Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант №96
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1
Законы Ома и Кирхгофа в резистивных цепях
Цель работы:
Изучение и экспериментальная проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы.
Подготовка к выполнению работы:
При подготовке к работе необходимо изучить: законы Ома для пассивного участка цепи, участка цепи с активными (источники) и пассивными (нагрузки) элементами; первый закон Кирхгофа – для узла цепи; второй закон Кирхгофа – для замкнутого контура цепи.
Исходные данные
- N – номер варианта (последняя цифра пароля);
Рисунок 1 – Исходная схема
В схеме с одним источником направления токов в ветвях определяются направлением источника.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2
Электрические цепи при гармоническом воздействии
Цель работы:
Изучение электрических цепей, содержащих резисторы R, индуктивности L и емкости С при гармоническом (синусоидальном) воздействии
Подготовка к выполнению работы:
При подготовке к работе необходимо изучить поведение R, L, C при различных способах включения (последовательное, параллельное, смешанное – глава 3 электронного учебника).
Последовательная RL – цепь
Исходные данные
- N – номер варианта (последняя цифра пароля);
Рисунок 1 – Схема последовательной RL – цепи
1) Измерить вольтметром напряжения на резисторе UR и катушке индуктивности и записать показания в таблицу 1.
Последовательная RC – цепь
Исходные данные
- N – номер варианта (последняя цифра пароля);
Последовательная RLC – цепь
Исходные данные
- N – номер варианта (последняя цифра пароля);
Рисунок 8 – Схема последовательной RLС – цепи
Произвести измерения напряжений UR, UL и UC и расчет тока в цепи на частотах f=5 кГц и f=10 кГц. Данные измерений и расчетов занести в таблицу
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3
Резонансы напряжений и токов в электрических цепях
Цель работы:
Исследование явления резонанса в последовательном и параллельном контурах, их частотных характеристик, влияния нагрузки на свойства контуров.
Подготовка к выполнению работы:
При подготовке к работе необходимо изучить явления электрического резонанса в последовательном и параллельном контурах, основные расчетные соотношения, частотные характеристики контуров, влияние нагрузки на свойства контуров
Последовательный контур
Исходные данные
- N – номер варианта (последняя цифра пароля)
Рисунок 1 – Схема измерения АЧХ ненагруженного последовательного контура
1) Снять амплитудную частотную характеристику (АЧХ) ненагруженного последовательного контура в диапазоне частот, включающем в себя резонансную частоту f0.
Законы Ома и Кирхгофа в резистивных цепях
Цель работы:
Изучение и экспериментальная проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы.
Подготовка к выполнению работы:
При подготовке к работе необходимо изучить: законы Ома для пассивного участка цепи, участка цепи с активными (источники) и пассивными (нагрузки) элементами; первый закон Кирхгофа – для узла цепи; второй закон Кирхгофа – для замкнутого контура цепи.
Исходные данные
- N – номер варианта (последняя цифра пароля);
Рисунок 1 – Исходная схема
В схеме с одним источником направления токов в ветвях определяются направлением источника.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2
Электрические цепи при гармоническом воздействии
Цель работы:
Изучение электрических цепей, содержащих резисторы R, индуктивности L и емкости С при гармоническом (синусоидальном) воздействии
Подготовка к выполнению работы:
При подготовке к работе необходимо изучить поведение R, L, C при различных способах включения (последовательное, параллельное, смешанное – глава 3 электронного учебника).
Последовательная RL – цепь
Исходные данные
- N – номер варианта (последняя цифра пароля);
Рисунок 1 – Схема последовательной RL – цепи
1) Измерить вольтметром напряжения на резисторе UR и катушке индуктивности и записать показания в таблицу 1.
Последовательная RC – цепь
Исходные данные
- N – номер варианта (последняя цифра пароля);
Последовательная RLC – цепь
Исходные данные
- N – номер варианта (последняя цифра пароля);
Рисунок 8 – Схема последовательной RLС – цепи
Произвести измерения напряжений UR, UL и UC и расчет тока в цепи на частотах f=5 кГц и f=10 кГц. Данные измерений и расчетов занести в таблицу
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3
Резонансы напряжений и токов в электрических цепях
Цель работы:
Исследование явления резонанса в последовательном и параллельном контурах, их частотных характеристик, влияния нагрузки на свойства контуров.
Подготовка к выполнению работы:
При подготовке к работе необходимо изучить явления электрического резонанса в последовательном и параллельном контурах, основные расчетные соотношения, частотные характеристики контуров, влияние нагрузки на свойства контуров
Последовательный контур
Исходные данные
- N – номер варианта (последняя цифра пароля)
Рисунок 1 – Схема измерения АЧХ ненагруженного последовательного контура
1) Снять амплитудную частотную характеристику (АЧХ) ненагруженного последовательного контура в диапазоне частот, включающем в себя резонансную частоту f0.
Дополнительная информация
Оценка: Зачет
Дата оценки: 22.11.2021
Помогу с вашим онлайн тестом, другой работой или дисциплиной.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Дата оценки: 22.11.2021
Помогу с вашим онлайн тестом, другой работой или дисциплиной.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Похожие материалы
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Теория электрических цепей
Rufus
: 26 мая 2016
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Теория электрических цепей. Тема: «Законы Ома и Кирхгофа в резистивных цепях»
1. Цель работы:
Изучение и экспериментальная проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Теория электрических цепей. Тема: «Электрические цепи при гармоническом воздействии»
1. Цель работы:
Изучение электрических цепей, содержащих резисторы R, индуктивности L и емкости С при
120 руб.
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Теория электрических цепей
Amor
: 19 октября 2013
Лабораторная работа №1
1. Цель работы
Изучение и компьютерное моделирование переходных процессов, возникающих при коммутациях в цепях первого порядка, содержащих сопротивление и емкость либо сопротивление и индуктивность. В лабораторной работе необходимо исследовать зависимости напряжения uC(t) и тока iC(t) в емкости в RC-цепи при заряде и разряде конденсатора, а также зависимости тока iL(t) и напряжения uL(t) на индуктивности при подключении и отключении источника постоянного напряжения.
Перехо
850 руб.
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант 1
xtrail
: 7 августа 2024
Лабораторная работа № 1
"Исследование реактивных двухполюсников"
Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
Теоретическое исследование
Исследовать работу схемы реактивного двухполюсника, реализованного по 1-й форме Фостера (рисунок 1, а).Задать E=1 В, R0= 10 кОм, L1 = L2 = 1 мГн, C1 = 63,536 нФ, C2 = 15,831 нФ, C = (100+Nx5) нФ, где N=1 - номер варианта (последняя цифра пароля).
C=100+Nx5=100+1x5=105 нФ
Лабораторная работа № 2
"Исследова
900 руб.
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант 9
xtrail
: 3 августа 2024
Лабораторная работа № 1
Исследование реактивных двухполюсников
Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
Исследовать работу схемы реактивного двухполюсника, реализованного по 1-й форме Фостера
Схемы цепи.
Параметры элементов.
E1=1В; R0=10кОм; L1=0,001Гн; L2=0,001Гн
C1=63,536нФ; C2=15?831нФ
C=(100+N*5)=145гФ,
где N=9 - номер варианта.
Лабораторная работа № 2
Исследование активных RC фильтров
Цель работы: исследование амплитудно-частотн
900 руб.
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант 6
xtrail
: 28 июля 2024
Лабораторная работа № 1
Исследование реактивных двухполюсников
1. Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника).
3. Экспериментальная часть
3.1. Собрать схему реактивного двухполюсника (рисунок 4.1, а), изображенного по 1-й форме Фостера. В программе Electro
900 руб.
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант 8
xtrail
: 28 июля 2024
Лабораторная работа № 1
Исследование реактивных двухполюсников
1. Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника).
3. Экспериментальная часть
3.1. Собрать схему реактивного двухполюсника (рисунок 4.1, а), изображенного по 1-й форме Фостера. В программе Electronic
900 руб.
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант 7
xtrail
: 28 июля 2024
Лабораторная работа № 1
Исследование реактивных двухполюсников
1. Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника).
3. Экспериментальная часть
3.1. Собрать схему реактивного двухполюсника (рисунок 4.1, а), изображенного по 1-й форме Фостера. В программе Electronic
900 руб.
Лабораторные работы №1-3 По дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант №02.
teacher-sib
: 30 августа 2023
Лабораторная работа No 1
Исследование реактивных двухполюсников
Вариант 2
Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
Теоретическое исследование
Исследовать работу схемы реактивного двухполюсника, реализованного по 1-й форме Фостера (рисунок 1, а). Задать E = 1 В, R0 = 10 кОм, L1 = L2 = 1 мГн, C1 = 63,536 нФ, С2 = 15,831 нФ, С = (100+N×5) нФ, где N — номер варианта (последняя цифра пароля).
C=100+N∙5=100+2∙5=110 нФ=1,1∙10^(-7) нФ.
Лабора
1500 руб.
Другие работы
Теория электрических цепей. Контрольная работа №4. Вариант №11
7Sky
: 13 ноября 2013
Электрическая цепь состоит из источника сигнала, имеющего ЭДС e(t)=E_m sin〖(ωt+ψ_u)〗, частоту f=5кГц, начальную фазу ψ_u=40 ° и внутреннее сопротивление Z_г , ЧП, собранного по Г-образной схеме с П и Т входом, и нагрузки Z_н (Рис. 1).
Рис. 1
Таблица 1
Варианты Номер схемы или задания
01 11 21 31 41 51 61 71 81 91 2
Таблица 2
Варианты С, нф или L, мГн , кОм , кОм Е, В
От 10 до 19 10 1 1 5
Дано: Схема ЧП для 11 варианта(Рис.2):
C =10 нФ =10-8Ф;
E=5В;
R1=R2=1кОм=1
220 руб.
Особенности развития и размещения отраслей топливно-энергетического комплекса России
Aronitue9
: 1 сентября 2012
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. Современное состояние и структура топливно-энергетического комплекса России
1.1 Развитие и размещение нефтяной промышленности в России. 1.1.1 Нефтедобывающая промышленность
1.1.2 Нефтеперерабатывающая промышленность
1.1.3 Нефтепроводы
1.2 Развитие и размещение газовой промышленности в России
1.2.1 Газодобывающая промышленность
1.2.2. Газопроводы
1.3 Развитие и размещение угольной промышленности
1.4 Электроэнергетика
2. Перспективы развития ТЭК. Возмож
20 руб.
О культурном коннотативном компоненте лексики
GnobYTEL
: 24 июля 2013
Как известно, слово - носитель не только актуальной информации, передаваемой в ходе повседневной речевой коммуникации; оно вместе с тем аккумулирует социально-историческую информацию, интеллектуальную и экспрессивно-эмоциональную, оценочную, общегуманистического и конкретно национального характера[1]. Такая информация и составляет социально-исторический, национально обусловленный культурный компонент смысловой структуры слова. Это объективно существующее понятие. "У каждой эпохи, - писал К. Чуко
5 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Беспроводные технологии передачи данных». Вариант №01.
teacher-sib
: 1 сентября 2023
Контрольная работа выполняется с использованием пакета математических и
инженерных расчётов (Mathcad 14 или Mathcad 15, SMath Studio, Matlab).
Вариант задания определяется последними двумя цифрами пароля. Если число,
образованное двумя последними цифрами пароля, превышает 30, то в качестве номера
варианта принимается сумма этих цифр.
В качестве результатов выполнения контрольной работы необходимо представить
преподавателю:
файл с математическими расчётами и результатами в одном из форматов .mcd
1000 руб.