Разработка козлового контейнерного крана (32 т)

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 084CECE2-EE66-4984-9554-B743FF1B7E25.rar [ 1 MB ]
material.view.file_icon КК503
material.view.file_icon Лист1 - Комплексная механизация склада.cdw [ 243 KB ]
material.view.file_icon Лист10 - Электрическая часть.cdw [ 121 KB ]
material.view.file_icon Лист11 - Экономическая часть.cdw [ 109 KB ]
material.view.file_icon Лист2 - Комплексная механизация склада.cdw [ 257 KB ]
material.view.file_icon Лист3 - Общий вид.cdw [ 423 KB ]
material.view.file_icon Лист4 - Тележка балансирная.cdw [ 323 KB ]
material.view.file_icon Лист5 - Механизм передвижения крана.cdw [ 329 KB ]
material.view.file_icon Лист6 - Захват.cdw [ 173 KB ]
material.view.file_icon Лист7 - Захват.cdw [ 140 KB ]
material.view.file_icon Лист8 - Технологическая часть.cdw [ 213 KB ]
material.view.file_icon Лист9 - Технологическая часть.cdw [ 219 KB ]
material.view.file_icon Расчетно-пояснительная записка.doc [ 3 MB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer
  • Microsoft Word

Описание

В данном проекте рассмотрена комплексная механизация железнодорожного склада. Высокая степень автоматизации погрузо-разгрузочных работ данного склада стала возможной в связи с тем, что грузы на нем хранятся в крупнотоннажных контейнерах.
Проектируемый кран предназначен для транспортировки крупнотоннажных контейнеров типоразмеров 1А, 1С. Пролет крана Lкр=25000мм. Длина консолей lконс=500мм.

Дополнительная информация

ПЗ: 100 стр. ГЧ: 11 чертежей (дипломный проект)

Похожие материалы

Проект с разработкой козлового контейнерного крана
ПЗ+11чертежейА1 (Компас) Введение. В дипломном проекте рассмотрена комплексная механизация погрузочно-разгрузочных работ на железнодорожном контейнерном складе с конструкторской разработкой козлового контейнерного крана,Q = 32 т. Кран предназначен для транспортировки крупнотоннажных контейнеров типоразмеров 1А, 1С. Пролет крана Lкр=25000мм. Длина консолей lконс=500мм.
Диплом и связанное с ним Подъемно - транспортные устройства КТУ
User Shaman198521 : 11 августа 2009
Проект с разработкой козлового контейнерного крана
Диплом. Комплексная механизация погрузочно-разгрузочных работ на железнодорожном контейнерном складе с конструкторской разработкой козлового контейнерного крана.
Диплом. Комплексная механизация погрузочно-разгрузочных работ на железнодорожном контейнерном складе с конструкторской разработкой козлового контейнерного крана. Кран предназначен для транспортировки крупнотоннажных контейнеров типоразмеров 1А, 1С. Пролет крана Lкр=25000мм. Длина консолей lконс=500мм. Содержание. 1.Комплексная механизация железнодорожного контейнерного склада. 2.Краткое описание проектируемого козлового крана. 3.Расчет механизма подъема 3.2. Выбор кинематической схемы механизм
Диплом и связанное с ним Организация грузовых перевозок
User DiKey : 14 февраля 2023
500 руб.
Диплом. Комплексная механизация погрузочно-разгрузочных работ на железнодорожном контейнерном складе с конструкторской разработкой козлового контейнерного крана.
Проект модернизации козлового контейнерного крана,Q = 32 т
В дипломном проекте рассмотрена комплексная механизация погрузочно-разгрузочных работ на железнодорожном контейнерном складе с конструкторской разработкой козлового контейнерного крана,Q = 32 т. Кран предназначен для транспортировки крупнотоннажных контейнеров типоразмеров 1А, 1С. Пролет крана Lкр=25000мм. Длина консолей lконс=500мм. Вывод: Применение грузозахватного устройства (спредера) позволяет увеличить производительность погрузочно-разгрузочных работ на 30%, при этом сократить продолжитель
Диплом и связанное с ним Дипломные проекты
User Рики-Тики-Та : 3 июня 2012
1650 руб.
Разработка конструкции козлового двухконсольного крана общего назначения г/п 32 т
Содержание Введение…………………………………………………………………4 1. Режим работы крана………………………………………5 2.Механизм подъема груза……………………………………………5 3.Механизм передвижения тележки……………………………… 16 4.Механизм передвижения крана ………………………………… 25 5.Компонование тележки…………………………………………… 35 6.Расчет сборочных единиц………………………………………… 38 Список литературы……………………………………………… 39 Также имеются 3 чертежа в компасе
ТулГУ Подъемно - транспортные устройства Работа Курсовая
User DeStRwar : 23 марта 2009
Разработка конструкции козлового двухконсольного крана общего назначения г/п 32 т
Проект козлового контейнерного крана и разработка грузозахватного устройства
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………..................................... …………………............. 1. Общая часть………………….............................. …………………............. 1.1 Цели и задачи проекта…………………............... …………………............. 1.2 Описание выбранной конструкции…………….. …………………............. 1.3 Патентный поиск…………………........................ …………………............. 1.3.1 Характеристика объекта разработки…………… …………………............. 1.3.2 Регламент поиска…………………....................... …………………..........
******* Не известно Диплом и связанное с ним Подъемно - транспортные устройства
User donecarleone : 3 марта 2016
200 руб.
Проект козлового контейнерного крана и разработка грузозахватного устройства
Расчет и проектирование козлового контейнерного крана грузоподъемностью 40 тонн и разработка грузозахватного устройства
Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи: 1. Путем сравнения различных вариантов общей компоновки аналогов выбран опти-мальный вариант для окончательного проектирования. 2. Выполнен патентный поиск с целью проверки изделия на патентную частоту: При проведении патентного поиска подвесов контейнерного захвата, сделан вывод, что проектируемый подвес обладает патентной чистотой по России (СССР), Великобри-тании, Германии, США, Японии, Франции. 3. Выполнены необходимые расчеты дл
Диплом и связанное с ним Подъемно - транспортные устройства
User OstVER : 17 ноября 2013
100 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх