Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы теории цепей. 7-й вариант

Цена:
500 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Лабораторная работа 2.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа No 2
Электрические цепи при гармоническом воздействии
1. Цель работы:
Изучение электрических цепей, содержащих резисторы R, индуктивности L и емкости С при гармоническом (синусоидальном) воздействии
2. Экспериментальная часть
2.1. Собрать схему последовательной RL – цепи (рисунки 2.1а, 2.1б).
Вывод
Изменения напряжений и тока в цепи, обусловленные частотной зависимостью сопротивлений XL=wL и XС=1/wС, происходят потому что U и I связаны по закону Ома, который гласит, что если ток является синусоидальным с циклической частотой ω, а цепь содержит не только активные, но и реактивные компоненты (ёмкости, индуктивности), то

Полное сопротивление:
Сила переменного тока определяется при заданном напряжении не только сопротивлением R, которым обладает данная цепь при постоянном токе, но и наличием в этой цепи конденсаторов или катушек индуктивности. Поэтому, величины R и Z различны, т. е. одна и та же цепь будет иметь различное сопротивление для постоянного и для переменного тока.

Дополнительная информация

2020 зачет
Лабораторная работа № 2 по дисциплине «Основы теории цепей»
Лабораторная работа №2 по дисциплине «Основы теории цепей» Нелинейные резистивные элементы Цель работы: Изучение степенной (полиномиальной) и кусочно-линейной аппроксимаций вольт-амперных характеристик (ВАХ) нелинейных резистивных элементов. Изучение спектрального состава тока, протекающего через нелинейный элемент, под воздействием гармонического напряжения, при разных типах аппроксимации его ВАХ. Выводы: Из рисунков 2 – 4 видим, что с увеличением степени полинома при полиномиальной аппроксимац
User syberiangod : 16 октября 2012
40 руб.
Лабораторная работа № 2 по дисциплине «Основы теории цепей»
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы теории цепей. Вариант 2
Лабораторная работа No 2 Электрические цепи при гармоническом воздействии 1. Цель работы: Изучение электрических цепей, содержащих резисторы R, индуктивности L и емкости C при гармоническом (синусоидальном) воздействии. 2. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе необходимо изучить поведение R, L, C при различных способах включения (последовательное, параллельное, смешанное – глава 3 электронного учебника). 3. Экспериментальная часть 3.1. Исследование работы последовательной RL
User Учеба "Под ключ" : 10 декабря 2022
400 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы теории цепей. Вариант 5
Лабораторная работа No 2 Электрические цепи при гармоническом воздействии 1. Цель работы: Изучение электрических цепей, содержащих резисторы R, индуктивности L и емкости C при гармоническом (синусоидальном) воздействии. 2. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе необходимо изучить поведение R, L, C при различных способах включения (последовательное, параллельное, смешанное – глава 3 электронного учебника). 3. Экспериментальная часть 3.1. Исследование работы последовательной RL
User Учеба "Под ключ" : 10 декабря 2022
400 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы теории цепей. Вариант 1
Лабораторная работа No 2 Электрические цепи при гармоническом воздействии 1. Цель работы: Изучение электрических цепей, содержащих резисторы R, индуктивности L и емкости C при гармоническом (синусоидальном) воздействии. 2. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе необходимо изучить поведение R, L, C при различных способах включения (последовательное, параллельное, смешанное – глава 3 электронного учебника). 3. Экспериментальная часть 3.1. Исследование работы последовательной RL
User Учеба "Под ключ" : 10 декабря 2022
400 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы теории цепей. Вариант 0
Лабораторная работа No 2 Электрические цепи при гармоническом воздействии 1. Цель работы: Изучение электрических цепей, содержащих резисторы R, индуктивности L и емкости C при гармоническом (синусоидальном) воздействии. 2. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе необходимо изучить поведение R, L, C при различных способах включения (последовательное, параллельное, смешанное – глава 3 электронного учебника). 3. Экспериментальная часть 3.1. Исследование работы последовательной RL
User Учеба "Под ключ" : 10 декабря 2022
400 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы теории цепей. Вариант 7
Лабораторная работа No 2 Электрические цепи при гармоническом воздействии 1. Цель работы: Изучение электрических цепей, содержащих резисторы R, индуктивности L и емкости C при гармоническом (синусоидальном) воздействии. 2. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе необходимо изучить поведение R, L, C при различных способах включения (последовательное, параллельное, смешанное – глава 3 электронного учебника). 3. Экспериментальная часть 3.1. Исследование работы последовательной RL
User Учеба "Под ключ" : 10 декабря 2022
400 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы теории цепей. Вариант 8
Лабораторная работа No 2 Электрические цепи при гармоническом воздействии 1. Цель работы: Изучение электрических цепей, содержащих резисторы R, индуктивности L и емкости C при гармоническом (синусоидальном) воздействии. 2. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе необходимо изучить поведение R, L, C при различных способах включения (последовательное, параллельное, смешанное – глава 3 электронного учебника). 3. Экспериментальная часть 3.1. Исследование работы последовательной RL
User Учеба "Под ключ" : 10 декабря 2022
400 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы теории цепей. Вариант 6
Лабораторная работа No 2 Электрические цепи при гармоническом воздействии 1. Цель работы: Изучение электрических цепей, содержащих резисторы R, индуктивности L и емкости C при гармоническом (синусоидальном) воздействии. 2. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе необходимо изучить поведение R, L, C при различных способах включения (последовательное, параллельное, смешанное – глава 3 электронного учебника). 3. Экспериментальная часть 3.1. Исследование работы последовательной RL
User Учеба "Под ключ" : 10 декабря 2022
400 руб.
promo
Экзамен.Основы проектирования линейных сооружений связи (ДВ 3.1).Билет-64
3. Определить абсолютную погрешность измерения потерь, если абсолютная погрешность измерения оптической мощности равна Р = 0,1 дБм • 0,141 дБ • 0,282 дБ • 0,2 дБ • 0,0707 дБ • 0,1 дБ 4. Определит затухание линии связи, если уровень мощности на входе -15 дБм, а уровень мощности на выходе -23 дБм • - 6 дБ • - 7 дБ • - 8 дБ • - 38 дБ • - 40 дБ 5. Сколько дБм имеет мощность 10 мВт? • 0 дБм • 5 дБм • 10 дБм • - 5 дБм • - 10 дБм 10. По какой формуле определяется вносимое затухание, если шкала изм
User Vadim46 : 27 ноября 2020
200 руб.
Групповая дискуссия в тренинге
Содержание Введение 1. Групповая дискуссия как метод групповой психологической работы 2. Преимущества групповой дискуссии 3. Задачи, которые помогает решать метод групповых дискуссий 4. Основные стратегии ведения дискуссии 5. Как проводить дискуссию Заключение Список литературы
User Mega1 : 20 июля 2020
200 руб.
Операционные системы реального времени. Лабораторная работа №1. Вариант №7
Программа рисования должна рисовать одновременно движущиеся фигуры: • окружности (движение слева направо); • квадрат (движение сверху вниз, скорость 10 точек/с). Дополнительное требование: когда любая из нитей, рисующих окружности, завершается, цвет квадрата должен изменяться. Консольное приложение должно управлять программой рисования по командам пользователя с возможностью осуществления следующих функций: • изменение скорости движения для указанной пользователем фигуры. При запуске консо
User mamontynok : 14 февраля 2014
99 руб.
Место региональной экономики в системе экономических наук
Региональная экономика – это новая дисциплина, недавно появившаяся в цикле социально-экономических и гуманитарных наук, изучаемых в высшей школе. Появление региональной экономики в учебных планах высшего профессионального образования обусловлено активной регионализацией, наблюдаемой как в России, так и по всему миру. Подобный процесс выдвинул требование к активному изучению регионализации, и особенно, явлений регионализма в современной экономике. Для России становление государственности было свя
User Lokard : 7 ноября 2013
5 руб.
up Наверх