БЖД. Практическая работа № 2.
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Задание 1.
Оцените данную ЧС по трем признакам (классификациям) - причине возникновения, временным характеристикам, масштабам и тяжести последствий.
В результате аварии на теплотрассе зимой (температура воздуха -250С) без горячей воды и отопления остались 2 жилых дома, в которых проживали около 100 человек. Устранить аварию быстро не удалось, дома были разморожены. На восстановление теплосети ушло 4 дня. Часть жильцов переселилась к родственникам, часть разместилась в здании школы, часть оставалась в своих квартирах. Причинен материальный ущерб имуществу граждан, пострадавших не было.
Задание 2.
Ситуация 1: Город N подвергается угрозе цунами, вызванного подводным землетрясением. Предполагаемая сила землетрясения - 10 баллов.
Ситуация 2. Вокруг поселка с числом жителей 500 человек бушуют лесные пожары. Есть угроза населенному пункту.
Составить список вещей, которые необходимо взять с собой эвакуированным. Рассчитать запас продуктов, из расчета на одного взрослого и одного ребенка.
Задание 3.
Отработка навыков использования средств защиты от оружия массового поражения.
Опишите процесс изготовления ватно-марлевой повязки. Укажите правила и требования. Перечислите основные ошибки при изготовлении и возможные последствия.
Задание 4. Отработка действий при пожаре.
Ознакомьтесь со схемой эвакуации из квартиры при пожаре. Учебная ситуация- пожар в туалете. Опишите алгоритм действий находящихся в квартире. Какие средства пожаротушения вы можете применить?
Задание 5
Загорелось сидение автомобиля. Опишите алгоритм действий водителя. Опишите устройство огнетушителя, который водитель обязан иметь в автомобиле.
Оцените данную ЧС по трем признакам (классификациям) - причине возникновения, временным характеристикам, масштабам и тяжести последствий.
В результате аварии на теплотрассе зимой (температура воздуха -250С) без горячей воды и отопления остались 2 жилых дома, в которых проживали около 100 человек. Устранить аварию быстро не удалось, дома были разморожены. На восстановление теплосети ушло 4 дня. Часть жильцов переселилась к родственникам, часть разместилась в здании школы, часть оставалась в своих квартирах. Причинен материальный ущерб имуществу граждан, пострадавших не было.
Задание 2.
Ситуация 1: Город N подвергается угрозе цунами, вызванного подводным землетрясением. Предполагаемая сила землетрясения - 10 баллов.
Ситуация 2. Вокруг поселка с числом жителей 500 человек бушуют лесные пожары. Есть угроза населенному пункту.
Составить список вещей, которые необходимо взять с собой эвакуированным. Рассчитать запас продуктов, из расчета на одного взрослого и одного ребенка.
Задание 3.
Отработка навыков использования средств защиты от оружия массового поражения.
Опишите процесс изготовления ватно-марлевой повязки. Укажите правила и требования. Перечислите основные ошибки при изготовлении и возможные последствия.
Задание 4. Отработка действий при пожаре.
Ознакомьтесь со схемой эвакуации из квартиры при пожаре. Учебная ситуация- пожар в туалете. Опишите алгоритм действий находящихся в квартире. Какие средства пожаротушения вы можете применить?
Задание 5
Загорелось сидение автомобиля. Опишите алгоритм действий водителя. Опишите устройство огнетушителя, который водитель обязан иметь в автомобиле.
Похожие материалы
Практическая работа №2 БЖД Якушов Михаил Лазаревич ОСЭК
Саша78
: 18 января 2026
Практическая №1
Задание 1
1). Изучить и законспектировать основные положения Постановления Правительства РФ от 21 мая 2007 г. N 304 "О классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера".
Задание 2. Назовите мероприятия для обеспечения защиты и жизнедеятельности рабочих и служащих в условиях ЧС.
Практическая №2
Задание 1. Что такое мобилизация, какие виды мобилизации различают и в каких случаях она объявляется?
Задание 2. Дайте определение понятия «государственны
100 руб.
Практическая работа №2. Библиотека.
studypro3
: 16 июля 2020
Практическая работа 2
ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ БИБЛИОТЕЧНЫХ ПРОЦЕССОВ
Цель практической работы – сформировать базовые практические умения технологического проектирования библиотечных процессов
Задание 1.
Представьте структуру любого (по Вашему выбору) производствен-ного процесса библиотечно-информационной деятельности в форме техно-логической схемы: технологические процессы – результаты (продукты) процессов. Все 4 задания посвящены проектированию одного и того же процесса. Каждое следую
500 руб.
Практическая работа №2. Библиотека.
studypro3
: 6 января 2020
Практическая работа 2
ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ БИБЛИОТЕЧНЫХ ПРОЦЕССОВ
Цель практической работы – сформировать базовые практические умения технологического проектирования библиотечных процессов
Задание 1.
Представьте структуру любого (по Вашему выбору) производственного процесса библиотечно-информационной деятельности в форме технологической схемы: технологические процессы – результаты (продукты) процессов. Все 4 задания посвящены проектированию одного и того же процесса. Каждое следующе
500 руб.
Практическая работа №2. МФСО.
studypro3
: 4 августа 2019
Практическая работа 2
Задача 2.1 и пояснения к решению
Составление консолидированной отчетности при 100%-ных инвестициях материнской компании в дочерние. Выписка из отчета о финансовом положении компании представлена в таблице.
Актив Пассив
Статья Сумма, млн руб. Статья Сумма, млн руб.
Материнская компания
Инвестиции в дочерние общества 120* Уставный капитал 800
Дочерняя компания
Уставный капитал 120
Из консолидированного отчета
Инвестиции в дочерние общества Уставный капитал 800**
*Инвести
500 руб.
Документоведение. Практическая работа 2
studypro3
: 28 ноября 2018
Практическая работа 2
Написать и оформить один из видов организационных документов (индивидуальную должностную инструкцию или положение об отделе).
Текст печатается шрифтом Times New Roman, № 12 через 1,5 интервала или 14 через 1 интервал.
Не забудьте пронумеровать страницы.
Формат документа – doc.
200 руб.
Бжд
Виктория10
: 19 ноября 2016
БЖД ТОГУ, 5 вариант специальности ОП, 6 подвариант для задач + вопросы теории
Рассчитать общее освещение цеха исходя из норм по зрительной работоспособности и безопасности труда. Высота цеха Н = 6 м. Напряжение в сети 220 В. Для освещения принять лампы накаливания, светильник «Универсаль» молочного стекла. Потолок побеленный, стены светлые, окна незанавешенные. Допустимую освещенность на рабочих местах принять согласно СНиП 23-05-95.
Исходные данные:
а) цех имеет размеры: длину А, ширину Б;
б)
500 руб.
Бжд
Ульянка89
: 11 декабря 2014
9. Деятельность, ее виды, формы и особенности.
Деятельность — это специфически человеческая активность, регулируемая сознанием, порождаемая потребностями и направленная на познание и преобразование внешнего мира и самого человека.
Главная особенность деятельности в том, что ее содержание не определяется целиком потребностью, которая ее породила. Потребность в качестве мотива (побуждения) дает толчок к деятельности, но сами формы и содержание деятельности определяются общественными целями, требов
Другие работы
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 2.58
Z24
: 14 ноября 2025
К закрытому резервуару с жидкостью на разной высоте подключены манометр и пьезометр (рис. 2.30). Определить показания манометра, если относительная плотность жидкости δ=1,15, уровень жидкости в резервуаре Н=4,5м, уровень жидкости в пьезометре hp=1,8 м, а расстояние от точки подключения до центра манометра z=45 см.
120 руб.
Исследование цепей постоянного тока
JIuchnik
: 10 ноября 2009
РАСЧЕТНАЯ ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА
1. Определить все токи методом контурных токов.
2. Определить все токи методом узловых напряжений.
3. Произвести проверку по законам Кирхгофа.
4. Составить баланс мощностей.
5. Определить тока I1 методом эквивалентного генератора.
6. Начертить в масштабе потенциальную диаграмму для любого контура, включающего в себя 2 ЭДС.
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 14.6 Вариант 0
Z24
: 18 октября 2025
Принципиальная схема нерегулируемого объемного гидропривода поступательного движения приведена на рис. 14.7. Известны: диаметр гидравлического цилиндра Dц = 100 мм; диаметр штока dш = 50 мм; ход поршня S = 450 мм; усилие на штоке при рабочем ходе Р; сила трения в уплотнениях поршня и штока гидроцилиндра Fт; частота рабочих циклов (число циклов в секунду) i; потери давления в распределителе Δрр в фильтре Δрф.
Определить: 1) подачу насоса Qн; 2) скорость движения штока при рабочем υp.x и холост
200 руб.
Курсовой по ТММ. Механизм типа НДМ-4
virus88883
: 11 мая 2013
Курсовой проект по ТММ . Механизм типа НДМ-4
4 листа + РПЗ
СТРУКТУРНОЕ И КИНЕМАТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РЫЧАЖНОГО МЕХАНИЗМА
СИЛОВОЙ РАСЧЕТ РЫЧАЖНОГО МЕХАНИЗМА
Кинематический анализ механизма
Кинетостатический анализ механизма
Расчет маховика
Проектирование зубчатых передач
Вывод
Список использованной литературы
20 руб.