Программирование (часть 1-я). Лабораторные работы №№1-3. Вариант №3.

Цена:
250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon lab1p1.pas
material.view.file_icon lab1p1.txt
material.view.file_icon lab1p2.pas
material.view.file_icon lab1p2.txt
material.view.file_icon lab2.pas
material.view.file_icon lab2.txt
material.view.file_icon lab3.pas
material.view.file_icon lab3.txt
material.view.file_icon Лабораторная1.docx
material.view.file_icon Лабораторная2.docx
material.view.file_icon Лабораторная3.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра текстовых файлов
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №1
Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения.
Тема 2: Логические выражения. Условный оператор.
Задание:
Разработать программу для вычисления:
1) значения заданного арифметического выражения (см. вариант по таблице 1);
2) значения заданной функции (см. вариант по таблице 2); f =|x|-|y|, при 0.5<=xy<1.0;
x+y, при 0.1<xy<0.5;2x, при 1.0<=xy<2.5.
и вывода на экран полученных результатов.

Лабораторная работа №2
Тема 1: Операторы циклов с условиями: While и Repeat
Задание:
Написать программу для вычисления заданного выражения и вывода на экран полученного значения, используя заданный циклический оператор:
0,15 - 0,17 + 0,19 -...- 0,33 Repeat

Лабораторная работа №3
Тема 1: Работа с одномерными массивами.
Тема 2: Подпрограммы: процедуры и функции.
Общий текст задания для всех вариантов:
Задана последовательность значений элементов некоторого массива до и после преобразования по некоторому правилу. Определите алгоритм преобразования и напишите программу, которая:
1) формирует массив из заданного количества случайных целых чисел в заданном диапазоне и выводит элементы массива на экран;
2) по определенному вами алгоритму преобразовывает этот массив и выводит на экран элементы преобразованного массива.
3) производит заданные вычисления и выводит результат на экран.
Массив C = (–4, 9, 5, –8, –5, 4, 0) преобразован к виду C = (–8, 0, 0, –16, –10, 0, 0). Размер массива C - 40 элементов из диапазона [–23,23]. Вычислить сумму нечетных элементов преобразованного массива.

Дополнительная информация

Зачтено март 2021 без замечаний
Лабораторная работа №1, Вариант №3. Программирование часть 1-я.
Разработать программу для вычисления: 1) значения заданного арифметического выражения 2) значения заданной функции и вывода на экран полученных результатов Вычислить значение арифметического выражения следующего вида:с=arctg(x)-3/e^xy +|x+y|/(x+y)^b 2.Вычислить значение функции f =|x|-|y|, при 0.5<=xy<1.0,2.2.Вычислить значение функции f = x+y, при 0.1<xy<0.52x, при 1.0<=xy<2.5
User Jersey : 24 октября 2016
70 руб.
Программирование (часть 1-я) Лабораторные работы №№1-5. Вариант №3
Лабораторная работа № 1 Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения. (в лекциях см. п. 1.4, 2.9 ) Тема 2: Логические выражения. Условный оператор. (в лекциях см. п. 2.4, 3.3 ) Лабораторная работа № 2 Тема 1: Операторы циклов с условиями: While и Repeat (в лекциях см. п. 3.6, 3.7) Лабораторная работа № 3 Тема 1: Работа с одномерными массивами. (в лекциях см. п. 4.1 ) Тема 1: Подпрограммы: процедуры и функции. (в лекциях см. п. 5 ) Лабораторная работа № 4 Тема 1: Работа в графическом
User pvlaasuh : 3 апреля 2017
250 руб.
Визуальное программирование (часть 1) ВАРИАНТ 3 Лабораторные работы 1-3
Лабораторная работа №1. Знакомство с основными интерфейсными элементами Задание: 1) Создать визуальную часть приложения (интерфейс), используя необходимые компоненты. Все нужные компоненты указаны на рисунке 1. Их расположение и общий вид формы может выбираться самостоятельно. 2) Приложение должно позволить пользователю открыть текстовый файл, который считается в RichTextBox. Далее, пользователь может выбрать критерий по которому он хочет отобрать слова: «Все», «Содеражащие цифры», «Содержащие
User Алёна25 : 31 марта 2025
150 руб.
Программирование мобильных устройств (часть 1-я). Лабораторная работа №1. Вариант №3.
Реализуйте приложение Калькулятор. Имеется набор кнопок, циферблат. Калькулятор позволяет вычислять (сумму, разность, произведение и частное). Предусмотреть обработку ситуации деления на ноль. Кроме этого, добавьте функции вычисления (вариант 1: вычисление синуса, вар. 2: возведение в степень, вар. 3 деление с остатком).
User sibguter : 5 января 2019
200 руб.
Программирование мобильных устройств (часть 1). Лабораторные работы №1-3. Вариант №3.
1 работа - "деление с остатком" 2 работа - "тараканы, и пчелы" 3 работа - общий вариант для всех, буквы фамилии ----------------------------------- Реализуйте приложение Калькулятор. Имеется набор кнопок, циферблат. Калькулятор позволяет вычислять (сумму, разность, произведение и частное). Предусмотреть обработку ситуации деления на ноль. Кроме этого, добавьте функции вычисления (вариант 1: вычисление синуса, вар. 2: возведение в степень, вар. 3 деление с остатком). Необходимо написать игру. С
User sibguter : 23 ноября 2018
1000 руб.
Программирование (часть 1-я), Лабораторные работы №№1-3
Лабораторная работа №1 Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения. (в лекциях см. п. 1.4, 2.9 ) Тема 2: Логические выражения. Условный оператор. (в лекциях см. п. 2.4, 3.3 ) 3. Вывести на экран значения y и f. Варианты программы: 1. Var A, B, C, D, Y ,f: Real; Begin A:=1.5; B:=4.3; C:=10; D:=7.1; {ввод данных} Y:=(A*Sqrt(Abs(Sin(A+B*C)))-Exp(-A*C))/Sqrt(Abs(2*B+D)); WriteLn (‘Y=’, Y:8:3); {вывод результата} f:=0; {перед началом вычисления значению f присваивается 0 (
User najdac : 17 октября 2021
78 руб.
Программирование (часть 1-я), Лабораторные работы №№1-3
Лабораторная работа №1 Программирование мобильных устройств (часть 1)
Задание 1: Реализуйте приложение Калькулятор. Имеется набор кнопок, циферблат. Калькулятор позволяет вычислять (сумму, разность, произведение и частное). Предусмотреть обработку ситуации деления на ноль. Кроме этого, добавьте функции вычисления (вариант 1: вычисление синуса, вар. 2: возведение в степень, вар. 3 деление с остатком). вариант 1: вычисление синуса
User holm4enko87 : 10 декабря 2024
100 руб.
promo
Современные технологии в программировании (часть 1) Лабораторная работа 1.
Цель Сформировать практические навыки реализации абстрактных типов данных в соответствии с заданной спецификацией с помощью классов С++. Задание 1. Реализовать абстрактный тип данных «простая дробь», используя класс С++ в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. Спецификация типа данных «простые дроби». ADT TFrac Данные Простая дробь (тип TFrac) - это пара целых чисел: числитель и знаменатель (a/b
User svladislav987 : 24 августа 2023
100 руб.
Проект смешанного АТП на 420 единиц подвижного состава с разработкой зоны слесарно-механического участка
Оглавление Введение………………………………………………………………. 3 1. Расчет производственной программы……………………………. 6 1.1 Периодичность ТО и ТР…………………………………………. 7 1.2 Число ТО на один авто за цикл …………………………………. 9 1.3 Число ТО на парк автомобилей за год …………………………. 10 1.4 Годовой пробег автомобилей …………………………………. 11 1.5 Определение числа ТО и ТР в год ………………………………. 12 1.6 Расчет числа Д-1 и Д-2 в год…………………………………….. 2. Определение годового объема работ по ТО и ТР………………... 2.1 Годовой объем трудозатрат……
User Рики-Тики-Та : 26 февраля 2012
55 руб.
Экономическая теория (часть 1-я).Вариант №3
Введение 3 1. Реформирование института частной собственности в России 4 2. Собственность в России: настоящее и будущее 5 Заключение 6 Список литературы 7
User artyomemelinnn : 18 декабря 2021
100 руб.
Формирование личностных особенностей матери на формирование стиля родительского отношения
Содержание Введение 1. Стили родительского отношения: понятие и характеристика 2. Личностные черты родителей, как основа формирования стиля родительского отношения 3. Взаимосвязь факторов, формирующих стиль родительского отношения Заключение Список литературы Введение Семейное воспитание – сложная система, которая имеет определённое содержание, направленное на развитие всех сторон личности ребёнка. В современной психологии придается большое значение стилю семейного отно
User evelin : 14 октября 2013
Контрольная работа по дисциплине: Физические основы электроники. Вариант №15
Задача 1. По статическим характеристикам заданного биполярного транзистора, включенного по схеме с общим эмиттером, рассчитать параметры усилителя графоаналитическим методом. Для этого: а) построить линию нагрузки; б) построить на характеристиках временные диаграммы токов и напряжений и выявить наличие или отсутствие искажений формы сигнала, определить величины амплитуд напряжений на коллекторе и базе, тока коллектора; в) рассчитать для линейного (мало искажающего) режима коэффициенты усиления п
User SibGOODy : 26 августа 2018
650 руб.
promo
up Наверх