу истинности? 4. Пояснить принцип работы логического элемента «И-НЕ». 5. Пояснить принцип работы дешифратора. 6. Пояснить принцип работы му
User reanimator00 : 20 октября 2010
70 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №05.
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет 5 1. Схемы ключей с повышенным быстродействием. 2. Мультиплексоры. Задача . На входы асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 1 . Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 0. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер?
User teacher-sib : 22 ноября 2016
80 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №05. promo
Зачетная работа По дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет 14.
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет 14 1. Двоичная арифметика. 2. D-триггер, Т-триггер. Задача . На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 0 . Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 1. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер?
User teacher-sib : 21 октября 2016
100 руб.
Зачетная работа По дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет 14. promo
Вычислительная техника и информационные технологии
Контрольная работа Вычислительная техника и информационные технологии 1. Преобразовать восьми - и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016 =..... 3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел: 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
User lyolya : 28 июня 2022
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии.
Дисциплина "Вычислительная техника и информационные технологии." Вариант № 01. 1 Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления:а) 7356, 0418=111011101110, 0001000012 б) А1F, 02С16=101000011111, 0000001011002 в) 6472, 1058=110100111010, 0010001012 4 Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ: A) X1*X2+X1*X2*X3+X1*X2*X3= X1*X2+X1*X2*X3+X1*X2*X3= = (X1*X2)*(X1*X2*X3)*(X1*X2*X3).
User русик777 : 13 августа 2020
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии.
Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант ОБЩИЙ!!!!!!! 2 курс 4 семестр. Год сдачи 2020 1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058;
User Alexandr1305 : 28 апреля 2020
45 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
Контрольная работа из 4 задач. 1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: 261,534 (в восьмеричной) и 31E, C7 F (в шестнадцатеричной). 2. Перевести числа в десятичную систему счисления: 14A1B (в шестнадцатеричной), 223, 55 (в восьмеричной) и 1110110110101 (в двоичной). 3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел: N1 = 11,101 (в двоичной) и N2 = -111,001 (в двоичной). 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную
User Алиса8 : 25 июня 2019
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
Вычислительная техника и информационные технологии
Лабораторная работа №1 Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» 1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. 2.Подготовка к работе 2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов. 2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие
User erboollat : 9 марта 2019
90 руб.
Финансовое право. Ответы на тест. Синергия. 2022
Вы покупаете ответы на вопросы которые указаны ниже Денежное обращение – это движение денег … в безналичной форме в наличной и безналичной формах, обслуживающее кругооборот товаров, а также нетоварные платежи и расчеты в хозяйстве в наличной форме Дефицит бюджета – это … дополнительные доходы бюджета, полученные в течение финансового года, направленные в порядке, определенном Бюджетным кодексом РФ, на финансирование текущих расходов дополнительные расходы бюджета, возникшие по причине приняти
User KingSynergy : 7 февраля 2022
300 руб.
Проект реконструкции моста через реку Аван на 135+860 км автомобильной дороги М-60 Уссури Хабаровск-Владивосток
Введение. Обоснование реконструкции моста. Краткие сведения о существующем мосте. Анализ результатов обследования моста. Оценка грузоподъемности пролетного строения. Разработка вариантов реконструкции сооружения. Обоснование отверстия моста. Варианты мостового сооружения. Выбор целесообразного варианта с учетом технико-экономического обоснования. Проектирование и расчет пролетного строения. Сбор нагрузок и определение усилий в балках пролетного строения. Расчет главных балок по I группе предельн
User Aronitue9 : 10 октября 2012
50 руб.
Розробка web - бібліотеки
Зміст Вступ …………………………………………………………………………..… 1. Історія Інтернету, його структура і можливості ………………………. 1.1.Всесвітня павутина………………………………………… 1.2. Технології Всесвітньої павутини…………………..…. 1.3. Історія Всесвітньої павутини 1.4. Перспективи розвитку Всесвітньої павутини 1.5. Способи активного відображення інформації у Всесвітній павутині 1.6. Сучасні Інтернет технології 2. Історія виникнення « web бібліотеки»……...…… 2.1. Розвиток « web бібліотеки»………………………………….. 2.2 Класифікація Web біблі
User yura909090 : 3 февраля 2014
400 руб.
Расчет привода главного движения токарного станка на базе станка с ЧПУ модели 16М30Ф3141
1. Общее описание станка. 1.1. Область применения и тип производства. 1.2. Техническое предложение на проектируемый станок. 1.3. Выбор основных геометрических параметров станка. 2. Расчет режимов резания. 3. Определение передаточного числа и числа зубьев зубчатых колес. 4. Расчет коробки скоростей. 4.1. Расчет мощности на валах коробки скоростей. 4.2. Расчет крутящих моментов на валах коробки скоростей. 4.3. Определение модулей зубчатых колес коробки скоростей. 4.4. Определение геометрических па
User GnobYTEL : 20 мая 2012
44 руб.
up Наверх