Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации(Вариант 3)

Состав работы

material.view.file_icon 3C69CB30-7D2E-49ED-A6F1-C3A4AF8820D2.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Решение задачи линейного программирования, теория двойственности
Присылаемый на проверку архив должен содержать 2 файла:
− файл отчета, содержащий титульный лист, условие задачи, формулы используемых методов, результаты выполнения аналитических расчетов, исходный текст программы (с указанием языка реализации), результаты работы программы (можно в виде скриншотов), список используемой литературы и интернет-источников;
− файл с исходным текстом программы (программу можно писать на любом языке программирования).

Задание на курсовую работу
 Перейти к канонической форме задачи линейного программирования.

2. Написать программу, решающую задачу линейного программирования в канонической форме симплекс-методом одним из перечисленных способов (в соответствии с последним столбцом приведенной ниже таблицы):
 − симплекс-методом, используя в качестве начальной угловой точки опорное решение с указанными в задании базисными переменными, найденное методом Жордана-Гаусса (1);

3. Решить исходную задачу графически и отметить на чертеже точки, соответствующие симплексным таблицам, полученным при выполнении программы из п.2 (этот этап можно запрограммировать).

4. Составить двойственную задачу к исходной и найти ее решение на основании теоремы равновесия.

a = 10, b = 30, c = 42, a1 = 2, b2 = 3, c1 = 3, a2 = 1, b2 = 4, c2 = 8, p1 = 10 p2 = 3
Метод решения задачи 1
Базисные переменные Х1, Х2, Х3.
(Преподаватель может менять исходные данные в работе, будьте бдительны!)
В файле указан код на C#.

Дополнительная информация

2022

Преподаватель Галкина М.Ю
Работа зачтена.
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Вариант 3.
Все 3 лабораторные работы, 3 вариант. Уважаемая , замечаний нет. Галкина Марина Юрьевна
User MayaMy : 16 сентября 2019
450 руб.
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Вариант 3.
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации
Лабораторная работа №1 Решения систем линейных уравнений методом Жордана-Гаусса Написать программу, находящую решение системы линейных уравнений методом Жордана-Гаусса с выбором главного элемента в столбце. Вариант выбирается по последней цифре пароля.
User Anza : 22 марта 2021
100 руб.
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации
Курсовая работа Решение задачи линейного программирования, теория двойственности Присылаемый на проверку архив должен содержать 2 файла: файл отчета, содержащий титульный лист, условие задачи, формулы используемых методов, исходный текст программы (с указанием языка реализации), результаты работы программы (можно в виде скриншотов), ответы на вопросы для защиты; файл с исходным текстом программы (программу можно писать на любом языке программирования). Задание на курсовую работу 1. Перейти к к
User snapsik : 8 марта 2021
200 руб.
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Курсовая работа. Вариант №3
Программа на С++ Курсовая работа Решение задачи линейного программирования, теория двойственности Присылаемый на проверку архив должен содержать 2 файла: файл отчета, содержащий титульный лист, условие задачи, формулы используемых методов, исходный текст программы (с указанием языка реализации), результаты работы программы (можно в виде скриншотов), ответы на вопросы для защиты; файл с исходным текстом программы (программу можно писать на любом языке программирования). Задание на курсовую раб
User rikimaru : 27 июля 2021
100 руб.
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Курсовая работа. Вариант №3
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Курсовой проект. Вариант №3.
ВНИМАНИЕ! В 2020 ГОДУ ЗАДАНИЕ ИЗМЕНИЛОСЬ! ЭТО РЕШЕНИЕ НЕ ПОДХОДИТ ДЛЯ НОВОГО ЗАДАНИЯ, ГДЕ ФУНКЦИЯ МИНИМИЗИРУЕТСЯ! ПЕРЕДЕЛКА НЕ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ! Перейти к канонической форме задачи линейного программирования. Z(x_1,x_2 )=p_1*x_1+p_2*x_2→max {█(a_1*x_1+a_2*x_2≥a@b_1*x_1+b_2*x_2≥b@c_1*x_1+c_2*x_2≥c@x_1;x_2≥0) Написать программу, решающую задачу линейного программирования в канонической форме симплекс-методом с выводом всех промежуточных симплексных таблиц. Решить исходную задачу графически и
User sibguter : 28 августа 2019
139 руб.
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Лабораторная работа №3. Вариант №3
Программа на С++ Задание на лабораторную работу Написать программу, находящую решение задачи нелинейного программирования методом Эрроу-Гурвица с точностью 0.0001. В качестве значения возьмите 0.001. Вариант выбирается по последней цифре пароля. Вариант 3
User rikimaru : 27 июля 2021
100 руб.
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Лабораторная работа №3. Вариант №3
Курсовая работа По дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Вариант 3
Курсовая работа Решение задачи линейного программирования, теория двойственности Присылаемый на проверку архив должен содержать 2 файла: файл отчета, содержащий титульный лист, условие задачи, формулы используемых методов, исходный текст программы (с указанием языка реализации), результаты работы программы (можно в виде скриншотов), ответы на вопросы для защиты; файл с исходным текстом программы (программу можно писать на любом языке программирования). Задание на курсовую работу 1. Перейти к к
User alexadubinina : 21 ноября 2024
800 руб.
Курсовая работа По дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Вариант 3
Курсовая работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Вариант 3
Содержание 1. Задание курсовой работы 3 2. Выполнение работы 4 2.1 Предварительные вычисления 4 2.2 Листинг программы в MatLAB 5 2.3 Результаты 9 2.4 Решение графическим методом 10 2.5 Решение двойственной задачи 12 3. Ответы на контрольные вопросы 13 1. Задание курсовой работы 1. Перейти к канонической форме задачи линейного программирования. Z(x1,x2)=4x1+3x2->min {2x1+x2>=10 {3x1+4x2>=30 {3x1+4x2>=42 {x1;x2>=0 2. Написать программу, решающую задачу линейного программирования в канонической
User xtrail : 22 июля 2024
1000 руб.
promo
Процесс развития коммуникативной культуры студентов, обучающихся в современном вузе
Содержание Введение Глава I. Коммуникативная культура будущего специалиста и совокупность педагогических условий ее развития 1.1 Коммуникативная культура как условие совершенствования профессиональной подготовки будущих специалистов 1.2. Искусство общения как основа коммуникативной культуры 1.3. Сущность и структура коммуникативной культуры в психолого-педагогических исследованиях Глава II. Коммуникативная культура преподавателя и ее влияние на профессиональную подготовку студентов вуза 2
User Lokard : 18 октября 2013
10 руб.
Насос НПС 65/35-500, Ротор в сборе, Модернизация уплотнения ротора, Деталировка-Чертежи-Графическая часть-Курсовая работа-Дипломная работа-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа
Насос НПС 65/35-500, Ротор в сборе, Модернизация уплотнения ротора, Деталировка-Чертежи-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
1392 руб.
Насос НПС 65/35-500, Ротор в сборе, Модернизация уплотнения ротора, Деталировка-Чертежи-Графическая часть-Курсовая работа-Дипломная работа-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа
Лабораторная работа №2 по дисциплине. Вычислительная техника. Вариант 02
Исследование комбинационных цифровых устройств 1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. 2. Подготовка к работе 2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот. При переводе целого десятичного числа в двоичную систему его необходимо последовательно делить на 2 до тех пор, пока не останется остаток, равный 1, или н
User donkirik : 29 января 2015
150 руб.
Специальные главы математического анализа. Контрольная работа №2. Вариант №1
Вариант 1 1. Вычертить область плоскости по данным условиям: 2. Найти все особые точки функции, определить их характер (для полюсов указать порядок) и вычислить вычеты в них. 3. При помощи вычетов вычислить данный интеграл по контуру. Комментарии: Уважаемый слушатель,­ дистанцион­ного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Специальны­е главы математиче­ского анализа Вид работы: Контрольна­я работа 2 Оценка:Зач­ет Дата оценки: 2013 Рецензия: в 1-ом задании надо было построить заданную обл
User Gypsy : 21 апреля 2013
70 руб.
up Наверх