Подъемник электромеханический грузоподъемностью 10 т

Цена:
1000 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 9BEAD7B5-E3E2-4C25-A8B3-431ABB6AEC03.rar [ 1 MB ]
material.view.file_icon ПЧ001
material.view.file_icon Подъемник.cdw [ 139 KB ]
material.view.file_icon Пояснительная записка.doc [ 193 KB ]
material.view.file_icon Стойка сборочный чертеж.cdw [ 260 KB ]
material.view.file_icon Стойка.cdw [ 45 KB ]
material.view.file_icon Таблица составных частей 2.cdw [ 40 KB ]
material.view.file_icon Таблица составных частей.cdw [ 43 KB ]
material.view.file_icon Участок ТР.cdw [ 67 KB ]
material.view.file_icon Чертежи
material.view.file_icon Винт.cdw [ 75 KB ]
material.view.file_icon Винт.m3d [ 169 KB ]
material.view.file_icon Втулка.cdw [ 62 KB ]
material.view.file_icon Втулка.m3d [ 628 KB ]
material.view.file_icon Гайка.cdw [ 55 KB ]
material.view.file_icon Гайка.m3d [ 106 KB ]
material.view.file_icon Ось.cdw [ 80 KB ]
material.view.file_icon Ось.m3d [ 195 KB ]
material.view.file_icon Ролик.cdw [ 69 KB ]
material.view.file_icon Ролик.m3d [ 188 KB ]
material.view.file_icon Шайба.cdw [ 60 KB ]
material.view.file_icon Шайба.m3d [ 837 KB ]
material.view.file_icon Шайба2.cdw [ 57 KB ]
material.view.file_icon Шайба2.m3d [ 283 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer
  • Microsoft Word

Описание

3. Конструкторская часть. 
3.1. Общие сведения. 
3.2. Технические данные. 
3.3. Устройство и работа изделия.
3.4. Расчёт деталей подъемника универсального.
3.5 Проверочный расчет резьбового соединения подъемного
3.6 Проверочный расчет подъемного рычага 
подъемника на изгиб.
3.7. Инструкция по сборке, регулировке, эксплуатации подъемника
3.8. Указание мер безопасности 
3.9. Техническое обслуживание.
3.10. Смазка подъемника. 
3.11. Возможные неисправности и методы их устранения.

Дополнительная информация

ПЗ: 14 стр. ГЧ: 4 чертежа А1

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх