Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика Вариант 6
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Вариант 06
No 1. Доказать равенства, используя определения и свойства операций над множествами. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера–Венна.
а) (A∖C)∖(B∖C)=(A∖B)∖C, б) (A∩B)×(C∩D)=(A×C)∩(B×D).
No 2. Даны два конечных множества: A={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P_1⊆A×B, P_2⊆B^2. Изобразить P_1,P_2 графически. Найти P=(P_2∘P_1 )^(–1). Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P_1,P_2,P. Построить матрицу [P_2 ], проверить с ее помощью, является ли отношение P_2 рефлексивным,симметричным, антисимметричным, транзитивным.
P_1={(a,1),(a,2),(a,4),(b,1),(b,4),(c,3)};
P_2={(1,1),(2,4),(2,1),(3,3),(4,2),(4,1)}.
No 3. Задано бинарное отношение P⊆R^2; найти его область определения и область значений. Проверить по определению, является ли отношение P рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным.
P={(x,y)∣x+y=-2}.
No 4. Доказать утверждение методом математической индукции:
1/(1⋅2)+1/(2⋅3)+1/(3⋅4)+⋯+1/(n⋅(n+1) )=n/(n+1).
No 5. Бригада из десяти взломщиков одновременно выходит на грабеж трех разных магазинов. Сколькими способами они могут разделиться, если в каждой группе должно быть не менее двух человек? Сколькими способами их после задержания могут рассадить по четырем одинаковым камерам (не менее чем по одному в каждую)?
No 6. Сколько существует положительных трехзначных чисел: а) делящихся на числа 5, 14 или 22? б) делящихся ровно на одно из этих трех чисел?
No 7. Найти коэффициенты при a=x^6⋅y^2⋅z, b=x^3⋅y⋅z^2, c=x^8⋅z^2в разложении (2⋅x^2+3⋅y+5⋅z)^6.
No 8. Найти последовательность {a_n }, удовлетворяющую рекуррентному соотношению 2a_(n+2)+6a_(n+1)+4a_n=0 и начальным условиям a_1=1, a_2=3.
No 9. Орграф задан матрицей смежности. Необходимо:
а) нарисовать граф;
б) выделить компоненты сильной связности;
в) заменить все дуги ребрами и в полученном неориентированном графе найти эйлерову цепь (или цикл).
((1&1&0&0&0&0@1&0&0&0&0&0@0&0&1&1&0&1@0&0&1&0&0&1@1&0&1&0&1&1@0&0&0&1&0&0))
No 10. Взвешенный граф задан матрицей длин дуг. Нарисовать граф. Найти: а) остовное дерево минимального веса; б) кратчайшее расстояние от вершины v_2 до остальных вершин графа, используя алгоритм Дейкстры.
((∞&4&∞&2&3&∞@4&∞&1&1&∞&2@∞&1&∞&5&∞&3@2&1&5&∞&4&∞@3&∞&∞&4&∞&1@∞&2&3&∞&1&∞))
No 1. Доказать равенства, используя определения и свойства операций над множествами. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера–Венна.
а) (A∖C)∖(B∖C)=(A∖B)∖C, б) (A∩B)×(C∩D)=(A×C)∩(B×D).
No 2. Даны два конечных множества: A={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P_1⊆A×B, P_2⊆B^2. Изобразить P_1,P_2 графически. Найти P=(P_2∘P_1 )^(–1). Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P_1,P_2,P. Построить матрицу [P_2 ], проверить с ее помощью, является ли отношение P_2 рефлексивным,симметричным, антисимметричным, транзитивным.
P_1={(a,1),(a,2),(a,4),(b,1),(b,4),(c,3)};
P_2={(1,1),(2,4),(2,1),(3,3),(4,2),(4,1)}.
No 3. Задано бинарное отношение P⊆R^2; найти его область определения и область значений. Проверить по определению, является ли отношение P рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным.
P={(x,y)∣x+y=-2}.
No 4. Доказать утверждение методом математической индукции:
1/(1⋅2)+1/(2⋅3)+1/(3⋅4)+⋯+1/(n⋅(n+1) )=n/(n+1).
No 5. Бригада из десяти взломщиков одновременно выходит на грабеж трех разных магазинов. Сколькими способами они могут разделиться, если в каждой группе должно быть не менее двух человек? Сколькими способами их после задержания могут рассадить по четырем одинаковым камерам (не менее чем по одному в каждую)?
No 6. Сколько существует положительных трехзначных чисел: а) делящихся на числа 5, 14 или 22? б) делящихся ровно на одно из этих трех чисел?
No 7. Найти коэффициенты при a=x^6⋅y^2⋅z, b=x^3⋅y⋅z^2, c=x^8⋅z^2в разложении (2⋅x^2+3⋅y+5⋅z)^6.
No 8. Найти последовательность {a_n }, удовлетворяющую рекуррентному соотношению 2a_(n+2)+6a_(n+1)+4a_n=0 и начальным условиям a_1=1, a_2=3.
No 9. Орграф задан матрицей смежности. Необходимо:
а) нарисовать граф;
б) выделить компоненты сильной связности;
в) заменить все дуги ребрами и в полученном неориентированном графе найти эйлерову цепь (или цикл).
((1&1&0&0&0&0@1&0&0&0&0&0@0&0&1&1&0&1@0&0&1&0&0&1@1&0&1&0&1&1@0&0&0&1&0&0))
No 10. Взвешенный граф задан матрицей длин дуг. Нарисовать граф. Найти: а) остовное дерево минимального веса; б) кратчайшее расстояние от вершины v_2 до остальных вершин графа, используя алгоритм Дейкстры.
((∞&4&∞&2&3&∞@4&∞&1&1&∞&2@∞&1&∞&5&∞&3@2&1&5&∞&4&∞@3&∞&∞&4&∞&1@∞&2&3&∞&1&∞))
Дополнительная информация
Комментарии:
Оценка: Отлично
Дата оценки: 04.11.2022
Помогу с вашим вариантом, другой дисциплиной, онлайн-тестом, либо сессией под ключ.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Оценка: Отлично
Дата оценки: 04.11.2022
Помогу с вашим вариантом, другой дисциплиной, онлайн-тестом, либо сессией под ключ.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Похожие материалы
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №6
Seraxira
: 10 апреля 2023
(Задания варианта на скриншоте)
No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) (A\C) \ (B\C) = (A\B)\C б) (AB)(CD)=(AC)(BD).
No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью
400 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №6
Alexbur1971
: 7 ноября 2020
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
250 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант 6
SibGOODy
: 30 сентября 2018
1. Задано универсальное множество и множества A, B, C, D. Найти результаты действий а) – д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
U={-10,-5,5,10,15}
A={-10,10}, B={-5,5,15}, C={5,10,15}, D={5}.
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
"Если студент подготовился к экзамену плохо, то он не решает задачи и не отвечает на вопросы экзаменатора".
3. Для булевой функции f(x,y,z) найти методом преобразовани
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №6
SibGOODy
: 27 августа 2018
No 1. Доказать равенства, используя определения и свойства операций над множествами. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера–Венна.
а) (A∖C)∖(B∖C)=(A∖B)∖C, б) (A∩B)×(C∩D)=(A×C)∩(B×D).
No 2. Даны два конечных множества: A={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1⊆A×B, P2⊆B^2. Изобразить P1,P2 графически. Найти P=(P2*P1 )^(–1). Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1,P2,P. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношение P2 рефлексив
1300 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №6
shdjrus
: 28 марта 2017
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложени
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
IV. Орграф задан своей матрицей смежности. Следует:
а) нарисовать орграф;
б) найти по
450 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Дискретная математика». Вариант №6
Nadyuha
: 9 марта 2017
Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий а) – д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйллера – Венна.
Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение
Для булевой функции f(x,y,z) найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
Орграф задан своей матрицей смежности. Следует:
а) нарисовать орграф
б
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №6
Amor
: 11 января 2014
No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) (A\C) \ (B\C) = (A\B)\C б) (A B) (C D)=(A C) (B D).
No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 A B, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P=(P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношение P2
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Дискретная математика» вариант №6
absd1
: 10 сентября 2011
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. “Если студент подготовился к экзамену плохо, то он не решает задачи и не отвечает на вопросы экзаменатора”.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построи
200 руб.
Другие работы
Технологический процесс обработки детали "вкладыш"
smit1991
: 27 июня 2013
Оглавление
Реферат 2
Оглавление 3
Введение 4
1. Служебное назначение детали. Анализ рабочего чертежа 5
2. Разработка технологического чертежа 7
3. Выбор и обоснование схем базирования и установки 8
4. Технологический маршрут обработки и назначение режимов резания 10
5. Определение длины рабочих ходов и основного времени 14
6. Определение вспомогательного времени 15
7. Определение внецикловых потерь времени 17
8. Компоновка вариантов АЛ 19
9. Построение циклограммы работы агрегатного станка 22
Б
400 руб.
Теплотехника СибАДИ 2009 Задача 3 Вариант 19
Z24
: 14 декабря 2025
Задан состав твердого топлива на рабочую массу в %. Определить теоретически необходимое количество воздуха для горения, а также по формуле Д.И. Менделеева — низшую и высшую теплоту сгорания топлива, объемы и состав продуктов сгорания при αв, а также энтальпию продуктов сгорания при температуре θ.
180 руб.
Проблема инсайта и подход к его изучению в гештальтпсихологии
Slolka
: 10 октября 2013
Содержание
Введение…………………………………………………………..1
1. Открытие инсайта в работах Келера…………………2
2. Возникновение идеи решения в анализе проблемных ситуации М. Вертгеймера…………………………………………….4
3. Проблема инсайта гештальтпсихологии……………….6
4. Заключение………………………………………………….7
Список литературы
Введение
Гештальтпсихологическое направление в психологии возникло в начале 20-х годов в Германии. в Психологическом институте во Франкфурте-на-Майне встретились Макс Вертге
Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий (ПО ИТ) - экзамен, билет 20
vlanproekt
: 26 августа 2019
1. Модель OSI. Прикладной уровень
2. IP-адрес. Маска подсети
3. Провести сканирование сети 172.24.0.0/24. Осуществить перехват данных. Результат перенаправить в файл домашней директории
390 руб.