ВТиИТ. СибГУТИ. Лабораторная работа 2.
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. С помощью генератора слова (Word Generator) проанализировать работу логических элементов.
а) «И»; б) «И – НЕ»; в) «ИЛИ» ; г) «ИЛИ – НЕ»; д) исключающее «ИЛИ».
В первые ячейки генератора слова записать шестнадцатеричные коды 0000, 0001, 0002, 0003
Перевести генератор в пошаговый режим (Step) и включить стенд. При каждом нажатии кнопки Step на входы исследуемого элемента будут последовательно поступать соответствующие двоичные коды. На основе анализа изобразить таблицы истинности для каждого логического элемента.
2. Определить таблицу истинности схемы, изображенной на рисунке 3.
3. На основе таблицы истинности записать логическое выражение, соответствующее схеме на рисунке 3 в виде СДНФ (совершенной дизъюнктивной нормальной формы).
4. Исследовать работу схемы с помощью логического преобразователя. Для этого собрать схему (рисунок 4). На логическом преобразователе нажать кнопку . При этом на экране появится таблица истинности, соответствующая схеме (рисунок 5). Сравнить рассчитанную таблицу с таблицей, определенной в пункте 2. Нажать кнопку . Произойдет автоматическое определение логического выражения, соответствующее исследуемой схеме (рисунок 5). Сравнить полученное выражение с выражением пункта 3.
а) «И»; б) «И – НЕ»; в) «ИЛИ» ; г) «ИЛИ – НЕ»; д) исключающее «ИЛИ».
В первые ячейки генератора слова записать шестнадцатеричные коды 0000, 0001, 0002, 0003
Перевести генератор в пошаговый режим (Step) и включить стенд. При каждом нажатии кнопки Step на входы исследуемого элемента будут последовательно поступать соответствующие двоичные коды. На основе анализа изобразить таблицы истинности для каждого логического элемента.
2. Определить таблицу истинности схемы, изображенной на рисунке 3.
3. На основе таблицы истинности записать логическое выражение, соответствующее схеме на рисунке 3 в виде СДНФ (совершенной дизъюнктивной нормальной формы).
4. Исследовать работу схемы с помощью логического преобразователя. Для этого собрать схему (рисунок 4). На логическом преобразователе нажать кнопку . При этом на экране появится таблица истинности, соответствующая схеме (рисунок 5). Сравнить рассчитанную таблицу с таблицей, определенной в пункте 2. Нажать кнопку . Произойдет автоматическое определение логического выражения, соответствующее исследуемой схеме (рисунок 5). Сравнить полученное выражение с выражением пункта 3.
Дополнительная информация
Предоставляемые материалы не являются гарантией успешной сдачи предмета, а служат дополнительным пособием для его изучения. Постарайтесь подойти к решению проблемы творчески, а не бездумно пересылать полученные материалы на проверку.
Похожие материалы
СибГУТИ. Контрольная работа по ВТиИТ.
RomIN
: 26 декабря 2009
В контрольной работе рассматриваются операции перевода чисел из десятичной в другие системы счисления, матаматические действия действия с двоичными числами, преобразование выражений и составление структурной схемы в базисе И-НЕ.
70 руб.
ВТиИТ. СибГУТИ. Лабораторная работа 4.
nat2744
: 16 июня 2009
1. Исследовать схему асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ.
1.2 Последовательно подавая на входы различные комбинации сигналов, заполните таблицу переходов.
2. Исследовать схему асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ.
2.1. Собрать схему (Рисунок 2). Обратите внимание, что по сравнению с предыдущей схемой инверсный и прямой выходы поменялись местами. Опрокидывание триггера происходит по нулевому уровню сигнала на входе.
2.2 . Последовательно подавая на входы различные комбинации си
100 руб.
ВТиИТ. СибГУТИ. Лабароторная работа 3.
nat2744
: 16 июня 2009
Задание 1.
Исследовать принцип работы дешифратора 3 x 8.
В качестве дешифратора использовать элемент Generic 8 to 1 DEMUX, который находится в меню Digitel / Dec. Схема имеет 8 выходов, на одном из которых формируется низкий потенциал. Номер этого выхода соответствует двоичному числу, определяемому состоянием входов С, B, A. Например, если на входы подана комбинация 011, то на выходе 3 установится нулевой уровень, а на остальных – единичный. Вход G – вход управления, разрешающий работу дешифрат
100 руб.
СибГУТИ. ВТиИТ. Лабораторная работа 1.
nat2744
: 12 июня 2009
Цель работы: Изучить устройство основных логических элементов, их параметры, таблицы истинности.
1. Исследовать инвертор на биполярном транзисторе.
1.1. Собрать схему (рисунок 1)
1.2. Определить уровни напряжения логической единицы (U1) и нуля (U0). Уровни напряжения определяют с помощью вольтметра, подключенного к выходу схемы, подавая на вход последовательно UВХ = 0 и UВХ = 5 В. Для каждого случая определить ток, потребляемый схемой от источника питания (I0ПОТР., I1ПОТР.)
2. Исследовать и
100 руб.
ВТиИТ. Контрольная работа. Вариант 0. СибГУТИ
nat2744
: 12 июня 2009
Задание №1
Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице 1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий.
Задание №2
Перевести число из 8-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую.
Задание №3
Перевести число из 16-ой системы счисления в
100 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ). Лабораторная работа №2. Синтез логических схем.
Art55555
: 14 августа 2009
СибГУТИ.
1. С помощью генератора слова (Word Generator) проанализировать работу логических элементов.
а) «И» б) «И – НЕ» в) «ИЛИ» г) «ИЛИ – НЕ» д) исключающее «ИЛИ»
2. Определить таблицу истинности схемы.
3. Исследовать работу схемы с помощью логического преобразователя.
50 руб.
СибГУТИ. Вычислительная техника и информационные технологии (ВТиИТ). Контрольная Работа. Вариант 1.
Art55555
: 12 августа 2009
Задание №1
Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе.
Задание №2
Перевести число из 8-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую. Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице №2.
Задание №3
Перевести число из 16-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 8-ую.
Задание
90 руб.
ДО СИБГУТИ Информатика Лабораторная работа 2 Вариант16
Антон224
: 1 октября 2022
ДО СИБГУТИ Информатика Лабораторная работа 2 Вариант16
Написать программу на языке Си для обработки текстового файла в соответствии с вариантом задания.
Определить количество слов в текстовом файле. Учесть, что слова могут разделяться между собой как одним, так и несколькими пробелами.
109 руб.
Другие работы
Теория построения инфокоммуникационных сетей и систем. вариант №13
Евгений7000
: 11 ноября 2020
Курсовая работа по курсу «Теория построения инфокоммуникационных сетей и систем» представляет собой набор из трех теоретические вопросов по учебной дисциплине. Задание:
13-4.4; 8.1; 13.5.
4. 4 Что такое модуляция и когда ее целесообразно использовать.
8.1 Стандарты локальных сетей.
13.5 Приведите структурную схему организации интернет-радио.
200 руб.
Институциональные аспекты политики. Сущность и основные функции современных государств
evelin
: 16 февраля 2013
Институциональные аспекты политики. Сущность и основные функции современных государств» Руководитель Неменущий Сдано – «хорошо» Москва 2003 Содержание. Введение 3 Сущность понятия «государство» 6 Признаки и функции государства 9 Типы государств 10 Типы государственного устройства 12 Социально-политические типы государства
Проблемы и перспективы формирования правового государства в Российской Федерации 17 Заключение 21 Список литературы 22 Введение. Государство - это коллективный феномен, сущест
5 руб.
Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия
mahaha
: 8 марта 2017
1. Что понимается под сомнительной дебиторской задолженностью?
• Задолженность с большой вероятностью погашения в срок.
• Задолженность с большой вероятностью не погашения в срок.
• Большой объем задолженности.
• Низкий объем задолженности.
• Задолженность, с большой вероятностью погашения досрочно.
2. На какие виды по форме выражения можно сгруппировать аналитическую информацию?
• Количественную и качественную
• Основную и второстепенную
• Натуральную, стоимостную, относительную
• Характеризую
50 руб.
Пакер чертеж
Laguz
: 30 сентября 2024
Чертеж пакера сделан в 21 компасе, дополнительно сохранен в 16 компас
Файлы компаса можно просматривать и сохранять в нужный формат бесплатной программой КОМПАС-3D Viewer.
300 руб.