Микропроцессорные системы. Контрольная работа. Вариант №11

Состав работы

material.view.file_icon 3B162394-5227-4C30-BBE4-C7DCD12F8401.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задание №1
Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе.
Числа
15,75 и 121,6

Задание №2
Перевести число из 8-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую. Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице №2.
Число
37,6

Задание №3
Перевести число из 16-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 8-ую.
Число
1А.В

Задание №4
Перевести число из 2-ой системы счисления в 10-ую, 8-ую, 16-ую
Число
101011101

Задание №5
Выполнить арифметическую операцию над двоичными числами.
Числа 110111+ 111001

Задание №7
Разработать структурную схему счетчика с заданным модулем счета М.
Основой счетчика может быть двоичный счетчик на счетных Т-триггерах.

Дополнительная информация

Зачет без замечаний
Микропроцессорная техника в системах связи. Контрольная работа. Вариант 11
Задание к контрольной работе Вариант № 1 Сформировать массив из 10 чисел. Найти наибольший элемент массива и его номер. Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842. 1. Привести схему устройства с описанием назначения элементов. 2. Разработать схему алгоритма и программу на языке программирования С. При написании программы обязательно использовать комментарии в каждой строке, описывающие производимые действия. 1. Разработать формирователь набора телефонного номе
User banderas0876 : 11 сентября 2020
300 руб.
Микропроцессорная техника в системах связи. Контрольная работа. Вариант 11
Микропроцессорные системы. Контрольная работа. Вариант 01.
Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Таблица 1 Последняя цифра кода студента: 1 Первое число: 15,7510 Второе число: 121,610 Задание №2 Перевести число из 8-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую. Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице
User nik200511 : 20 января 2020
315 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорная техника в системах связи. Вариант №11
Вариант №11 Задание к контрольной работе Вариант № 1 Сформировать массив из 10 чисел. Найти наибольший элемент массива и его номер. Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842. 1. Привести схему устройства с описанием назначения элементов. 2. Разработать схему алгоритма и программу на языке программирования С. При написании программы обязательно использовать комментарии в каждой строке, описывающие производимые действия. 1. Разработать формирователь набора тел
User IT-STUDHELP : 18 мая 2023
400 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Микропроцессорная техника в системах связи. Вариант №11 promo
Микропроцессорные системы (часть 1). Контрольная работа, вариант 6.
ЗАДАНИЕ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий (см. примеры). 21.6310 171.610 Задание №2 Перевести число из 8-ойсистемы счисления в 10-ую, 2-ую,
User nik200511 : 27 февраля 2023
307 руб.
Микропроцессорные системы (часть 1-я). Контрольная работа. Вариант №7
Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Задание №2 Перевести число из 8-ойсистемы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую.Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице №2. Задание №3 Перевести число из 16-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 8-ую. Задание №4
User Damovoy : 8 июля 2021
190 руб.
Микропроцессорные системы (часть 1-я). Контрольная работа. Вариант №7
Микропроцессорные системы (часть 1-я). Контрольная работа. Вариант №6
Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий (см. примеры)! Задание №2 Перевести число из 8-ойсистемы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую. Выбрать число в соответствии с вариант
User Damovoy : 13 апреля 2021
120 руб.
Микропроцессорные системы (часть 1-я). Контрольная работа. Вариант №6
Шпаргалка - Микропроцессорная система
Сущность метода наименьших квадратов. Принцип работы и основные разновидности полевых транзисторов. Выходные характеристики МДП полевых транзисторов. Изобразить временные диаграммы входного…. Аппаратные средства микропроцессорной системы. Командный и микропрограммный уровни программного управления микропроцессором АЦП частотного преобразования. Преобразователи, реализующие частотно-импульсный метод преобразования АЦП временного преобразования RC В чем состоят особенности статистических характери
User alfFRED : 19 февраля 2015
20 руб.
Микропроцессорная система КР580
Арифметическо-логическое устройство (АЛУ) обеспечивает выполнение арифметических, логических операций и операций сдвига над двоичными данными, представленными в дополнительном коде, или над двоично-десятичными данными. Устройство содержит схему десятичной коррекции, позволяющую производить операции десятичной арифметики. По результатам операций в АЛУ формируется ряд признаков, которые записываются в регистр условий. Признак переноса С устанавливается в единицу, если в результате выполнения коман
User evelin : 29 сентября 2013
10 руб.
Основы тылового обеспечения танковых частей и подразделений
Введение Современный общевойсковой бой, прежде всего, ха­рактеризуется широким применением ракетно-ядерного оружия, участием в нем большого количества войск. Он также характеризуется большой напряженностью, маневренностью, высокими темпами, быстрыми и рез­кими изменениями обстановки, действиями подразделе­ний и частей по отдельным направлениям и с отрывом от главных сил. Современный бой потребует значительного расхода боеприпасов, горючего, смазочных материалов и других материальных средств. В х
User Qiwir : 8 марта 2014
19 руб.
«Исследование возможности применения средств защиты на предприятиях»
Курсовая работа по дисциплине «Методы и средства защиты информации» «Исследование возможности применения средств защиты на предприятиях» Вариант 10 «Обеспечение безопасности данных серверов предприятия»
User jaskairat : 5 декабря 2016
150 руб.
Управление персоналом. Мотивация персонала. Теория и практика.
Содержание Введение Глава 1. Характеристкиа основных теорий мотивации и способов обеспечения мотивации к труду………………………………………………..5 1.1 Современные теории мотивации. Содержательные теории мотивации, процессуальные теории мотивации……………………………………………5 1.2 Материальное, материально-неденежное стимулирование………………18 Глава 2. Анализ системы мотивации персонала в ЗАО «Тандер» в структурном подразделении Магнит Косметик «Помада» ………………..29 2.1. Краткая характеристика предпр
User Scharton : 13 сентября 2013
120 руб.
Чертеж смеситель червячный-Чертеж-Машины и аппараты нефтехимических производств-Курсовая работа-Дипломная работа
Чертеж смеситель червячный-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Машины и аппараты нефтехимических производств-Курсовая работа-Дипломная работа
User leha.nakonechnyy.92@mail.ru : 24 сентября 2018
369 руб.
Чертеж смеситель червячный-Чертеж-Машины и аппараты нефтехимических производств-Курсовая работа-Дипломная работа
up Наверх