Коммерциализация инноваций. Задание №3.

Цена:
350 руб.

Состав работы

material.view.file_icon D0E1F470-6DCD-485A-A7B5-ED12E5AC99E3.docx [ 16 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задание. Выберите любой государственный или негосударственный фонд, оказывающий поддержку в области инновационной деятельности, характеристика которого не представлена в материалах лекций.
Представьте характеристику программ, которые предлагает данный фонд.

Похожие материалы

Коммерциализация инноваций. Задание
Задание. Выделите преимущества и недостатки ключевых источников финансирования инновационной деятельности предприятий, заполнив табл. в Бланке выполнения задания 1.
Задачи Инновационный менеджмент
User studypro3 : 13 июля 2021
300 руб.
Коммерциализация инноваций. Задание №5.
Практическое задание 5 Лекция 2.3. Инвесторы. Краудфандинговые платформы. Электронные площадки для поиска инвестора Задание. Придумайте проект, инвестиции в который можно привлечь через краудфандинговую платформу. Подготовьте к размещению или разместите проект на одной из краудфандинговых платформ. В качестве отчета приложите скриншот подготовленного к размещению или размещенного проекта, а также ссылку на него.
Задачи Инновационный менеджмент
User studypro3 : 13 июля 2021
350 руб.
Коммерциализация инноваций. Задание №4.
Задание. Представьте сравнительную характеристику трех любых венчурных фондов (как минимум по 8 характеристикам). Сделайте выводы относительно целесообразности обращения в тот или иной венчурный фонд в зависимости от специфики инновационного проекта.
Задачи Инновационный менеджмент
User studypro3 : 13 июля 2021
350 руб.
Коммерциализация инноваций. Задание №2.
Задание. Выделите преимущества и недостатки ключевых источников финансирования стартап-проектов частных лиц, заполнив табл. в Бланке выполнения задания 2.
Задачи Инновационный менеджмент
User studypro3 : 13 июля 2021
300 руб.
Коммерциализация инноваций. Задание №6.
Практическое задание 6 Лекция 2.4. Инфраструктура поддержки инновационной деятельности. Акселераторы Задание. Представьте сравнительную характеристику трех любых акселераторов (как минимум по 5 характеристикам). Сделайте выводы относительно целесообразности обращения в тот или иной акселератор в зависимости от специфики инновационного проекта.
Задачи Инновационный менеджмент
User studypro3 : 13 июля 2021
350 руб.
Физиология. Задание 3.
Практическое задание 3 Раздел 2. Физиология сердечно-сосудистой системы Задание Оцените работу своей сердечно-сосудистой системы, используя три способа. Первый способ 1. Подсчитайте свой пульс за 10 с в состоянии сидя три раза до получения одинакового результата. 2. Затем встаньте и проделайте 20 глубоких приседаний в течение 30 с. 3. После выполнения нагрузки сразу же подсчитайте пульс в течение 10 с; к концу первой минуты снова подсчитайте пульс за 10 с. Оценка. Если пульс после нагрузки
Физиология человека Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 7 июля 2022
300 руб.
Экономика. Задание 3.
Практическое задание 3 Тема 5. Формирование финансовых результатов предприятия Задание 4 Выручка за данный месяц составила 4,5 млн. рублей. Затраты на покупку товаров для продажи: 3,51 млн. рублей, на заработную плату за месяц составили 0,4 млн. рублей, затраты на арендную плату и коммунальные услуги: 0,23 млн. рублей. Рассчитать следующие показатели: Найдите среднюю наценку на товары, валовую и чистую прибыль и определите рентабельность продаж по валовой прибыли и по чистой прибыли продуктовог
Экономика Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 7 июля 2022
300 руб.
Финансы. Задание №3
Бланк выполнения задания № 3 Рассчитайте объем произведенной продукции. Выявите влияние численности и производительности труда на объем произведенной продукции интегральным способом. Сформулируйте выводы. Показатели Прошлый год Отчетный год Абсолютное отклонение Численность рабочих, чел. 185 170 Производительность труда, руб/чел 75 300 65 800
Финансы Практические занятия и отчеты
User studypro3 : 15 февраля 2022
200 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх